• Esta pasada semana han recibido las notas nuestros niños y jóvenes. El sistema educativo califica los conocimientos, pero en muchas ocasiones es injusto con el esfuerzo o la constancia en ciertos alumnos. Un 5 de un alumno puede tener el mismo valor que un 9 de otro.

• Normalmente lo que se fomenta es la competitividad desde bien pequeños y ponemos demasiado énfasis en el rendimiento según las normas. La enseñanza puede ser mucho más amplia.

• Clasificamos, medimos y valoramos todo, incluso a las personas y eso provoca que nos sintamos superiores a los demás y así destacar sobre el resto.

• Tras la pandemia han aumentado los casos de suicidio. Aparentemente la situación vivida y los problemas que la acompañan (de convivencia, económicos, etc.) hacen que se piense en el suicidio como una salida. Hay momentos en los que parece que los problemas nos superan y no tienen solución.

• El suicidio como acto de cobardía o de valentía.

• El artículo de hoy nos propone un método de enseñanza para los niños, pero podemos decir que con seguridad nos sirve también a los adultos para desarrollar la habilidad de pensar. Estudios sobre la comprensión del lenguaje en mayores de 25.

• Vivimos a impulsos en la mayoría de las actividades que realizamos en sociedad. Parece que ya no existe la planificación ni sirve tampoco lo aprendido en cuanto a formas de hacer y vivir.

• Tampoco parece que se fomente el pensamiento crítico: en el aprendizaje (ejem. Filosofía); en la vida política; el trato ciudadano, etc.

• En la mayoría de los casos se prima la respuesta rápida (como todo lo de nuestro tiempo) antes que la reflexión.

• Hay un hecho innegable. La “docuserie” sobre Rocío Carrasco ha dado mucho juego

para hablar acerca de la violencia de genero y el maltrato de todo tipo,

especialmente del psíquico.

• ¿El tratamiento que se ha dado en la cadena de televisión es el más apropiado para

sacar a la luz un asunto como este? Incremento de llamadas al 016 pero

incremento de asesinatos de mujeres y niños.

• La violencia de género, como un poliedro, tiene multitud de formas y caras.

• Como integrantes de esta sociedad tenemos la responsabilidad de atender y

prestar apoyo a toda persona que sufre maltrato, especialmente a la mujer y los

niños.

En el programa de hoy Josep Bordera nos conduce a través de la noticia del joven senegalés que estuvo en la playa de Ceuta hace unos días, y de las posturas racistas que se han levantado en su contra. Hablaremos de microrracismos cotidianos, y de cómo evitarlos.

• Hace un año íbamos a cambiar el mundo porque se había aprendido una gran lección. Hace 15 días hemos salido todos en estampida a recuperar nuestros antiguos hábitos de vida en una loca carrera hacia ninguna parte.

• El concepto de felicidad es variable y muy subjetivo. No tiene el mismo significado para todas las personas y ha variado a lo largo de la historia.

• Seguimos buscando la felicidad en las cosas materiales y el tiempo de ocio. Quien no puede pasarse el día de gastrobar en restaurante o irse todos los meses de fin de semana es que no sabe vivir. La insatisfacción es la norma.

• Los malos tienen mejor prensa en nuestra sociedad. A personajes televisivos, delincuentes, políticos y empresarios se les perdonan sus fechorías y se estudia su carisma.

• Se hace referencia a la persona de Hector Abad Gómez, medico colombiano afincado en Medellín y apodado “El apóstol de los derechos humanos”, promotor de muchas instituciones sociales médicas y que denunció los atropellos llevados a cabo por los paramilitares, lo que provocó que fuera asesinado.

• Tenemos la imagen de que ser bueno hace que podamos llevarnos bien con todos pero el artículo nos enfrenta a la realidad de que la bondad nos hace radicales porque tenemos que luchar contra la injusticia.

• El artículo habla de un fenómeno que están estudiando en Estados Unidos pero que podemos extrapolar perfectamente a Europa y España. Es una realidad que vivimos en propia carne.

• Uno de los factores importantes es el de los cambios en las relaciones sociales. Los templos dejan de ser lugar de reunión social. El aspecto de grupo ha dejado de ser importante.

• Un segundo factor parece ser el de los usos de las nuevas tecnologías. Es muy fácil acceder a chats, tertulias y estudios on-line donde encontrar respuesta a toda pregunta que queramos hacernos. No es necesario un guía que nos enseñe.

• Un tercer factor es el de la asociación de religión conservadora con política que se ha dado sobre todo en el continente americano (Trump, Bolsonaro, etc.) lo que hace que los ciudadanos más progresistas se aparten del entorno religioso.

• Según el artículo tenemos derecho a equivocarnos. No somos perfectos. El error nos ayuda a aprender y descubrir.

• Pero hay ocasiones en las que el error cometido es recordado y recuperado para perjudicar a la otra persona.

• En nuestra sociedad actual ¿Tenemos derecho a ser perdonados?

• Nuestro país tiene una moral católica donde nos “autoperdonamos” con mucha facilidad y acusamos al prójimo hasta con la presunción de inocencia.

- ¿Celebráis el día de la madre de alguna manera especial? ¿1er o 2º domingo de mayo?

- Da la impresión que el día de la madre puede convertirse en una excusa para una fiesta consumista o bien en una fiesta que solo reconoce a las madres su vocación y entrega en un día concreto del año. ¿Qué pensáis de este tipo de fiestas?

- ¿Cómo veis los roles madre/padre eme nuestra sociedad? ¿Creéis que vamos adelante o atrás?

- ¿Cuáles son los retos de las madres actualmente en la España del s.XXI?