EducandoAndo MX

La sexualidad en la adolescencia es sin duda unas de las preguntas que más nos pidieron resolver y he aquí la respuesta. Para este episodio platicamos con Deborah Stein, experta en el tema; bióloga, maestra en ciencias, conferencista y sobre todo magnífica comunicadora en el tema. Hablamos sobre algunas de las dudas que nos hicieron llegar ¿en qué momento hablamos de sexo con los hijos? ¿de qué forma? y especialmente cómo detectar algunos signos de alarma además de que nos ayudó con algunas recomendaciones puntuales de que lo SÍ tenemos que hacer y de lo que NO. 

No dejen de escucharlo y cuéntenos qué les pareció. 

EducandoAndo

#DaleResetaloqueSabes

Estamos a punto de cerrar marzo 🌺 y en EducandoAndo se lo dedicamos a los adolescentes.

Este episodios contamos con la mente brillante de Verónica Jiménez, director general de Mi Centro, nos explicó con gran claridad cuáles son las 11 funciones ejecutivas y de qué van: 

Además estuvimos platicando sobre la importancia de la plasticidad cerebral y los procesos que se llevan a cabo en el cerebro durante esta etapa tan importante.

¿Sabían que los intereses y el tiempo que le dediquen a estos crearán conexiones neuronales 3000 veces más poderosas que las que se generan en cualquier otra etapa de la vida? 

¡No se lo pueden perder! Los leemos en redes sociales ¿qué mas les gustaría saber, qué más les gustaría que Vero respondiera o escribiera en el Blog? 

EducandoAndo, quinto episodio, segunda temporada, 24 de marzo 2021.

Los leemos, 

Mandy y Val 

@educandoando_mx

Es marzo y en EducandoAndo se lo estamos dedicando a los adolescentes. Hemos llegado a la conclusión de que son un grupo incomprendido, mal percibido y con mal marketing ¿a poco no? 

Decidimos no quedarnos con "lo que se dice de ellos" y profundizar más sobre lo que sucede en el cerebro de un adolescente ¿qué pasa con el lóbulo prefrontal? ¿qué tipo de conductas pueden esperarse? ¿es personal contra los adultos?

Teníamos un montón de interrogantes y por eso invitamos a Regina Ojeda de NEUROingenia para que nos explicara más sobre los cambios, lo que podemos ver en ellos y cómo ayudarles, especialmente no dejar de empatizar con ellos y recordar que por ahí pasamos todos. 

¡No se lo pueden perder! Los leemos en redes sociales ¿qué mas les gustaría saber, qué más les gustaría que Regina respondiera? 

EducandoAndo, cuarto episodio, segunda temporada, 10 de marzo 2021.

Los leemos, 

Mandy y Val 

@educandoando_mx

Tercer episodio de la segunda temporada y mejor aún, es el segundo episodio del mes de la creatividad. En este episodio hablamos con Miguel Ángel Gómez Del Valle, diseñador industrial, ex mentor de un makerspace, músico, diseñador de experiencias de aprendizaje.. vaya, un creativo enfocado a la educación así que no podíamos perdernos la oportunidad de platicar sobre los procesos que nos pueden ayudar a generar la confianza creativa en las personas siempre que estén ideando soluciones y expresiones creativas y se atrevan a salirse de la caja...

No se lo pierdan y #denleresetaloquesabes.

Segundo episodio de la segunda temporada. En este episodio contamos con Mariana Meurinne, artista independiente y además experta en desarrollo infantil. Platicamos sobre la importancia de estimular, fomentar, cuidar.... vaya con no matar, la curiosidad en los niños. 

De qué forma influye el ambiente y cómo podemos empezar hacer pequeños cambios con base en la evidencia que nos presentan las neurociencias. Sin duda es un enfoque apasionante y esperamos que los disfruten. 

Además, la colaboración de Mariana se extiende a nuestra página e internet (educandoando.mx por si aún no la visitan) en dónde subirá una entrada al blog y haremos un IG Live (EducandoAndo_MX) para complementar este tema que sin duda es extenso y da para mucho más. 

Esperamos sus comentarios y recuerden compartir este podcast para que seamos muchos más los entusiastas de la educación. 

#DaleRESETaloquesabes

Bienvenidos todos a la segunda temporada de EducandoAndo 🥳🥳🥳🥳🥳. Durante el descanso de diciembre  preparamos muchas novedades para esta 2️⃣ temporada. Tendremos programas más cortos ↔️ para que sea más fácil que lo escuchen completo; en una sola exhibición: en cualquier trayecto, haciendo ejercicio, yendo, viniendo o ¡simplemente sentándose y regalándose 25 minutos solo para ustedes! 

Tendremos más invitados 🔝, tendremos información de mucha calidad y como siempre queriendo establecer un diálogo que nos permita construir mejores propuesta educativas que mejoren la vida de las personas, no todo está escrito y todo es siempre mejorable. 

En este episodio platicamos sobre el cambio en la secretaria de educación pública. ¿Qué significa qué por fin, desde hace décadas, una secretaria de educación tenga experiencia magisterial? ¿cambiará en algo que sea mujer, el género importa en este puesto? ¿Podrá separarse del discurso político del poder ejecutivo que la nombró? 

La verdad es que son un montón de interrogantes y todavía nos faltan un montón más de respuestas... Así que acompañemos a platicar de esto y de lo que podría significar como país. 

Gracias por quedarse... y gracias por compartir este proyecto que es de todos. 

#daleRESETaloquesabes

En este 1️⃣0️⃣ episodio 🎙 Mandy y Val hacen un recuento sobre los últimos meses, ¿qué han aprendido sobre la educación, qué quieren aportar a este país y porqué creen firmemente que EducandoAndo empezó como un podcast pero en realidad es una iniciativa y desean que se convierta en un movimiento de entusiastas sobre la educación. 

Como bonus, en el cierre en lugar de tener las recomendaciones de siempre,  Mandy contesta en una frase lo que cada episodio significó o aprendió de él y en venganza le hizo el cuestionario Pivot a Val  😂😂😂😂😂 ¡No se lo pierdan!

#daleresetaloquesabes

Episodio nueve, platicamos con Pilar Paras, fundadora y presidenta del consejo de ProEd, organización de la sociedad civil que ha logrado intervenir de manera exitosa y perdurable a muchísimas escuelas en ocho estados de la república a lo largo de 24 años con un modelo diseñado para intervenir  y acompañar en las instituciones escolares y de capacitación a los docentes en periodos de 6 años.

Este es un episodio lleno de aprendizaje e inspiración de cómo con ganas, empuje y perseverancia se puede realmente cambiar una comunidad entera si cambia la escuela, los maestros y los niños que atienden a esa escuela. Una vez más el poder de la escuela como el catalizador del cambio.

No se pierdan nuestro noveno episodio llegando al último mes del año y próximos al cierre de nuestra primer temporada.

#daleresetaloquesabes

Síganno en IG como @educandoando_mx y en FB como @educandoando_mj

Octavo episodio ¿a quién no se le ha terminado la motivación de vez en cuando? Ahora, imagina un maestro que lleva meses sin estar en una salón de clases, que no ha tenido la oportunidad de conocer a sus alumnos, de escuchar sus voces  en vivo o de tener una conversación con más de un alumno de forma simultánea.

En este episodio Mandy y Val platican sobre cómo los docentes pueden mantener la motivación, a veces de forma interna y a veces apoyados de recursos o estrategias externas pero de qué forma pueden seguir empujando el trabajo más increíble del mundo. 

También hablaron sobre la importancia que tiene el equipo de liderazgo dentro de cualquier institución educativa para alimentar la llama interna de los maestros y qué pueden hacer para contribuir a que el ánimo no de decaiga del todo. 

Cuéntennos quién más ha estado un poco decaído de ánimo y motivación y cuáles son las estrategias que nos recomendarían... mejor dicho a los maestros para continuar haciendo lo que solo ellos pueden hacer. Inspirar a una generación a salir adelante y convencerlos de que el futuro de un país o de un mundo entero está en sus manos. 

Nos escuchamos en 15 días. 

Sígannos en IG y en FB 

¿Quién no ha escuchado el término storytelling recientemente? En los negocios, en la publicidad, en la política.... está en todos lados... ¿pero por qué no está en las aulas, por qué no es el recurso dominante en todos y cada uno de los salones de clase?

En este episodio Mandy y Val hablan con Arturo Archundia sobre por qué sí contar historias dentro del salón de clases, cómo hacerlo, para qué y qué se puede ganar con ello. ¿Cuáles son las ventajas de recurrir a este recurso didáctico ancestral? No pierdas más tiempo y dale reset a lo que sabes.