欢迎收听《真爱之声》，我是今天的主播，上海真爱梦想公益基金会的理事胡斌。

本周，国内最大的新闻应该是“武汉” 在封城76天后，正式解封了！英雄的武汉人民，感谢你们！国际最受关注的新闻，还是疫情，尤其是正处在泛滥期的欧美等国疫情，短短一个月内，欧美的确诊病例增长了近百倍；从最早爆发，到最早控制疫情；从经济、医疗条件“世界一流” ，到在疫情面前也是“无力招架” ，“反转” 来的如此之快，谁能想到呢？

还记得崔允漷教授在《停课不停学≠在线学习》中所言：“'战疫'这本无字之书，需要我们每个公民去阅读、去学习。” “疫情” 这本书，布满了真真假假各种消息，前几天，我们通过《真相在哪里》《耳听未必为“实” 》两期节目，向大家分享了如何辨别信息的真假，确认事实、理智行动的方法，以及独立思考的重要性。本周四，我们在《别人眼中的世界是什么样子》里，与大家交流了批判性思维需要的开放和兼容的态度。

几期节目播出之后，我们收到了许多梦想家人的反馈。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 今天这期《真爱之声》，我们就来一起聊聊“独立思考”这个话题。

如何甄别信息

“独立思考” 是有前提的，首先我们要有甄别信息的能力，下面，我们先听一听读者对于这个话题的思考：

▌读者“天天好心情” ：特殊时期，面对谣言，我们应该不听信、不传播，在约束好自己的同时，引导孩子正确对待情绪反应，明确什么该做什么不该做，帮助孩子理解什么叫担当，什么叫责任感。

▌读者“妙善妙善” 反思：网络信息良莠不齐，我们要引导孩子合理利用网络，学会辨析网络信息，做负责任的网络参与者，积极传播正能量，充分利用网络平台为社会发展建言献策。

▌读者“博” 认为：传播很广的信息未必是事实，实际上，某些信息会带有传播者的主观认知，可能会断章取义，甚至故意歪曲事实。面对纷杂的信息，切勿人云亦云，要三思而后行。

▌读者“心语星愿” ：无论在任何情况下，我们都应保持独立的判断与思考。不被大众裹挟，不要迷信权威，在外界嘈杂的声浪中，多一点质疑，保持一点冷静。

大家在反馈中，不约而同地谈到：独立思考、不人云亦云，对于保持头脑清醒、甄别庞杂信息，做出正确选择有多重要。

正确引导孩子的“固执己见”

欢迎回到《真爱之声》，面对纷杂的信息，许多成年人都会有自己的判断和思考。而作为孩子的引导者，比起直接把信息和知识灌输给他们，我们大人也应该关注和重视他们自己的想法，给孩子一点儿空间，让他们自己去收集信息，辨别和思考，适当地从旁“协助”他们走出误区，走向更独立的个体。

坚持自己的想法，在孩子的成长之路上是一个重要的“里程碑” ，而正确的思考与行事，一定离不开家长和老师们的引导。现在，我们来听听家长、老师们身旁发生的故事，他们是如何看待或鼓励孩子“坚持己见” 的。

▌河南省郑州市中原区外国语小学王冰老师 ：孩子两岁的时候，天黑从幼儿园回家，他指着远处说那儿有家医院，那条街我们并不是很熟，一开始我对他的说法充满了怀疑，在他的坚持下我才认真地回头确认了一下，竟发现真的是家医院！那时候我就想，孩子其实也在认真地观察着世界，思考着所见，千万不要轻易地否定他们。

▌宁夏固原市西吉县回民小学任建平老师 ：学校准备组织学生志愿者参与疫情防控，引导学生有序参加课外活动、排队就餐和放学。我班上一位同学不顾家长的反对，坚持己见，积极响应，希望尽己所能为抗击疫情做点儿事，她的热情令我动容。

▌河南省驻马店市遂平县第一初级中学谢永红老师 ：2018年元旦演出，我们班一个成绩突出的学生非要参加，因为临近期末考试，我劝他别参加，可他坚持参加了演出，还发微信向我保证绝不影响考试成绩。正式演出时，他的相声《请你相信我》大获成功，期末考试中他的成绩也一如既往地优秀。这是他凭着勇气和信心做出的选择，既没有辜负自己，也没有辜负我对他的期盼。

▌黑龙江省双鸭山市宝清县陶淑娟老师 ：每当出现数学难题，很多同学不独立思考问题，而是四处求答案。这时，我总是鼓励同学温故知新，勤加练习，并倾听他们的想法，适当地给予纠正或是称赞。学生会有天马行空的想法，无论观点正确与否，只要能充分阐述，就有助于提高他的独立思考能力。正如我国著名教育家陈鹤琴先生所说：“凡是孩子自己能够想的，应当让他们自己想。”

▌来自黑龙江省双鸭山市宝清县的热心读者“吻” ：当孩子对一件事很坚持的时候，我们应当思考他们坚持的原因，去了解孩子真正的想法和需求，学着和孩子做朋友，和他们建立相互信任，相互尊重的平等关系，鼓励并支持孩子多思考，让孩子尽情发挥，就算结果差强人意，孩子也一定能有所收获，也更容易接受和认识自己的错误并加以改正。因为，对孩子来说，每一次尝试都是一次经验的积累。

▌江西省赣州市安远县东江源小学李莉老师 ：当孩子坚持己见时，家长首先要给予孩子鼓励，哪怕孩子的想法不那么正确，也别迫不及待地让孩子去接受我们的意见，认真地听一听孩子的看法，在沟通过程中互相交换意见和建议。当孩子打算采取什么行动时，主动和孩子一起去实践，帮孩子在实践中验证自己的想法。

听了各位老师和家长的分享，我有一个深切体会：孩子们或在幼儿阶段或在中小学阶段，都会产生自己的“见解” 。我们如何去识别和对待，往往会对他们产生不容小觑的影响。我们的知识、经验、技能和观念都是来自于我们自己学习和生活经历，还有很多“根深蒂固”的认知，也来自于我们的师长。

正如这次疫情，给我们展示的那样：世界的不确定性或将成为一种常态，孩子们如何勇敢、游刃有余地面对这些不确定性带来的挑战呢？我们能给他们带来多少有价值的“经验”？家长是孩子最好的老师，老师是孩子一生的引路人，我们无法给予孩子那些“包打天下” 的“灵药” ，不过，我们可以去引导他们掌握“升级打怪”的“绝招”——直面问题，独立思考，然后做出谨慎的选择。

《真爱之声》栏目已经在苹果播客以及喜马拉雅电台上线，同时可通过新华网、澎湃新闻与今日头条客户端阅读，也可以通过小雅nano音箱、小米音箱语音点播来收听我们的节目。

谢谢你收听今天的节目，这就是本期《真爱之声》，如果你觉得节目有意思，欢迎转发到你的微博、QQ同学群、微信朋友圈和家庭群里。

我是胡斌。

真爱之声，下周见。