A comienzos de este año, el DANE, luego de la vehemente exigencia de las organizaciones campesinas y la nación general, presentó los resultados de la Encuesta de cultura política, donde por primera vez se incluye un ejercicio estadístico de reconocimiento del campesinado colombiano. Hoy en el convite revisaremos esos resultados de la mano del investigador del CINEP Javier Medina, quien con su organización ha diseñado un material que permite la fácil interpretación de estos resultados.

El Covid 19 tipo de coronavirus que se ha convertido en Pandemia, ha llevado a Colombia a un proceso de aislamiento social, el país se encuentra en cuarentena y la opción para los procesos escolares ha sido la virtualización, pero un país donde la cobertura de red es casi nula en sectores rurales, ¿cómo se esta asumiendo la educación virtual en sectores rurales para mas de 3000 millones de niños y niñas? Hoy en El Convite hablaremos con docentes sobre lo que implica para Colombia pensar en educación virtual para sectores rurales.

El Covid 19 tipo de coronavirus que se ha convertido en Pandemia, ha llevado a Colombia a un proceso de aislamiento social, el país se encuentra en cuarentena y la opción para los procesos escolares ha sido la virtualización, pero un país donde la cobertura de red es casi nula en sectores rurales, ¿cómo se esta asumiendo la educación virtual en sectores rurales para mas de 3000 millones de niños y niñas? Hoy en El Convite hablaremos con docentes sobre lo que implica para Colombia pensar en educación virtual para sectores rurales.

El Convite promueve los ejercicios radiales de educación a distancia, recalcando en su pertinencia como herramienta para la educación y formación, de docentes y estudiantes que habitan sectores rurales, que pueden llevar a ejercicios no escolarizados de educación para la infancia, desde cuidadores y padres de familia. Se presentan dos programas modelo, creados por estudiantes de la Licenciatura en Educación Infantil

En este Convite queremos dejar a los y las docentes una guía pedagógica, la cual busca acercar a niños y niñas al trabajo con la memoria individual, colectiva e histórica, por medio de la literatura infantil, una guía que vaya más allá de la narración, y que convoque los recuerdos, la imaginación y las emociones que desencadena la historia.

Este convite pretende reconocer los aspectos más relevantes en el proceso de iniciación musical de la Banda Sinfónica Campesina de Paipa y visibilizar el impacto social y formativo en su relación con el contexto campesino del municipio.

Este convite pretende reconocer los aspectos más relevantes en el proceso de iniciación musical de la Banda Sinfónica Campesina de Paipa y visibilizar el impacto social y formativo en su relación con el contexto campesino del municipio.

Este convite pretende visibilizar los aportes que la Universidad Pedagógica hace a las estrategias orientadas al mejoramiento de la calidad de la educación inicial en el país, a través del fortalecimiento y resignificación de las prácticas pedagógicas de los y las maestras de las modalidades de educación inicial operadas por el ICBF desde el proyecto MAS Étnico.

Programa dedicado a los saberes campesinos, en este caso al oficio de ser partera, escucharemos los relatos de 2 parteras del municipio de Inza en el departamento del Cauca, que nos contaran sobre las particularidades de este arte y su relevancia para la formación de la vida campesina

En el marco del proyecto MAS étnico desarrollando entre el ICBF y la Universidad Pedagógica, se viene desarrollando ujn proceso de acompañamiento a grupos étnicos en el país, enfocado al reconocimiento y enrriquecimiento de la cultura propia, hoy desde San Andrés en compañía de otros de nuestros aliados Fundalectora, hablaremos de la cultura raizal y su importancia en el proceso de formación de niños y niñas.

Los Soches: Mujeres, cultura y turismo campesino

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