Educación Exponencial

1º Congreso Virtual en Educación Exponencial

La casa de papel y el liderazgo transformacional por el profesor

¿Qué vamos hacer esta noche Cerebro?

Trata de conquistar el mundo. 

010 | Educación Exponencial - Sócrates y el Propósito de Transformación por Rubén Pérez  

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008 | El rol de los maestros y el desarrollo de competencias de los alumnos

009 | Un futuro mejor: Empoderar a los estudiantes

El iiVVO - Jóvenes Transformando el Mundo 

Los desafíos de la Educación ante la Cuarentena 

Existe una brecha entre lo que el mercado laboral necesita y lo que encuentra. Este desajuste entre oferta y demanda apunta a la necesidad de mejorar el funcionamiento del mercado laboral y su alineación con los sistemas educativos y de formación.

Tienen que proveer estas habilidades, que hasta ahora habían estado relegadas a un segundo plano, y tienen que ser más ágiles para permitir que los individuos puedan mejorar sus capacidades(upskill) así como reciclarse (reskill) a lo largo de su vida laboral.

En un mundo en el que se va a cambiar de ocupaciones/labores de forma regular, conviviendo en muchos casos varias ocupaciones a la vez, en el que la gente va a tener que reinventarse continuamente y en el que las empresas están buscando al que sabe hacer y no al que dice tener conocimiento, la relevancia del “papel” o el título se va perdiendo progresivamente. En este contexto se hace necesario, desde la educación y los sistemas de formación, repensar las formas de acreditar no solo el conocimiento sino el “saber hacer”, de forma que podamos visibilizar estas habilidades relevantes.