Nesse episódio, iremos abordar diversas questões que permeiam toda uma discussão: os assédios nas instituições de ensino federais. Vamos conversar com duas docentes convidadas: Juliana Arruda, Pró-Reitora de Assuntos Estudantis na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e Marie Luce Tavares, Coordenadora de Cultura, Esporte e Lazer do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Elas abordam uma perspetiva interseccional e nos trazem importantes reflexões para entender os Assédios: Quais discussões devem ser realizadas? Que estratégias podem ser utilizadas para colocar em pauta o debate sobre as violências de gênero? Como dialogar sobre os assédios e essas violências dentro das universidades e institutos federais do país? Existem espaços para que essas questões sejam produzidas? Para compreender e saber mais sobre essas questões, acesse esse novo episódio do EducaQuem e produza conhecimento!

Nesse episódio, vamos conhecer as histórias da Robson, que fez o curso de Jornalismo, e da Luana, que se formou em Filosofia. Em comum, estudaram na escola pública e são os primeiros da sua família a ingressarem numa universidade. Luana se formou em 2009 e hoje, como servidora, percebe que a UFPR está muito diferente. Existe mais diversidade e também há políticas e ações afirmativas, porque as cotas permitiram que gente que nunca esteve aqui chegue e puxe mais pessoas para ocupar esse espaço. O Robson é o primeiro indígena do curso de Jornalismo, veio do Amazonas e ingressou em 2017 e, ter espaços para conhecer mais pessoas como ele foi fundamental para se sentir pertencente a UFPR, abrindo novas oportunidades acadêmicas e profissionais. Ouça o podcast, conheça suas histórias, permaneça no seu objetivo e descubra que é possível sim estudar na escola pública e entrar na UFPR.

Nesse episódio, conversamos sobre a entrada de estudantes de escolas públicas na UFPR. Para isso, vamos conhecer as histórias da Franciely, do Leonardo e da Ranna, saber que caminhos percorreram e quais estratégias utilizaram para permanecer nesse espaço. Em parceria com o projeto UFPR Seu Lugar nessa nova temporada, temos uma conversa com quem vivencia a universidade, e nos conta sobre auxílios, bolsas e restaurante universitário, que ajudam financeiramente quem estuda. Mesmo com mensagens disseminadas que dão a entender que pessoas vindas de escola pública não conseguem entrar na universidade, esse podcast mostra que sim, é realmente possível estudar na UFPR.

E ai pessoal! A segunda temporada do Podcast Educa Quem está aberta! Com novos integrantes convidados e convidadas, conversaremos sobre diversos assuntos que necessitam ser tratados! Vem com a gente pra essa nova aventura repleta de conhecimento! É só baixar e ouvir de graça!

E ai pessoal! A segunda temporada do Podcast Educa Quem está aberta! Com novos integrantes e convidades, conversaremos sobre diversos assuntos que necessitam ser tratados! Vem com a gente pra essa nova aventura repleta de conhecimento! É só baixar e ouvir de graça!

Neste episódio conversamos com dois coletivos que vem fazendo a diferença nos espaços em que atuam. Mulheres negras do curso de psicologia da Universidade Estadual de Maringá (UEM) defendendo a Lei de Cotas e a ruptura com o paradigma do currículo eurocêntrico, e promovendo ações que exigem respeito aos estudantes negros. Também conversamos com jovens estudantes do Instituto Federal (IFPR), do campus Campo Largo, que tensionam as relações de poder com pesquisas e eventos sobre a educação das relações étnicos-raciais e questões de gênero e sexualidade. Na oportunidade, compartilharam conosco suas experiências e ações que desenvolvem em grupo.

Como se dá a constituição da subjetividade de uma criança negra sem referenciais positivos de si? Será possível tornar-se uma pessoa orgulhosa de sua pertença étnico-racial mesmo que, direta ou indiretamente, envolvida em violências tácitas no ambiente escolar? Como seria se as escolas tivessem, de fato, ensino da história e cultura afro-brasileira e africana? Neste episódio, conversamos com Sara da Silva Pereira, Diretora do Departamento de Educação Infantil de São José dos Pinhais/PR e Edicélia Maria dos Santos de Souza, gestora do projeto AFROLIP em Pontal do Paraná/PR e presidente do Conselho Municipal de Promoção da Igualdade Racial, duas mulheres negras que desenvolvem no município que residem importantíssimos projetos que visam a execução da Lei 11.645/08, que determina a transversalidade da temática afro-brasileira e africana nos currículos escolares e a formação de profissionais da educação capazes de aplicar os conteúdos de maneira adequada e coerente com a diversidade.

Você conhece a diferença entre racismo e bullying? Qual é o peso que o racismo tem na produção da evasão escolar? 

▪️No episódio de hoje, vamos conversar sobre as situações e motivos que levam os alunos e as alunas a deixarem de frequentar a escola, problematizando o peso do raça, do gênero e da desigualdade econômica. Para isso, conversamos com Dra. Lucimar Rosa Dias e com a Dra. Célia Ratusniak,  professoras da UFPR, e com o juiz da comarca de União da Vitória Dr. Carlos Mattioli, onde é desenvolvido o projeto Combate à Evasão Escolar.  A evasão é um fenômeno complexo, com múltiplos determinantes, e evitá-la exige compreender como ela é produzida.

Vem conversar com a gente!

Neste encontro, continuamos a conversa sobre a questão indígena com o nosso convidado Elon Lucas Jacinto, estudante indígena do curso de Geografia da Universidade Estadual do Norte do Paraná. Elon contou como tem sido a experiência de retomada das terras indígenas da Floresta Estadual Metropolitana, em Piraquara/PR, e também trouxe sua perspectiva sobre a PL 490 votada pelo STF. 

Vem conversar com a gente!

Nós, do Educa Quem?, organizamos um episódio especial para o Dia da Professora e do Professor. 

 Todo mundo tem uma lembrança dessa/desse profissional que marcou a nossa vida, né!?

Nesse episódio, compartilhamos memórias por meio de áudio cartas destinadas às professoras que marcaram as jornadas de muitas pessoas. 

Venha se emocionar com a gente!