DUELO TIC TAC

˙ǝsɐlɔ nʇ ɐ ɐʇlǝnʌ ɐl ǝlɹɐp ɐ uáɹɐpnʎɐ ǝʇ ǝnb sɐpɐlǝʌıu sǝpɐpıʌıʇɔɐ ʎ sɐʇuǝıɯɐɹɹǝɥ ǝɹqnɔsǝp ¿sɐɯıuɐ ǝʇ? ˙”dılɟ“ sɐʇsǝndoɹd sɐɹʇsǝnu ǝʇɹǝpɹǝd sǝpǝnd ou ǝʇuǝɹǝɟıp ɐɹǝuɐɯ ǝp ɐɹnʇɐɹǝʇıl o ɐɔıʇáɯɐɹƃ 'oɔıxél ɹɐñǝsuǝ sǝɹǝınb ıs  ˙ɯooɹssɐlɔ pǝddılɟ ǝp opoʇéɯ lǝ ɹɐɔıldɐ ɐɹɐd sɐıɹɐsǝɔǝu sɐzǝıd sɐl sɐpoʇ uáɹɐɾɐɔuǝ oıposıdǝ ǝʇsǝ uǝ

¡oıposıdǝ ǝʇsǝ ɐʌ énb ǝp ǝɹqnɔsǝp ʎ oʇxǝʇ lɐ ɐʇlǝnʌ ɐl ǝlɐp!

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Propuesta de Jennifer

Propuesta de María

¿Por qué darle la vuelta a la clase? Seguramente has escuchado muchas veces el "aula invertida" o "Flipped Classroom" pero ¿Por qué tiene tanto éxito entre la comunidad docente? Para dar respuesta a estas preguntas y muchas más nos acompaña Gabriel Neila, profesor e investigador de esta modalidad de enseñanza-aprendizaje. Gracias a él descubrimos recursos y claves para darle la vuelta al aula.

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Menciones en el episodio: 

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Libros:

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¿Te imaginas que nunca se hubiera pintado La Gioconda? Parece imposible ¿no? Gracias al arte nos hemos expresado artísticamente tanto en el pasado como en la actualidad. En este episodio hablaremos de arte y educación. María García te propone 5 ideas que nos ayudarán a conectar el arte en el aula.

Recuerda que todos los enlaces, ejemplos y más los puedes encontrar en:

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En esta nueva temporada volvemos con nuestra sección de píldoras. Aunque hemos organizado todos los capítulos de manera diferente, no van a faltar. Esta vez te Jennifer Niño te va a presentar cinco estrategias para iniciar una clase o una temática en grupos. Estrategias sencillas pero que ponen a todos a pensar. ¿Te animas a escucharla?

Recuerda que todos los enlaces, ejemplos y más los puedes encontrar en:

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Estrenamos nueva temporada con mucho arte. ¿Te imaginas poder hablar con tu artista o tu obra favorita? Descubre con nosotras este viaje al arte gracias a la tecnología educativa. Encontrarás recursos, historias y propuestas para el aula. ¡Despegamos ya!

Un pódcast de

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Libros:

Art Thinking: Cómo el arte puede transformar la educación

Aplicaciones y enlaces: 

En esta nueva píldora del Duelo TIC TAC, me alegra compartir contigo las ventajas e ideas que puedes llevar a clase con Mote, una extensión para Google. Después de instalada, puedes crear con tus estudiantes numerosos proyectos en Google Slides, Sheets, Docs, etc. ¿Te animas a escuchar el episodio? 

Episodio: https://www.profe-de-espanol.de/2021/06/15/dale-el-play-a-la-expresion-oral-con-mote/

En torno a la enseñanza a niños y adolescentes existen muchos mitos que pueden llegar a desviar del camino a quien quiere lanzarse al ruedo. En esta entrevista Olaya Fernández y Ana Campano, de Enjoy Español, nos ayudarán a derribarlos y a exponer tal cual el proceso y las metodologías exitosas en este campo de la enseñanza.

Artículo mencionado: 

El uso de la tecnología en la educación de los niños y el rol crucial de los padres. (2019, 02 11). News Samsung. https://news.samsung.com/co/el-uso-de-la-tecnologia-en-la-educacion-de-los-ninos-y-el-rol-crucial-de-los-padres

La herramienta que menciona Olaya: 

https://bigvu.tv

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¿Sabías que el 22 de abril se celebra el Día Internacional de las niñas en las TIC? En este episodio trataremos el concepto de brecha digital de género con una serie de propuestas para el aula. Acompáñanos a conocer a diferentes Figuras Ocultas del mundo de las TIC; mujeres que han hecho historia porque se han arriesgado. Con este episodio queremos que tú, profesora, juegues y explores con la tecnología. ¿Te unes al duelo para celebrar esta efeméride?

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¿Cómo puede ayudarnos Excel en el aula? En este episodio encontrarás 5 trucos para integrar el programa Excel en tus clases. Crearemos rúbricas de evaluación, diseñaremos nuestra propia agenda y juegos para practicar contenidos. 

¿Te animas a trabajar con Excel en el aula? No te pierdas esta píldora y encuentra más información de cada truco en el siguiente enlace:

https://ahoraele.wordpress.com/

¿Deberían los profesores de ELE tener una formación específica sobre Fonética y Fonología? ¿De qué manera la tecnología nos puede ayudar a trabajar la pronunciación en el aula? Aarón Pérez, investigador y docente, nos responde a estas y otras preguntas para superar uno de los desafíos en ELE: integrar la enseñanza de la Fonética y la Fonología.  Hablaremos de la importancia de los conceptos, de anécdotas y de lo que significa usar la tecnología para mejorar la fluidez. Todo esto en un episodio que daría para muchos más. 

Herramientas y proyectos mencionados: 

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