Quando você busca por um produto ou serviço, você pergunta direto pro fornecedor se ele é confiável? Na sua formação educacional também não deve ser assim. Descubra como saber se um curso / instituição é confiável.

A Educação a Distância pode auxiliar a combater a evasão do ensino presencial? Às vezes sim, às vezes não. Confira algumas reflexões sobre o assunto.

Que sociedade estamos vivendo? Algumas pessoas hoje não sabem mais redigir uma mensagem, colocando apenas palavras chave, como se estivessem conversando com robôs. Isso já aconteceu com você? Na EaD esse comportamento tem sido muito comum, alunos achando que estão falando com robôs e não com professores.

Nos cursos livres, cabe ao aluno fornecer os seus dados corretamente. Se ao mesmo tempo a burocracia é diminuída para que qualquer um pode estudar, a responsabilidade de fornecer nome e documentação corretos é do estudante. Por que o aluno não escreve seu nome correto e quais são as implicações disso?

Quero implantar EaD na minha instituição ou nos meus cursos? Posso decidir isso sozinho? Por que a TI precisa estar envolvida? Afinal, a internet é livre e ilimitada! #sóquenão

É possível fazer EaD sem internet? Sem ambiente virtual? Sem videoaulas?

Você conhece alguém que arranja qualquer desculpa para não experimentar a Educação a Distância? Vamos juntos descobrir se temos as mesmas percepções?

Você já parou para refletir como você aprende? Você aprende da mesma forma que seus amigos e colegas? Na escola, você aprendia / estudava da mesma forma para matemática, biologia e história? Você aprende do mesmo jeito seja qual for o assunto que tiver que estudar?

Você já ouviu falar em heutagogia? Ela estuda a autonomia da aprendizagem. E isso tem tudo a ver com a EaD. Na Educação a Distância, é o aluno quem decide como, quando e o quê deseja estudar.

Os adultos são o maior público da EaD. E ensinar adultos requer técnicas diferentes do que fomos ensinados quando crianças. Venha junto descobrir como os adultos aprendem.