Quand on veut tellement accompagner un jeune qu’on prend le mauvais chemin.

On y explore :

• Pourquoi nos bonnes intentions se retournent parfois contre nous,

• Ce qui se joue derrière cette envie de “sauver”,

• Et surtout, comment retrouver une posture plus juste : être à côté de plutôt qu’à la place de.

Un épisode pour tous ceux qui accompagnent les jeunes avec le cœur… et parfois un peu trop. 💛

Comment accompagner un ado sans tomber dans le contrôle, la peur ou le découragement ?
Dans cet épisode passionnant, Emmanuelle Piquet nous éclaire avec l’approche de Palo Alto, qui invite à être à côté de l’ado plutôt qu’à sa place.

💬 On parle de :

• la souffrance des jeunes et des adultes qui les accompagnent,

• la dynamique relationnelle entre eux,

• et des différentes sphères de vie où ces relations se rejouent (école, famille, amis…).

Un échange profond et concret pour mieux comprendre ce qui se joue… et retrouver de la sérénité dans la relation.

#PodcastÉducation #Adolescence #PaloAlto #EmmanuellePiquet #Accompagnement #RelationAdo #PostureÉducative

Lou a 12 ans. Diagnostiquée TDAH, pleine d’énergie, d’humour et de créativité.
Et pourtant… plus rien ne l’intéressait.
Sa maman me disait : « Je ne sais plus comment la motiver. Elle ne veut rien faire. »
Et Lou, elle murmurait : « De toute façon, j’y arriverai jamais… »

💬 Dans cet épisode, je te parle de ces jeunes qu’on croit « démotivés », alors qu’ils sont souvent juste épuisés d’échouer, enfermés dans des cases ou réduits à leur diagnostic.

Je te partage des clés concrètes pour redonner du sens, de la confiance et du mouvement à ces jeunes qu’on ne sait plus comment aider.

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Depuis qu’on est petits, on nous apprend à “rentrer dans le moule” : être sages, concentrés, motivés, polis.

Et quand un jeune ne rentre pas dans ces cases, on colle vite une étiquette : “manque de motivation”, “pas d’effort”, “dans son monde”.

Mais si le problème venait… de nos cases, plutôt que d’eux ?

On y parle de talents qu’on ne voit pas, d’étiquettes qu’on colle trop vite, et de jeunes pépites qui méritent qu’on les regarde autrement 💫

#accompagnementados #educationpositive #jeunesse #systemescolaire #difference #bienveillance #podcastparentalité #ecouteactive

Les vacances commencent… mais vous sentez déjà le stress et la fatigue vous rattraper ?
Dans cet épisode, je vous raconte l’histoire de Sophie, CPE passionnée qui se donne sans compter, jusqu’à arriver complètement épuisée avant même la Toussaint.

On explore ensemble :

• Pourquoi donner trop peut nous vider avant même les vacances

• Les signes à reconnaître pour éviter le burn-out

• 5 clés concrètes pour se poser et retrouver du souffle, sans culpabiliser

Un épisode pour prendre soin de soi tout en continuant à accompagner les jeunes avec sens.

& si tu as 2 min pour répondre aux questionnaires pour les prochains podcast : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSca9PMor5THGJmRW_SYHgVRVofV0AVnhbHJNX9-eTO3JP_v4A/viewform?usp=header

Pour réserver ton échange gratuit c'est ici : https://calendly.com/cap-epanouissement/nouvelle-reunion

Pourquoi certains ados semblent avoir perdu le goût de l’effort ? Comment les aider à persévérer sans les épuiser — ni s’épuiser soi-même ?

Dans cet épisode :
✨ L’histoire de Camille, 15 ans, passionnée de danse qui a tout arrêté.
🧠 Une analyse des mécanismes de motivation, de la peur de l’échec et de la comparaison sociale.
💡 Des pistes concrètes pour redonner confiance, valoriser les progrès et recréer du sens dans l’effort.
💬 Des conseils pour les adultes : accompagner sans surinvestir, observer avant de juger, célébrer chaque pas.

Parce que le goût de l’effort ne se décrète pas — il se cultive avec bienveillance, sécurité et sens. 🌱

#PodcastÉducation #Motivation #Jeunesse #Parentalité #ÉduquerSansSOublier #GoûtDeLEffort #PsychoÉducation #ConfianceEnSoi #Bienveillance

Mélissa a 15 ans. Elle s’isole, s’énerve, pleure souvent.
Ses parents ne la reconnaissent plus. Ses profs parlent de démotivation.
Et pourtant… elle ne cherche pas à fuir, elle cherche à tenir.

Dans cet épisode, je t’emmène à travers une situation réelle : les signes d’alerte, les causes invisibles, et surtout ce que nous — adultes, parents, pros — pouvons mettre en place pour apaiser et accompagner autrement.

Parce que souvent, un jeune ne va pas “mal” contre nous.
Il va mal près de nous, et il attend qu’on reste à ses côtés. 💛

Pour rejoindre l'atelier, inscris toi vite ici :

https://cap-epanouissement.systeme.io/ateliersenligne

✨ 5 clés pour comprendre ce queles ados ne disent pas
Derrière un silence, une colère ou une opposition, il y a souvent un messageque les ados n’arrivent pas à mettre en mots. Dans cet épisode, je partage 5clés concrètes pour décoder ces signaux, mieux comprendre vos ados et renforcerle lien avec eux. Avec des exemples pratiques à tester dès aujourd’hui !

👉 Et pour aller plus loin,rejoignez mon atelier du 15 octobre : https://cap-epanouissement.systeme.io/ateliersenligne

Pourquoi les ados nous déstabilisent ?
Ils nous bousculent, nous défient, nous déconcertent… et parfois, on doute de nous.
Et si cette déstabilisation n’était pas un signe qu’on fait mal les choses… mais au contraire le signe qu’ils sont en train de grandir ?

Dans cet épisode, je t’explique :
✨ ce qui se joue dans leur cerveau et leur construction identitaire
✨ pourquoi leurs réactions viennent si souvent nous toucher personnellement
✨ comment retrouver un équilibre, sans perdre le lien ni s’épuiser

Le lien pour les ateliers : https://cap-epanouissement.systeme.io/ateliersenligne

#Adolescence #AccompagnerLesJeunes #Parentalité #RelationEducative #ComprendreLesAdos

« Je ne sais plus comment réagir… si je serre trop la vis, ça explose. Si je lâche, je perds toute crédibilité. »
👉 Tu t’es déjà dit ça ?

·       Accompagner un jeune, c’est un équilibre subtil :
⚖️ Trop de rigidité = conflits, fermeture.
🤝 Trop de laxisme = perte de repères, tests permanents.

·       Alors comment trouver la juste distance ?
C’est exactement ce dont on parle dans le nouvel épisode du podcast 🎙 :
“Trouver la bonne distance avec les jeunes: ni trop, ni pas assez”

·       ➡️ Dans cet épisode :
✔️Les 2 écueils les plus fréquents des adultes
✔️Ce que veut dire “juste posture” (avec un exemple concret)
✔️Un temps de réflexion guidée pour faire le point sur ta propre posture

·       ✨ Et si tu veux aller plus loin et travailler ça de façon pratique et interactive, je t’invite à l’atelier du 22 septembre :
“Ni flic, ni pote : trouver la juste posture éducative”
👉 https://cap-epanouissement.systeme.io/ateliersenligne   

   Parce que la relation avec les jeunes ne se joue pas dans les extrêmes… mais dans la justesse. 💛