Para las comunidades campesinas en Inzá Cauca, la educación de sus niños y niñas es lo más importante, por ello desarrollar una apuesta integral de atención merece el trabajo mancomunado de la comunidad en general y la academia, hoy damos inicio a este encuentro de saberes entre la UPN y la asociación campesina del Cauca ACIT para pensar la educación inicial de niños y niñas campesinos desde un enfoque diferencial que los reconozca somos sujetos de cultura campesina.

El programa busca acercar al oyente a la realidad que se vive día a día con relación a las personas con discapacidad en los sectores rurales, así como recoger experiencia de docentes en formación de la licenciatura en Educación Especial que realiza su proyecto pedagógico investigativo en el municipio de San Antonio del tequendama, siendo este una de las pocas prácticas rurales que se han realizado en la licenciatura.

El programa propone diálogo alrededor de las nociones y percepciones de sujetos campesinos y no campesinos con el fin de reconocer el campesino como sujeto político, para esto se recogen las voces de 3 grupos focales: campesinos de distintas edades del municipio de la calera y Sutatenza, sujetos no campesinos de los mismos sectores y estudiantes universitarios de la Universidad pedagógica Nacional.

Hablaremos sobre el programa nacional de educación para la paz, EDUCAPAZ, una alianza de organizaciones de la sociedad civil que trabaja por la educación rural popular y la educacion crese (Educación ciudadana, para la reconciliación y socio - emocional) y sobre la segunda convocatoria de investigación participativa, "paz a tu idea", dirigida a comunidades educativas colombianas que han sido impactadas por el conflicto armado.

Escucharemos algunas experiencias educativas rurales que hacen parte de la primer convocatoria del proyecto paz a tu idea, en las cuales se reconocen y hacen visibles los aprendizajes y estrategias de educación para la paz.

La nueva apuesta de la expedición pedagógica recorre las localidades de Bogotá en busca de las apuestas de paz de los maestros y maestras, el equipo de docentes de la UPN luego de expedicionar por la ruralidad Bogotana trae a los oyentes del convite la memoria pedagógica del conflicto y las apuestas de paz que desarrollan los maestros que construyen país desde las escuelas Bogotanas.

El programa surge como una manera que tenemos los estudiantes de reconocer y reivindicar la imagen de la Universidad pedagógica Nacional, frente a las luchas, que nos han llevado a ser participes de comentarios negativos por distintos medios de comunicación. Esta es una oportunidad que tenemos de replantear las nociones de la universidad por medio de la opinión pública.

En el marco del proceso de intercambio académico entre la universidad de los llanos y la universidad pedagógica, hoy el convite los estudiantes de la Unillanos se toman los micrófonos para contactarnos sobre sus procesos de formación, proyectos e infancia rural de su departamento.

En esta emisión de el convite conversaremos con unos niños de un colegio de Valle de Tenza sobre el eco turismo y nos contarán porque le dicen NO al eco turismo en los páramos del país, mas específicamente en el páramo de Zumapaz, también nos compartirán porque el ser amigable con el medio ambiente y la naturaleza implica directamente ir en contra del eco turismo.

El programa presenta el semillero de investigación en Educaciones rurales de la Facultad de Educación, el cual inicia con acciones de diseño y delimitación temática desde 2017 y en la actualidad cuenta con 25 estudiantes inscritos, de las licenciaturas en Educación infantil, Educación comunitaria y Educación especial. El semillero es una apuesta por acercar a los maestros en formación a la investigación y desarrollo pedagógico en los territorios rurales del país.

Las grandes desigualdades sociales, el conflicto armado y hasta los desastres naturales, han llevado a comunidades como los NASA a desplazarse a ciudades como Bogota, y a buscar en este territorio formas de pensamiento en colectivo y organizativo para resistir en unidad en un contexto de ciudad.

hoy en el convite abriremos un espacio de dialogo con cuatro invitados a la comunidad Nasa el gobernador, coordinador de guardia y ligerezas nos contaran lo que significa ser Nasa en Bogotá desde algunos ritmos musicales en lengua propia que nos harán sentir la riqueza de la cultura nasa que pervive a pesar del desarraigo.