Mitte März fand in Salzburg eine internationale Konferenz mit dem Titel „Climate Change, Conflict, Health, and Education: Targeting Interdisciplinary Research to Meet the SDGs“ statt. Personen aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Entwicklungsorganisationen sind an drei Tagen im historischen Schloss Leopoldskron zusammengekommen, um sich den brennenden Herausforderungen im Kontext der nachhaltigen Entwicklungsziele zu stellen.

In diesem Beitrag sind Antworten auf folgende Frage zu hören: Was muss für eine lebenswerte Welt für alle getan werden? Die 17 Ziele der ambitionierten Agenda können – da sind sich die Interviewten einig – nur in gemeinsamer Anstrengung erreicht werden. Transdisziplinäre Wissenschaft und Forschung können helfen, globale Probleme holistisch zu lösen. Wie die SDGs zusammenwirken und warum sie nicht isoliert betrachtet werden können, wird anhand einiger Beispiele aus der Praxis erklärt. Welt im Ohr war auch bei der ADA – der Austrian Development Agency – in Wien zu Besuch und hat mit einem leitenden Vertreter über die Umsetzung der SDGs in Projekten mit österreichischer Beteiligung in den Bereichen Frieden, Bildung und Wasser gesprochen.

Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)
Sprecher/innen: Doris Bauer, Georg Florian Widerin
Im Interview:
Dr. Andrew Thomson, Leiter UK Research and Innovation (UKRI)
Dr.in Katindi Sivi-Njonjo, Wissenschaftlerin und Politikanalystin
Mag.a Claire Shine, Vize-Direktorin und Programmverantwortliche Salzburg Global Seminar
Dr. Nelson Torto, Direktor Afrikanische Akademie der Wissenschaften (AAS)
Erwin Künzi, MSc, Leiter Themen und Qualität, Austrian Development Agency (ADA)

Die Interviews vor Ort hat Louise Hallman/Salzburg Global Seminar geführt.

Musik: SaReGaMa - Night Campfire Kalimba 15 Tines; Jampy - Sunday Evening; Development Unity Crew - Jump Up (Federal Bross Don Valdes). Nachzuhören auf Jamendo, einer Community für freie, legale und unlimitierte Musik, die unter Creative Commons Lizenzen veröffentlicht wurde.