edukey

By

Chaîne de médiation des sciences de l'éducation et de l'apprentissage. Réalisation par Pleen et production par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org Parlons ensemble d'éducation et d'app... more

Download on the App Store

Download on the App Store

Get it on Google Play

FAQs about edukey:

How many episodes does edukey have?

The podcast currently has 20 episodes available.

edukey episodes:

December 21, 2020 Idées cadeaux + EN AVANT 2021 !
📚 LIVRES 📚
"La Science au-dessus du berceau" (Erik Gustafsson) → https://www.maxmilo.com/produit/la-science-au-dessus-du-berceau/
"Curiosités Philosophiques" (Thibaut Giraud) → https://www.seuil.com/ouvrage/curiosites-philosophiques-thibaut-giraud/9782021415124
🔎 LA RECHERCHE 🔍
Pour découvrir Profs-Chercheurs, autour de mon sujet de thèse → https://profschercheurs.cri-paris.org/en
🎬 LES VIDÉOS 🎬
Pour découvrir la série "éduquer à l'esprit critique" → https://fr.ulule.com/edukey/
💰 SOUTENEZ-NOUS 💰
https://www.utip.io/EduKey
Plus spécifiquement par rapport à la série "éduquer à l'esprit critique" → https://www.helloasso.com/associations/e-science/formulaires/3
🔗 RÉSEAUX SOCIAUX 🔗
Facebook : https://www.facebook.com/EPhiScience/
Twitter : https://twitter.com/EPhiScience
EduKey est produite par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/
...more
0min
October 30, 2020 L’Équipe enfin révélée !
Pourquoi nous faire confiance ? Découvrez les valeurs portées par cette fière équipe qui travaille dur depuis des mois pour cette campagne inédite ! Aidez-nous à faire de cette série éduquer à l'esprit critique un succès incroyable !
PLUS QUE 7 JOURS : 👉 https://edukey.fr 👈
#Edulule #EduPenseeCritique
...more
0min
October 30, 2020 À quoi sert la Philosophie Pour Enfants ? (ft. Monsieur Phi)
La vidéo avec Monsieur Phi : https://youtu.be/6Z-k28fBDgw (abonnez-vous sans hésiter !)
Participez AVANT LE 5 NOVEMBRE au crowdfunding pour la série documentaire sur l'éducation à l'esprit critique 👉 https://edukey.fr 👈
☕ SOURCES ET LIENS UTILES ☕
Trickey, S., & Topping, K. J. (2004). ‘Philosophy for children’: A systematic review. Research Papers in Education, 19(3), 365–380. https://doi.org/10.1080/0267152042000248016
García-Moriyón, F., Rebollo, I., & Colom, R. (2005). Evaluating Philosophy for Children: A meta-analysis. Thinking: The journal of philosophy for children, 17(4), 14-22. https://doi.org/10.5840/thinking20051743
Yan, S., Walters, L. M., Wang, Z., & Wang, C.-C. (2018). Meta-Analysis of the Effectiveness of Philosophy for Children Programs on Students’ Cognitive Outcomes. 39(1), 21.
Fair, F., Haas, L. E., Gardosik, C., Johnson, D., Price, D., & Leipnik, O. (2015). Socrates in the schools: Gains at three-year follow-up. Journal of Philosophy in Schools, 2(2). https://doi.org/10.21913/JPS.v2i2.1268
Topping, K. J., & Trickey, S. (2007). Collaborative Philosophical Inquiry for Schoolchildren: Cognitive Gains at 2‐year Follow‐up. British Journal of Educational Psychology, 77(4), 787-796. https://doi.org/10.1348/000709907X193032
Education Endowment Foundation (2016). Report. Retrieved from : https://educationendowmentfoundation.org.uk/projects-and-evaluation/projects/philosophy-for-children/
Siddiqui, N., Gorard, S., & See, B. H. (2019). Can programmes like Philosophy for Children help schools to look beyond academic attainment? Educational Review, 71(2), 146–165. https://doi.org/10.1080/00131911.2017.1400948
🔗 RÉSEAUX SOCIAUX 🔗
Facebook : https://www.facebook.com/EPhiScience/
Twitter : https://twitter.com/EPhiScience
🎵 MUSIQUES 🎵
Buckeye Bonzai - Vans in Japan
Take Me Down To The Fashion Show - NoMBe
🙏 CRÉDITS 🙏
Écriture et réalisation : Pleen
Montage et stop motion : Mélissande Bry
Voix off LEGOS : Gabriel, Pleen, Nathan, Charlotte (par ordre d'apparition)
Merci également à Thibaut pour la collaboration ainsi qu'à Sébastien Yergeau et ses élèves pour l'atelier philo originel, aux relecteurs et relectrices pour leur aide, et bien sûr à Colin et Marin pour le prêt des LEGOS.
💰 SOUTENEZ-NOUS 💰
https://www.utip.io/EduKey
EduKey est produite par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/
...more
0min
October 30, 2020 Apprendre et éduquer à la pensée critique
👉 Pour contribuer cliquez sur https://edukey.fr 👈
Nous manquons parfois d'esprit critique... 🤔 et si on se donnait les moyens pour y remédier ? 💪🤓
👉 Engagez-vous à nos côtés en soutenant notre série documentaire pour apprendre et éduquer à la pensée critique !
...more
0min
October 30, 2020 L'Apprentissage vu par la Philosophie [PODCAST #5]
⭐🎙 Rencontre avec Sophie Audidière, philosophe de l'éducation, qui nous aide à malaxer ! ⭐🎙
❤️ SOUTENIR LA CHAÎNE ❤️
Vos dons sont essentiels pour nous aider à produire davantage de contenu de qualité : https://www.utip.io/EduKey
Un podcast produit par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/
Son : Agnès
Vidéo : Pleen
🔊 PLATEFORMES DE PODCAST 🔊
Retrouvez le podcast et les autres épisodes sur votre plateforme de podcast préférée :
👉 Apple Podcasts https://podcasts.apple.com/be/podcast/comment-apprend-on-lapprentissage-vu-par-la-philosophie/id1515134016?i=1000483565199
👉 Podcast addict https://podcastaddict.com/?podId=2917561
👉 Spotify https://open.spotify.com/episode/0mhMpTgiIhaXAyc7xAbJB1
👉 Podcloud https://edukey-podcast.lepodcast.fr/comment-apprend-on-lapprentissage-vu-par-la-philosophie
👉 Pockets Casts https://pca.st/qobjwgid
👉Le Podcast https://edukey-podcast.lepodcast.fr/comment-apprend-on-lapprentissage-vu-par-les-neurosciences
☕ SOURCES ET RÉFÉRENCES ☕
Diplôme universitaire de Philosophie pratique de l'éducation co-créé par Sophie Audidière : https://www.cri-paris.org/en/education/du-philosophie
✏️ COMMUNIQUONS ✏️
Facebook : https://www.facebook.com/EPhiScience/
Twitter : https://twitter.com/EPhiScience
...more
0min
October 30, 2020 Des profs réagissent à l'Apprentissage vu par les Neurosciences [PODCAST #4]
⭐🎙 Rencontre avec Séverine et Carole, pour discuter du podcast précédent qu'on vous invite à aller écouter si ce n'est pas déjà fait (voir plus bas) ! ⭐🎙
❤️ SOUTENIR LA CHAÎNE ❤️
Vos dons sont essentiels pour nous aider à produire davantage de contenu de qualité : https://www.utip.io/EduKey
👉 Épisode précédent À ÉCOUTER : https://youtu.be/qw0txzckR28
🔊 PLATEFORMES DE PODCAST 🔊
Retrouvez le podcast et les autres épisodes sur votre plateforme de podcast préférée :
👉 Apple Podcasts
https://podcasts.apple.com/be/podcast/edukey-podcast/id1515134016
👉 Podcast addict
https://podcastaddict.com/?podId=2917561
👉 Spotify
https://open.spotify.com/episode/5JmnyjiX0YOautnX3FHBv8
👉 Podcloud
https://edukey-podcast.lepodcast.fr/comment-apprend-on-des-profs-reagissent-a-lapprentissage-vu-par-les-neurosciences
👉 Pockets Casts
https://pca.st/qobjwgid
☕ RÉFÉRENCES DE L'ÉPISODE ☕
La vidéo d'Homo Fabulus : https://www.youtube.com/watch?v=JLfnqruE2Ss
Le jeu sur les boites des Leitner : https://ncase.me/remember/
✏️ COMMUNIQUONS ✏️
Facebook : https://www.facebook.com/EPhiScience/
Twitter : https://twitter.com/EPhiScience
Un podcast produit par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/
Son : Agnès
Vidéo : Pleen
...more
0min
October 29, 2020 L'Apprentissage vu par les Neurosciences [PODCAST #3]
⭐🎙 Rencontre avec Gaell Mainguy, docteur en neurobiologie 🧠, pour nous parler de comment on apprend ! ⭐🎙
❤️ SOUTENIR LA CHAÎNE ❤️
Vos dons sont essentiels pour nous aider à produire davantage de contenu de qualité : https://www.utip.io/EduKey
Un podcast produit par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/
Son : Agnès
Vidéo : Pleen
🔊 PLATEFORMES DE PODCAST 🔊
Retrouvez le podcast et les autres épisodes sur votre plateforme de podcast préférée :
👉 Apple Podcasts https://podcasts.apple.com/be/podcast/edukey-podcast/id1515134016
👉 Podcast addict https://podcastaddict.com/?podId=2917561
👉 Spotify https://open.spotify.com/episode/6QmRSsH8e4l1dZm2qXRXFh
👉 Podcloud https://podcloud.fr/studio/podcasts/edukey-podcast/episodes/comment-apprend-on-lapprentissage-vu-par-les-neurosciences
👉 Pockets Casts https://pca.st/qobjwgid
👉Le Podcast https://edukey-podcast.lepodcast.fr/comment-apprend-on-lapprentissage-vu-par-les-neurosciences
☕ SOURCES ET RÉFÉRENCES ☕
L'épisode du podcast 🔊"La tête dans le cerveau" 🔊 de Christophe Rodo : https://soundcloud.com/latetedanslecerveau/numero100
Y. Agid & P. Magistretti. L’homme glial : une révolution dans les sciences du cerveau. Paris, Ed. Odile Jacob (coll. « Sciences » ), 2018.
B.S. Bloom et al. Taxonomie des objectifs pédagogiques. Tome 1 : Domaine cognitif. Trad. M. Lavallée. Montréal, Les Presses de l’Université du Québec, 1979.
J.-P. Changeux. L’homme neuronal. Paris, Fayard (coll. « Le temps des sciences »), 1983.
A. Gopnik. Le bébé philosophe. Trad. S. Gurcel. Paris, Éditions Le Pommier (coll. « Essais et Documents »), 2010.
F. de Waal. Sommes-nous trop « bêtes » pour comprendre l’intelligence des animaux ? Paris, Éditions Les liens qui libèrent, 2016.
✏️ COMMUNIQUONS ✏️
Facebook : https://www.facebook.com/EPhiScience/
Twitter : https://twitter.com/EPhiScience
...more
0min
October 29, 2020 Des profs réagissent à l'Apprentissage vu par la Sociologie [PODCAST #2]
⭐🎙 Rencontre avec Nicolas (Un prof heureux) et Florence (Kadékol), pour discuter du podcast précédent qu'on vous invite à aller écouter si ce n'est pas déjà fait (voir plus bas) ! ⭐🎙
❤️ SOUTENIR LA CHAÎNE ❤️
Vos dons sont essentiels pour nous aider à produire davantage de contenu de qualité : https://www.utip.io/EduKey
👉 Épisode précédent À ÉCOUTER : https://youtu.be/TyPhF9RY-KI
🔊 PLATEFORMES DE PODCAST 🔊
Retrouvez le podcast et les autres épisodes sur votre plateforme de podcast préférée :
👉 Apple Podcasts
https://podcasts.apple.com/be/podcast/edukey-podcast/id1515134016
👉 Podcast addict
https://podplayer.net/?podId=2917561
👉 Spotify
https://open.spotify.com/episode/00nZmpKBSIjhM548T7O9a1
👉 Podcloud
https://edukey-podcast.lepodcast.fr/comment-apprend-on-des-profs-reagissent-a-lapprentissage-vu-par-la-sociologie
👉 Pockets Casts
https://pca.st/qobjwgid
☕ RETROUVEZ NOS INVITÉS ☕
Nicolas Gaube aka Un Prof Heureux : https://www.youtube.com/channel/UCEi-0SwAEnZWqm_NqUmTFkA/videos
Florence Sauvebois, avec "Le micro est dans la classe" sur Kadékol : http://ife.ens-lyon.fr/kadekol/lmdlc
✏️ COMMUNIQUONS ✏️
Facebook : https://www.facebook.com/EPhiScience/
Twitter : https://twitter.com/EPhiScience
Un podcast produit par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/
Son : Agnès
Vidéo : Pleen
...more
0min
October 29, 2020 L'Apprentissage vu par la Sociologie [PODCAST #1]
⭐🎙 Rencontre avec Amélia Legavre, doctorante en sociologie de l'éducation, pour nous parler de comment on apprend ! ⭐🎙
❤️ SOUTENIR LA CHAÎNE ❤️
Vos dons sont essentiels pour nous aider à produire davantage de contenu de qualité : https://www.utip.io/EduKey
Un podcast produit par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/
Son : Agnès
Vidéo : Pleen
🔊 PLATEFORMES DE PODCAST 🔊
Retrouvez le podcast et les autres épisodes sur votre plateforme de podcast préférée :
👉 Apple Podcasts
https://podcasts.apple.com/be/podcast/edukey-podcast/id1515134016
👉 Podcast addict
https://podplayer.net/?podId=2917561
👉 Spotify
https://open.spotify.com/episode/19RlMJ2RNRJuYmmQNS5URL
👉 Podcloud
https://edukey-podcast.lepodcast.fr/comment-apprend-on-lapprentissage-vu-par-la-sociologie-1
👉 Pockets Casts
https://pca.st/qobjwgid
☕ SOURCES ET RÉFÉRENCES ☕
Boudon, R. (1990). Les causes de l'inégalité des chances scolaires. Commentaire, numéro 51(3), pp. 533-542. DOI : 10.3917/comm.051.0533
Bourdieu P. et Passeron J.-C. (1994). Les Héritiers, Les étudiants et la culture. Paris, France : rééd. Minuit, coll. « Le sens commun ».
Barrère A. (1998) Les forçats de l’école. Réflexion sur la valeur du travail au lycée. In: Spirale. Revue de recherches en éducation, n°22. Les valeurs en éducation et en formation (2) sous la direction de Dominique-Guy Brassart et Francis Danvers. pp. 105-113. DOI : 10.3406/spira.1998.1574
Becker, H. S. (1952). Social-class variations in the teacher-pupil relationship. The Journal of Educational Sociology, 25(8), 451-465. DOI : 10.2307/2263957
Garcia, S. (2018). Le goût de l'effort, La construction familiale des dispositions scolaires. Paris, France : PUF.
✏️ COMMUNIQUONS ✏️
Facebook : https://www.facebook.com/EPhiScience/
Twitter : https://twitter.com/EPhiScience
...more
0min
October 29, 2020 APPREND-ON TOU.TE.S DE LA MÊME MANIÈRE ? [PODCAST #0]
⭐ Introduction d'une série de podcasts sur l'apprentissage, à la rencontre de chercheur.e.s et d'enseignant.e.s ! ⭐
❤️ SOUTENIR LA CHAÎNE ❤️
Vos dons sont essentiels pour nous aider à produire davantage de contenu de qualité : https://www.utip.io/EduKey
Un podcast produit par l'association ÉPhiScience : https://ephiscience.org/
Son : Agnès
Vidéo : Pleen
🔊 PLATEFORMES DE PODCAST 🔊
Retrouvez le podcast et les autres épisodes sur votre plateforme de podcast préférée :
👉 Podcloud
https://edukey-podcast.lepodcast.fr/
👉 Spotify
https://open.spotify.com/show/7D4sKY5...
👉 Pockets Casts
https://pca.st/qobjwgid
👉 Podcast addict
https://podplayer.net/?podId=2917561
☕ SOURCES ET RÉFÉRENCES ☕
Le forum des pratiques numériques pour l'éducation Eidos64 : https://eidos64.fr/
La fête de l'apprendre : https://www.learning-planet.org/fr/festival#
L'épisode du podcast "La tête dans le cerveau" dont nous avons passé un extrait : https://soundcloud.com/latetedanslecerveau/numero48
✏️ COMMUNIQUONS ✏️
Facebook : https://www.facebook.com/EPhiScience/
Twitter : https://twitter.com/EPhiScience
...more
0min

FAQs about edukey:

How many episodes does edukey have?

The podcast currently has 20 episodes available.