Александр Мурашёв окончил гимназию при Русском музее, но часто говорит об этом времени как об упущенных возможностях: чем больше заставляли изучать искусство, тем меньше его любил. Поговорили с преподавателем Кристиной Альтман – галеристом, педагогом, основателем KidsArtWeekend – о том, как преподавать искусство тем, кому оно вообще не нужно: Кристина, например, преподает детям импрессионистов через мультфильмы Миядзаки.

Как общаться с непростыми детьми? Всегда ли "непростые" — для других, или есть что-то глубже? О своём опыте работе с подобными детьми и подростками рассказали наши гости: Лена Бахтина, продюсер образовательной программы в "Учитель для России", и Сания Биккина, выпускница программы "Учитель для России", практикующий психолог.

Школьник Владимир Овсепян запустил проект фудшеринга в Нефтеюганске. Мы поговорили с ним о том, какие принципы воспитания его родителей помогают вырасти человеком, который уже в четырнадцать лет помогает нуждающимся.

Проекты, рассказывающие о науке интересно и с драйвом, помогают вырастить целое поколение новых айтишников, нейробиологов, физиков. Поговорили с астрофизиком Юрием Ковалёвым о том, как можно подать самую сложную тему так, чтобы "заразить" ей новое поколение ученых.

ВОЗ объявила о росте случаев тревожных расстройств у детей во время пандемии. Как обучиться навыкам заботы о себе детям и родителям, чтобы оставаться спокойным в неспокойное время? Своим опытом поделилась Василиса Бабицкая, психолог, гештальт-терапевт.

Мы регулярно говорим о том, как сделать интересными "скучные" предметы, и заодно разбираемся, что приводит людей в совершенно нетривиальные профессии. Преподаватель МГУ и, по совместительству, патологоанатом Ольга Ганчарова, "заражающая" биоинформатикой молодых, рассказала о своих нетривиальных методах преподавания.

Довольно часто в родительских пабликах поднимается вопрос о том, что в школах необходимо ввести уроки финансовой грамотности. Трейдер и многодетная мама Лана Нагорная, которая прививает своим детям навыки обращения с деньгами, рассказала, как родители могут эффективно сориентировать ребенка в финансовом мире.

Поговорили с психологом и основателем Института публичных выступлений и конфликтологии Ириной Баржак о родительском стрессе. В частности о том, что именно в последнее время она получает вал обращений по конфликтам с подростками. Ирина составила список лайфхаков, формирующих гармоничное общение с ребёнком в переходном возрасте.

Профессор РАНХиГС и СПбГЭУ провел вебинар для учителей, в котором предложил донести ученикам мысль, что "никакого Холокоста не было". Хороший повод обсудить с учителем истории Никитой Марковым грань между частным мнением учителя и оценкой мировых исторических событий. Это и сделали.

В России могут появиться "киноуроки" патриотического воспитания. Порассуждали с Татьяной Красновой о понятии патриотизма сегодня, и чему на самом деле можно научить в школе. От неприятия военно-патриотических настроений до фильмов Юрия Дудя.