En este episodio revisaremos algunas causas por las que los niños con discapacidad no están siendo atendidos a distancia; Los desafíos de los padres de familia que tienen hijos con alguna discapacidad y analizaremos la importancia de una evaluación amplia que considera diversas dimensiones del entorno de los niños con discapacidad.

En el modelo de Educación a Distancia que se está implementando hemos podido identificar que gran parte de los niños mexicanos no les está siendo posible participar; 2 maestras nos platican casos de niños que se encuentran en situación de exclusión, por diversas causas.

En esta segunda parte, contamos con la participación de una Supervisora y una Directora de Preescolar.

En este primer episodio, Educadoras frente a grupo comparten sus retos, logros y reflexiones acerca de su experiencia docente con la educación a distancia en tiempos de COVID-19.