Dans le deuxième épisode du podcast En Construction, je reçois Alizé Chauvet, architecte DPLG spécialisée en neuroarchitecture.
L’école est au cœur de nombreux débats : programmes, niveau des élèves, méthodes pédagogiques, place des écrans.
Mais un sujet reste encore largement invisible : les espaces dans lesquels les enfants apprennent.
Comment l’environnement influence-t-il l’attention, les émotions ou encore les comportements ?
Une salle de classe peut-elle favoriser l’apprentissage ou, au contraire, générer de la fatigue et de la surcharge sensorielle ?
Et si l’architecture devenait elle aussi un véritable outil éducatif ?
À travers cet échange, Alizé Chauvet nous invite à porter un autre regard sur les établissements scolaires et à comprendre comment la lumière, le bruit, les couleurs, les circulations ou encore les espaces de régulation sensorielle peuvent impacter le bien-être et les apprentissages.
Une conversation passionnante à la croisée de l’architecture, des sciences cognitives et de l’éducation.
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En Construction, le podcast qui explore ce que les lieux de vie collectifs font à nos corps et à nos émotions.
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Alizé Chauvet — @alize_architecte
Podcast animé par Claire de Laforcade — @claire.en.construction
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