Wie fühlt man sich in den Wochen der Unklarheit, wie im Moment der Wahrheit? Wie sieht der Alltag aus, wenn im Raum steht, dass man bald stirbt? Wie gibt man sich vor Freunden und Familie? Wie redet man mit Kindern darüber? Wie geht man mit Nachuntersuchungen um, die potenziell neues Krebswachstum anzeigen? Was verändert eine solche Situation an der Art, das Leben zu Leben?

Diese und andere Fragen bespreche ich mit Fayez Gilke. Sätze aus dem Gespräch:

Am Ende hieß es ‚naja Scheidungskind, Spätpubertät - psychosomatisch!‘

„Sie meinte, ‚das ist nicht normal da stimmt was nicht‘ “

„Ein Stück Scheiße hat mir das Leben gerettet.“

Im Krankenhaus: ‚Irgendwann wären sie tot umgefallen und wir hätten eine Autopsie gemacht und gesagt: Oh Krebs.‘

„Die Ärztin, die meinte, ich erinnere sie an ihren Sohn, die hat auch mit den Tränen gekämpft, die war echt mitgenommen…“

Ich habe meinen Blutdruck und meinen Puls [auf dem Monitor] beobachtet und dachte ‚nicht mal jetzt regst du dich auf‘.

Der [Arzt] lehnt sich nach hinten, guckt die Decke an und sagt ‚Scheiße‘. Und da ist wirklich im Kopf gewesen, ich sterbe.

Die meinten die [beraten sich und geben dann] die Info, ob wir operieren können oder ob wir darüber reden, was ich mit meiner Zeit anfangen möchte.

„9,8 Jahre ist die durchschnittliche Lebenserwartung nach Diagnose neuroendokriner Tumor - aber die Leute sind auch über 50 bei der Diagnose.“

„Ich würde der Stadt und den Menschen gerne viel zurückgeben und das hatte ich schon immer vor. Und nach der Diagnose war mir klar, du musst das jetzt alles ein bisschen schneller machen.“

Hier geht es zum Verein "Schenk doch mal ein Lächeln":

https://sdmel.de

Julian beantwortet anhand des Dokumentarfilms „Soldaten des Lichts“, welche Wirkung bestimmte Szenen im Zuschauer entfalten (könnten). Muss eine Szene eine „klare“ Lesart haben, oder darf sie Dinge im Ungewissen lassen? Wie geht man damit um, dass die Gefilmten völlig andere politische Ansichten haben? Welche Verantwortung hat man gegenüber ihnen, aber auch gegenüber dem Publikum? Entstehen Loyalitätskonflikte? Welche psychologischen Mechanismen wirken bei Verschwörungserzählenden und ihren Zuhörern? Glauben die Erzählenden ihre eigenen Narrative? Welche gesellschaftlichen Zustände tragen zum Erfolg der Verschwörungsszene bei?

„Soldaten des Lichts“ startet am 14.08.2025 im Kino:

https://youtu.be/nWIdBqj9c4c?feature=shared

Sätze aus dem Gespräch:

"[Timo] hat ja Wahnvorstellungen was verwoben ist mit so Verschwörungsideologie, was ne total gefährliche und fast unlösbare Mischung ist."

„Der wollte uns erstmal nicht die Hand geben, weil wir geimpft sind.“

„Ich sehe in dieser Szene beispielsweise Klassenkampf“

„Ein Dokumentarfilm muss in uns Gedanken anregen, die wir sonst nicht denken würden.“

„Du brauchst aber diese Menschen mit ihren Problemen, damit du [als Regisseur] am Ende sogar noch Geld kriegst und Fame. Das ist moralisch ein Riesenproblem.“

„Das Böse kannst du nicht bekehren, mit dem Bösen kannst du nicht in einen Diskurs eintreten und am Ende einen Kompromiss aushandeln. Das Böse musst du vernichten.“

„Die Freiheit ist dann eine Last, wenn du sie in freier Marktkonkurrenz mit allen anderen behaupten musst.“

„Wenn du Dich nicht wertvoll machst, dann gehörst du irgendwann nicht mehr dazu. Das ist das große Problem.“

Wie erkennt man einen Autokraten? Glauben Autokraten an ihre eigenen Lügen? Was schreibt Hitler in seinem Testament und was sagt das über ihn aus? Gibt es autoritäre Grundströmungen in Gesellschaften? Warum ist die US-Demokratie nicht so stabil, wie ihr langer Bestand glauben macht? Kann es „zu viel“ Demokratie geben? Welchen Schutz kann das politische Establishment gegen aufsteigende Autokraten bieten? Welchen Einfluss haben Verfassungsschwächen (am Beispiel der Weimarer Republik)? Wie helfen uns Normen dabei, Demokratie zu schützen? Wie weit sollten wir gehen, wenn wir Demokratie retten wollen? 

Diese und andere Fragen bespreche ich mit Stephan Warnatsch. Sätze aus dem Gespräch:

„Ein antidemokratischer Ansatz der von einer konservativen Richtung kommt hat eine andere Struktur und Basis […], als dass bei einem links-antidemokratischen Ansatz kommt. Beide sind gefährlich.“

„Am Ende des Tages geht es darum, dass die Menschen, die sich einer bestimmten Sichtweise zuwenden sollen, den Vorteil für sich darin erkennen müssen“

„Auf eine verdrehte Art und Weise, ist glaube ich selbst in solchen Persönlichkeiten [wie Hitler] quasi ein Verantwortungsbewusstsein für die eigene Position vorhanden“. 

„Wenn ich dir oft genug sage, grün ist nicht grün, sondern rot, und alle um dich herum sagen ‚ja stimmt‘… irgendwann fängst du an zu überlegen, ob es nicht doch rot ist.“

„Bloß, weil [jemand ein Autokrat ist], ist er ja nicht selbstverständlich aus dem demokratischen Diskurs zu entfernen. Das wäre ja für sich nicht demokratisch.“

„Jeder von uns wird bestimmt jemanden kennen, den er für einen Blödmann hält. Man muss sich einfach klarmachen, der hat genau das gleiche Stimmrecht wie man selbst.“

„Deshalb ist Demokratie so problematisch, weil sie ernsthaft nicht gut funktionieren kann, wenn ich eine Maximalforderung stelle. Sie kann gut funktionieren wenn ich bereit bin zu sagen ‚hat doch geklappt‘ “.

„Auf lange Sicht […] erweist sich immer die Realität. Am Ende des Tages mach ich den Kühlschrank auf und sehe ob ich etwas zu essen habe oder nicht.“

Quellen:

Levitsky, Steven; Ziblatt, Daniel: Wie Demokratien sterben. Pantheon Verlag 2019.

https://www.ns-archiv.de/personen/hitler/testament/politisches-testament.php

Hasso Spode gibt anhand seines erschienenen Buches Traum Zeit Reise einen Einblick in die Geschichte des Reisens. Angefangen beim hochwertigen Straßensystem des Römischen Reichs über das "dunkle" Mittelalter mit seiner ausgeprägten Gastfreundschaft hin zur Entstehung moderner Verkehrsanbindungen.

Dabei besprechen wir u.a. auch folgende Fragen:

Wie mächtig ist die Kultur des Menschen im Vergleich zu seiner Natur? Was hat der Untergang des Römischen Reichs mit unserer heutigen Denkweise zu tun? Inwiefern sollte das Mittelalter uns daran erinnern, dass die Menschheit sich nicht im ständigen Fortschritt befindet? Warum war die Gastfreundschaft gerade im Mittelalter so ausgeprägt? Wie verändert sich das Verhältnis des Menschen zur Natur und wie wirkt sich dies aufs Reisen aus?

Sätze während des Gesprächs:

„Diese Fähigkeit Kultur zu bilden, ist ein entscheidendes Kennzeichen des Menschen“

„Die Wechselwirkung aus Sein und Bewusstsein erschafft die Welt, in der wir leben“

„Bis heute ist der Zerfall des Römischen Reiches immer noch das große Menetekel“

„Nach und nach, übernahmen Warlords Europa“

„Es galt als unchristlich, für das Übernachten Geld zu nehmen“

„Das touristische Reisen entstand mit einem neuen Blick auf die Natur“

„Die Reise als Selbstzweck ist keine Selbstverständlichkeit.“

„Plötzlich werden die Schweizer zu edlen wilden im eigenen Land“

Quellen:

Spode, Hasso: Traum Zeit Reise. Eine Geschichte des Tourismus, BeBra Verlag 2025.

Gräf, Holger; Pröve, Ralf: Wege ins Ungewisse. Reisen in der Frühen Neuzeit 1500-1900, S. Fischer Verlag 1997.

Als Fachseminarleitung in Physik erzählt Karen Wilkening, womit Referendare Probleme haben. Sie beschreibt, weshalb speziell der Anfang des Referendariats überfordernd sein kann, wie sie damit in ihrem Seminar umgeht und wovon Referendare besonders profitieren.

Wir besprechen die Schwierigkeiten und Chancen, die naturwissenschaftliche Fächer wie Physik betreffen: Schülervorstellungen, Fachsprache, Strukturierung und Elementarisierung.

Abschließend beschreibt Karen Wilkening, was eine gute Stunde ausmacht.

Quellen:

Physikdidaktik kompakt, Aulis Verlag 2011.

Nicolas Christ gibt einen authentischen Einblick ins Lehrerleben. Ihr erfahrt wie viel er in die Vorbereitung einer Schulstunde investiert, wo die Fallstricke liegen und wie er die Vorbereitungszeit begrenzt. Er beschreibt, welche Herausforderungen während der Stunde bestehen, warum unterrichten nicht mit anderen Tätigkeiten vergleichbar ist und stellt die Vielschichtigkeit des Berufs dar.