El podcast de Sergio Delgado

El podcast de Sergio Delgado

By Sergio DelgadoBusinessEntrepreneurship
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El podcast de Sergio Delgado episodes

  • 157. Emails de profes con 69 y GMAIL
    Tengo a una profesora que me envía emails de vez en cuando.
    Bueno, normal. Hasta aquí normal.
    El problema es que el email es de los calentitos.
    No por el contenido, sino por la dirección.
    Tiene un 69 de escándalo.
    Un email que es [email protected]
    El problema es que también lo usa con sus alumnos.
    Que sí, que sí, que envía emails con el 69 a sus alumnos.
    No tengo nada en contra de este número. Igual es su año de nacimiento. Su número de la suerte. Su postura favorita. Vete tú a saber.
    Pero de todas formas, es cutre.
    Que figure GMAIL en el dominio sigue siendo cutre.
    Algunos alumnos se van a echar unas risas con el 69. Seguro.
    Pero la mayoría no. La mayoría van a pensar simplemente que eres cutre.
    Y eso es mucho peor que las risas del 69.
    Mira, si eres profesor, necesitas un correo profesional.
    Con un dominio profesional.
    Con un dominio que esté asociado a tu página web.
    Con algo que cuando lo vayas a enviar, sepa que te lo tomas en serio.
    Que eres algo más que la competencia.
    Algo más que esa falsa competencia de profes cutres que están en misclasesparticulares.com y en sucedáneos.
    Que son los que echan algunas clases por ahí, a precio de risa, para sacarse algún dinerillo hasta que se aburran.
    Si todavía envías tus emails como profe con el típico @gmail.com es CUTRE.
    Me da igual si antes lo animas con un 69 o pones algo cachondo en el asunto del email.
    Necesitas destilar profesionalidad en todo lo que haces.
    Y todo empieza por crear un email profesional.
    En mi curso "Crea tu página web como profesor de español online" (Módulo 1), creamos uno en menos de un minuto.
    Todo lo que necesitas es una página web.
    Lo del email luego viene gratis,
    lo asocias a tu página web,
    lo asocias a tu dominio,
    sin complicaciones,
    sin 69.
    Empiezas a enviar emails como un profe profesional.
    Empiezas a recibir emails a tu dirección profesional.
    Luego, que tus alumnos cachondos ya no quieran abrir tus emails, ya dependerá de otras cosas.
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    7 min
  • 156. Pues al final no me he ido de vacaciones
    Imagínate que grabas un episodio de pódcast.
    Un episodio en el que dices que te vas a caminar 200 kilómetros. Y luego, no vuelves hasta después de casi 3 meses.
    La gente se asusta. Dicen, igual no ha vuelto. Igual le ha pasado algo.
    Pero claro la gente más lista, piensa. Si no está en el pódcast, igual está en otro lado.
    Y la gente más lista pues se da cuenta de que llevo unos cuantos meses, casi cada día, en mi email.
    Enviando un email cada día. Contando cosas que antes las contaba por el pódcast.
    Lo que pasa que bueno, que el pódcast engancha. Y he estado enganchado al pódcast prácticamente desde que no fui a caminar estos 200 kilometros.
    Que no fui. No fui. Por temas personales me tuve que quedar en Barcelona. Hasta septiembre.
    Y luego nos da por organizar las segundas Jornadas Pódcast ELE. Y todo se junta. Todo lo que es pódcast, claro.
    Bueno, total, que ya está. Que ya he vuelto. Que cada semana, los jueves vuelvo aquí, a este pódcast.
    Volvemos con más movimiento. Más movimiento en ELE.
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    9 min
  • 155. Me voy de vacaciones a caminar 200 kilómetros
    ¿Eres de aquellos profesores que pasa mucho tiempo preparando materiales para sus clases de ELE online?
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    A partir de mañana me voy a hacerme más de 200 kilómetros en 10 días. Caminando.
    A un amigo se le ha antojado hacer una de esas rutas brutas.
    Muy brutas.
    Estas que te dejan los pies planos de maratoniano etíope.
    Que luego, cuando vuelva, seguramente me pasaré por las PodTalks de Barcelona. Son del 3 al 5 de septiembre.
    Lo digo por si quieres aprovechar e ir a tomar una cerveza por Barcelona, para hacer esto que se llama networking.
    Que no te preocupes, que ya tendré las dos dosis. Voy limpio.
    Y aseado. Con suerte. Supongo que me ducharé después de venir de esta ruta tan bruta.
    Y como no tengo redes sociales de uso particular, pues no te vas a enterar ni de lo que hago.
    Ni una puñetera foto en Instagram. Ya sabes el asco que me dan.
    Y por cierto, ni una entrevista más en el pódcast. Dejo a todo el mundo descansar hasta mediados de septiembre.
    Total, que en este episodio 155 de Movimiento en ELE, te hablo de mis vacaciones.
    De cómo ha ido desde que me instalé en Salamanca y
    qué he planeado hacer después de mis vacaciones,
    una vez vuelva con mis pies planos de maratoniano etíope.
    Si es que vuelvo.
    22 min
  • 154. Clases de español para 200 millones de habitantes - Entrevista a Cris Pacino
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    Primero algo de marketing. De relaciones públicas.
    Luego se pone con enseñar inglés. Luego con el portugués. Luego con el español.
    De la clase presencial a la clase online.
    Y luego conoce a un infoproductor. Le dice que vamos a hacer un curso de portugués para españoles.
    Y el infoproductor le dice que no, que al reves. Que lo hacemos para lusohablantes que quieren estudiar español.
    Total, un lío.
    La entrevistada de hoy un lío.
    Pero nos enseña una cosa: que el orden de los factores no afecta, necesariamente al producto.
    Que si quieres, te lo montas a tu manera.
    Pero te lo montas.
    Y ella lo ha hecho a su manera. A lo grande. Ha atacado uno de los mercados más grandes de estudiantes que aprenden español. 200 millones de habitantes.
    El mercado brasileño.
    La cosa pinta bien.
    Para que te hagas una idea, un barrio de Sao Paolo tiene 500.000 habitantes.
    Vaya, que quizá dando clases a un bloque de piso de uno de esos barrios ya eres casi eres millonario.
    Que a mí los números me salen.
    Los de ella salen más.
    Que si no eres de números, que igual te interesa escuchar esta entrevista. Que va de un mercado enorme, de muchas vueltas, de muchos líos.
    De que si no tengo el papelito, primero empiezo de otra manera
    y luego acabo cobrando el triple hasta que me den el puñetero papelito y ser normal ante la sociedad.
    Soy Sergio Delgado y este es el episodio 154 de Movimiento en ELE. Un movimiento para hablar de clases para lusohablantes, Brasil, infoproductos, cursos online, barrios de Sao Paolo, y vueltas, muchas vueltas que da uno en la vida.
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    48 min
  • 153. Enseñar español desde la ceguera - Entrevista a Shanir Salirrosas (HablarFluido.com)
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    Dicen que seis ojos ven más que uno.
    Y yo añado que a veces, si tienes un buen oído, te da por ver aún más.
    Hay profesores que no quieren ver.
    Hay profesores que no quieren empezar con su propio negocio porque, simplemente, les da pereza ver.
    SIn embargo, hay otros que opinan todo lo contrario. Que demuestran todo lo contrario.
    En el episodio de hoy, hablamos con un profesor que en 2015 le diagonosticaron ceguera legal.
    Vaya, que empezó a dejar de ver progresivamente.
    Vaya, que empezó a dejar de hacer muchas cosas progresivamente.
    Vaya, que empezó a reinventarse progresivamente.
    A día de hoy, da clases de español online.
    Y creéme si te digo que ve más que nadie.
    Y si no me crees escucha este episodio.
    Porque un pódcast, va precisamente de esto, de escuchar con un ojo, dos ojos o, simplemente, con ninguno.
    Con una oreja y unas cuantas ganas, nos vale para entenderlo todo.
    Soy Sergio Delgado y este es el episodio 153 de Movimiento en ELE. Un movimiento para hablar de ceguera legal, superación, reinvención profesional, clases de español online y podcast... siempre pódcast.
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    37 min
  • 152. El arte en clase de ELE - Entrevista a Ana Parres (Lingua&Co)
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    Cuando tenía 5 años gané un concurso de dibujo.
    Dibuje a gente sin brazos.
    No porque no tuvieran brazos, sino porque todavía, a los 5 años, no sabía dibujar brazos.
    Eso sí, contentos. Muy contentos. Los dibujé a todos con una gran sonrisa.
    Ese día me sentí un gran artista.
    Pero, a día de hoy, he dejado escapar mi arte.
    A día de hoy, no entiendo nada de arte.
    Voy a un museo y no distingo los colores.
    Veo una al David de MiguelÁngel y puedo pensar que lo ha hecho vasco de Bricomanía.
    Pero dónde siempre pongo el ojo es en el típico contenido sociocultural de arte en todos los manuales de ELE.
    ¿Por qué se incluye ese contenido en el ELE?
    ¿Cómo se relaciona el arte y el ELE?
    Espera, que hoy me he levantado como un buen filósofo de Twitter: ¿Para qué sirve el arte?
    Y he invitado a Ana Parrés, de Linguaco. Que es licenciada en historia del arte, Y profe de ELE.
    Y me ha dicho que esto de verle la utilidad a todo no es del todo correcto.
    Y luego ha añadido algo de la utilidad capitalista.
    Y luego nos ha dado algunas ideas, recomendaciones y consejos sobre cómo podríamos tratar el arte en nuestras clases de ELE.
    Ella sí que está hecha toda una artista.
    Seguro que dibuja a las personas con brazos.
    Te habla Sergio Delgado y este es el episodio 152 de Movimiento en ELE. un Episodio para hablar de arte, utilidades, memes, pies del Fary y de personas con brazos.
    ¿Para qué sirve el arte?
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    40 min
  • 151. Cómo cuidar tu voz como profesor - Entrevista a Beatriz Martínez Morán
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    Do,re,mi,fa,sol,la,si,do...
    Eso es todo lo que sé de música.
    Y algo más, que últimamente me ha dado por tocar mi guitarra para zurdos.
    Española. Por aquello que soy profesor de español.
    Y profesora de español, por aquello que la invitada de hoy ha trabajado de esto durante mucho tiempo. Pero también es profesora de música. Y sabe algo de canto.
    Total, que se ha pasado por el pódcast para darnos algunos consejos sobre cómo cuidar nuestra voz.
    Nuestra preciada voz.
    Y no te lo digo solo por podcaster, sino también como profesor.
    Mis malos hábitos de juventud han hecho que en más de una ocasión tuviese que dar clases medio afónico. Cerveza, humo, antros
    y Sergio pasándoselo bien. Muy bien.
    Hay aquellos tiempos.
    Bueno, a lo que iba,
    que la entrevista de hoy va de cuidarte la voz.
    Beatriz nos da consejos para respirar mejor, articular mejor, manejar mejor nuestra lengua y qué hacer si nos hemos ido de parranda por la noche.
    Para que no te quedes afónico.
    Para que puedas salir de fiesta en antros, con cerveza, tabaco y que no se note tanto en la clase del día siguiente.
    Bueno, o sí. Nada, que mejor que te cuides.
    Esto es el pisodio 151 de Movimiento en ELE. Un movimiento para cuidar nuestra voz, para respirar mejor, para hacer yoga y para salir de noche siempre y cuando no bebas alcohol, no fumes y duermas tus 8 horas reglamentarias como profe.
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    33 min
  • 150. ClubHouse para profesores de ELE online - Entrevista a Ana Martín de "The Spanish Line"
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    ******
    Ya sabes lo que pienso de las redes sociales.
    Te lo resumo: no me gustan.
    Y punto.
    Creo que es un buen lugar para conseguir muchos followers,
    Muchos likes
    Muchos comentarios sin mucho comentario.
    Y también creo que NO es un buen lugar para vender.
    Transformar a un follower en un cliente cuesta una barbaridad.
    Yo soy de los que prefiere el email, ya sabes, un email cada día.
    Contando cosas interesantes.
    Contando cosas divertidas.
    Cosas sexy.
    Pero sé también que hay muchos profesores que viven en esas redes sociales.
    Sé que pasan mucho tiempo en ellas, creando contenidos, en lugares que no son los suyos.
    Son capaces de crear un ferrari y de aparcarlo en el garaje del vecino.
    Luego un día van a buscarlo y ya no está.
    El vecino tampoco.
    Pero desde hace poquito estoy jugueteando con una red social.
    Se llama ClubHouse. Una red social de audio en directo.
    No, no puedes subir vídeos de gatitos, con lo que me gustan.
    No, no puedes subir tus increíbles infografías del Canva, con lo que no me gustan.
    No, y tampoco puedes hacer buen texto con copy, más allá de la info de tu perfil.
    Pero hablar, hablar... hasta qe te aburras.
    Un fantástico lugar para interactuar en directo.
    Con tus alumnos. Con otros profesores.
    Interacción de la buena. De la real.
    Engagemente asegurado. Networking del bueno.
    He invitado a Ana, una profe de ELE veterana de ClubHouse.
    Hace poco la conocí por una de las salas de profe de ELE de Clubhouse y la he invitado al pódcast.
    Para que te hagas una idea de lo bien que funciona esto del networking en ClubHouse
    Y por cierto, que aquí no hay garaje.
    El audio no se queda grabado.
    Si no entras, te pierdes al profe que estuvo hablando ante 3000 alumnos en directo.
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    36 min
  • 149. La creatividad en la creación de contenido digital ELE - Entrevista a María García
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    Entrevista de trabajo. Típicas preguntas de una entrevista de trabajo.
    Qué cuales son tus tres virtudes.
    Cuáles son esas tres características que te diferencian del resto.
    Por que tú y no otro profe de un pila enorme de más de 500 CV.
    Y le contestas, que en lo que más destacas, es que eres creativo.
    Y el entrevistador te pregunta en qué eres creativo.
    Que cómo puedes demostrarlo y cómo puede ayudar eso a la empresa.
    Y le dices que eres profesor de ELE, que ya eres creativo de por sí.
    Que llevas años trabajando en una creativa sala de profesores que compite con la creatividad de Syllicon Valley.
    Que cuentas con un equipo de creativos profesores con los que cooperas creando muchas cosas creativas.
    Mucho contenido creativo. Muchos materiales creativos para tus estudiantes creativos.
    Y que también eres profe online.
    y Que además también creas... contenido digital para tu marca online.
    Una marca online creativa, claro.
    Impacto inmediato. Éxito asegurado.
    No solo te dan el trabajo. También te ascienden inmediatamente.
    Te catalogan como creativo.
    Vas a crear un montón.
    Muchas ideas. Mucha creación.
    Pero... ¿qué es esto de la creatividad?
    ¿Qué significa que un profe sea creativo?
    ¿Cómo se vincula esto con el proceso de creación de material?
    ¿Qué relación guarda con la investigación, la curación de contenido, con su creación, con su publicación?
    Vayamos un poco más lejos.
    ¿Qué tiene que ver la creatividad con uno de los blogs de ELE y pódcast de ELE más conocidos de la ELEsfera?
    Bueno, que mejor que nos lo explique María, del blog de AhoraELE (https://ahoraele.wordpress.com/) y cocreadora del pódcast duelo TICTAC (https://podcastsele.com/show/duelo-tic-tac/)
    Te habla Sergio Delgado, y esto es el episodio 149 de Movimiento en ELE.
    Un movimiento para hablar de creatividad, TIC, investigación, blog, pódcast para profesores de ELE, y cóctel pero sin borrachos, bueno sí, solo para profesores que son creativamente borrachos.
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    40 min
  • 148. Un Youtube para profesores de idiomas online - Entrevista a Didactas
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    Youtube. Vídeos. Gatitos.
    Y se ve que también otras cosas.
    Hay unos pesados que les da por montar eventos y formación para profes de idiomas.
    Que si una Conferencia de profes de ELE online.
    Que si otras cosas para clases de idiomas online.
    Que si clase para niños.
    Que si marketing y emprendedurismo para profes.
    Vaya, que hacen muchas cosas.
    Y ahora les ha dado por montar algo que se llama DIDACTAS (https://didactas.com)
    Se ve que es un Youtube con vídeos con cosas útiles para profes de idiomas online.
    Se ve que tú también puedes enviar vídeos explicando cosas útiles.
    Se ve que les interesa que envíes tus vídeos.
    Se ve que te pagan por eso.
    Además montan otras cosas.
    Eventos.
    Montan tertulias para profes de idiomas.
    Montan webinarios gratuitos.
    Pero nada de gatitos.
    Absolutamente nada de gatitos.
    Pero se ve que, por lo que sea, merece la pena escucharles.
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    38 min

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