Seit 2009 unterstützt APPEAR, das Austrian Partnership Programme in Higher Education and Research for Development, Kooperationen zwischen österreichischen Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Institutionen und ihren Partnerorganisationen in den Ländern der österreichischen Entwicklungszusammenarbeit.

Im Zentrum steht die Entwicklungsforschung: Forschung, die gesellschaftliche Zusammenhänge analysiert, lokale Perspektiven einbezieht und dazu beiträgt, nachhaltige Antworten auf globale Herausforderungen zu finden. Die Ziele für nachhaltige Entwicklung der Vereinten Nationen zeigen, dass es dafür neue Formen der Zusammenarbeit braucht: zwischen Wissenschaft, Politik, Gesellschaft und unterschiedlichen Wissenskulturen.

Nach einer Grußbotschaft von Bundesministerin Beate Meinl-Reisinger zum APPEAR-Jubiläum sprechen wir mit Dr. Andreas Obrecht, dem langjährigen Leiter des APPEAR-Teams im OeAD. Gemeinsam blicken wir auf die Entwicklung des Programms zurück und fragen: Was kann internationale Wissenschaftskooperation bewirken?

Im zweiten Teil der Sendung hören wir zurück auf ausgewählte Stimmen von Forschenden aus APPEAR Projekten aus Österreich und den Partnerländern der Entwicklungszusammenarbeit, die zeigen: Wissenschaft ist nicht nur die Suche nach neuen Erkenntnissen. Sie ist auch eine Grundlage dafür, wie wir miteinander leben wollen.

Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia (für den Inhalt verantwortlich);

Stimmen APPEAR Projektpartner*innen:

Andreas Obrecht, Leiter APPEAR_Programm im OeAD

APPEAR-Publikationen

Musik

Eine Transformation hin zu einer nachhaltigeren Welt ist in allen Lebensbereichen notwendig. In manchen Bereichen ist diese bereits weiter vorangeschritten als in anderen. Doch wie gerecht verlaufen diese Veränderungen? Und wer legt eigentlich ihre Richtung fest?

In dieser Livesendung sprechen wir mit den beiden Preisträgern des Jahres 2025:

Felix Dorn wurde mit dem Hauptpreis für seine Arbeit zur „politischen Ökologie der Dekarbonisierung“ ausgezeichnet. In seiner prämierten Forschung befasste er sich mit sozial-ökologischen Konflikten rund um den Lithiumabbau in Argentinien. Dabei zeigt er deutlich, wie die globale Energiewende lokale Ungleichheiten und Machtverhältnisse verschärfen kann.

Mit Ernährungssystemen im Spannungsfeld von Nachhaltigkeit, Werten und globaler Ungleichheit beschäftigt sich Anna-Maria Brunner und wurde für ihre herausragende Forschung in diesem Bereich mit dem Nachwuchsforschungspreis prämiert.Felix Dorn wurde mit dem Hauptpreis für seine Arbeit zur „politischen Ökologie der Dekarbonisierung“ ausgezeichnet. In seiner prämierten Forschung befasste er sich mit sozial-ökologischen Konflikten rund um den Lithiumabbau in Argentinien. Dabei zeigt er deutlich, wie die globale Energiewende lokale Ungleichheiten und Machtverhältnisse verschärfen kann.

Mit Ernährungssystemen im Spannungsfeld von Nachhaltigkeit, Werten und globaler Ungleichheit beschäftigt sich Anna-Maria Brunner und wurde für ihre herausragende Forschung in diesem Bereich mit dem Nachwuchsforschungspreis prämiert.

Gemeinsam geben sie Einblicke in aktuelle Debatten rund um Rohstoffe, Ernährung, sowie globale (Un)Gerechtigkeit und verdeutlichen, warum Lösungen für Klima- und Ernährungskrisen immer auch Machtfragen sind.

Gäste

Anna-Maria Brunner, BSc MSc (Universität Innsbruck)

Gestaltung und Moderation (für den Sendungsinhalt verantwortlich): Maiada Haiada und Momo Kunishio

Coverbild: c. M.Kunishio

Diese Ausgabe von „Welt im Ohr“ untersucht, wie internationale Zusammenarbeit gegenwärtig gestaltet wird und welche Voraussetzungen sie für die Zukunft benötigt. Im Mittelpunkt steht Global Gateway, die EU-Initiative für nachhaltige, weltweit ausgerichtete Partnerschaften. Als Referenzrahmen dienen die Beiträge der Hochschultagung 2025 in Kufstein, insbesondere der APPEAR-Workshop „Global Gateway: Balancing Strategy and Partnership in University Cooperation with the Global South“, der das Verhältnis von strategischer Ausrichtung und partnerschaftlicher Zusammenarbeit in Hochschulkooperationen mit dem Globalen Süden analysierte.

Welche Chancen und Herausforderungen bietet die Global-Gateway-Initiative? Internationale ExpertInnen erläutern, welche konkreten Potenziale sich für Bildung, Wissenschaft und Entwicklung eröffnen – von Hochschulkooperationen über Kapazitätsaufbau bis hin zum Wissenstransfer – und benennen zugleich mögliche Konflikte, Risiken sowie nachteilige Wirkungen. Ergänzend werden Einblicke aus der Hochschultagung (Kufstein, November 2025) sowie Perspektiven der Entwicklungstagung 2025 als zentralem Forum des entwicklungspolitischen Dialogs einbezogen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf feministischen Dekolonialisierungsperspektiven, die Fragen von Machtverhältnissen, Teilhabe, Wissensproduktion und lokaler Ownership systematisch in den Blick nehmen. Insgesamt entsteht ein prägnanter Überblick über eine Initiative, die auf aktuelle globale Herausforderungen reagiert, verbunden mit zwei analytischen Rückblicken auf zentrale Tagungen, die zur kritischen Reflexion anregen.

Weitere Informationen:

Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia und Momo Kunishio (für den Sendungsinhalt verantwortlich)

Sendungsinhalte: Deutsch und Englisch

Im Interview:

Gerhard Volz, OeAD

Margarita Langthaler, ÖFSE

Radwa Khaled-Ibrahim, medico International, Goethe Universität

APPEAR-Workshop „Global Gateway: Balancing Strategy and Partnership in University Cooperation with the Global South :

Annika Sundbäck-Lindroos, EDUFI

Belachew Gebrewolt, MCI Innsbruck

Filip Van Depoele, University Leuven

Coverbild: KI generiert

Im Mittelpunkt stand SDG 16: „Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen“ als zentrales Forum für den entwicklungspolitischen Dialog. Warum SDG 16 gerade jetzt von besonderer Bedeutung ist, wurde vielfach hervorgehoben: In einer Welt, in der die globalen Rüstungsausgaben massiv steigen, zugleich aber die Mittel für Entwicklungszusammenarbeit sinken, geraten friedliche Konfliktlösung, Rechtsstaatlichkeit und inklusive Institutionen unter Druck.

SDG 16 adressiert diese Trends direkt, indem es zentrale Voraussetzungen für alle anderen Nachhaltigkeitsziele schafft—von sicherer Teilhabe über Rechenschaftspflicht bis hin zu funktionierenden Verwaltungsstrukturen. Ohne stabile, legitime Institutionen können weder soziale Gerechtigkeit noch nachhaltige Entwicklung dauerhaft gesichert werden.

Internationale Expertinnen und Experten wie Rina Alluri, Patrick Bond und Stephan Klingebiel erläuterten, inwiefern aktuelle gesellschaftspolitische Dynamiken mit Forschung und Entwicklungszusammenarbeit verknüpft sind, und betonten die Notwendigkeit, globale Zusammenhänge über sektorale Grenzen hinweg zu betrachten—aus Perspektiven von Wissenschaft, Forschung und NGOs.

Der Rückblick macht deutlich: Die Stärkung von Frieden, Gerechtigkeit und starken Institutionen ist nicht nur ein eigenes Ziel, sondern die Voraussetzung, um den globalen Herausforderungen wirksam zu begegnen und nachhaltige Entwicklung zu ermöglichen.

**Moderation und Sendungsgestaltung: **Momo Kunishio u. Maiada Hadaia

Film und Wissenschaft begegnen sich auf Augenhöhe – in bewegenden Geschichten, kritischen Analysen und gemeinsamen Visionen für globale Gerechtigkeit. Wir präsentieren ausgewählte Beiträge aus über 200 Sendungen unseres Archivs zu Entwicklungsforschung, Bildung und internationaler Zusammenarbeit.

**Freuen Sie sich auf spannende Ausschnitte: **

Und wir blicken nach vorn: Am 6. Dezember 2025 laden wir erneut ins Kino mit dem Film How To Build A Library und einem anschließenden Gespräch mit Dr.in Gabriele Slezak.

In der aktuellen Ausgabe von Welt im Ohr steht das Thema Gerechtigkeit im Mittelpunkt – ein zentrales Element nachhaltiger Entwicklung und zugleich einer der drei großen Schwerpunkte der bevorstehenden

9. Österreichischen Entwicklungstagung (#ET2025).

Zusammen mit den Themen Frieden und starke Institutionen bildet Gerechtigkeit das Herzstück des SDG 16,jenes Ziels für nachhaltige Entwicklung, das sich einer inklusiven, gerechten und friedlichen Gesellschaft verschreibt.

Doch gerade diese Zielsetzungen stehen zunehmend unter Druck: Weltweit lässt sich ein Erstarken autoritärer Tendenzen, der Abbau demokratischer Strukturen und die Aushöhlung unabhängiger Institutionen beobachten – etwa in den USA oder in mehreren Ländern Lateinamerikas, in denen auch unsere heutigen Gäste wichtige Erfahrungen gesammelt haben.

Vor diesem Hintergrund drängt sich die Frage auf: Wie tragfähig ist das Versprechen „Leave no one behind“, wenn soziale Ungleichheiten, Gewalt und globale Machtasymmetrien weiter zunehmen?

Wir blicken heute auf globale (Un-) Gerechtigkeiten. Welche Rolle spielen Wissenschaft, feministische Bewegungen oder indigener Widerstand? Wie gelingt echte Kooperation auf Augenhöhe, wie sie im APPEAR-Programm gelebte Praxis ist? Und was braucht es, damit Bildung, Forschung und Zivilgesellschaft gemeinsam zu einer gerechteren Welt beitragen können?

Moderation und Gestaltung

Maiada Hadaia und Momo Kunishio (für den Sendungsinhalt verantwortlich)

Gäste

Natalia Hurst, Ni una menos

Lisa Meiffert, Studierende am Institut für Internationalen Entwicklung, Universität Wien

Filmempfehlungen

Belén

La rebelión de las flores

Weitere Infos

COLECTIVO LAS THESIS

Movimiento Feminista Niñas Y Mujeres Wayuu-MFNMW

In einer zunehmend vernetzten und komplexen Welt gewinnt Global Citizenship Education (GCE) an strategischer Bedeutung: Sie will nicht nur Wissen vermitteln, sondern Kompetenzen fördern, um Verantwortung für globale Herausforderungen zu übernehmen.

Bildung ist mehr als Schulunterricht – sie ist der Schlüssel zu gesellschaftlicher Teilhabe, nachhaltiger Entwicklung und globaler Verantwortung.

Doch während in vielen Ländern über künstliche Intelligenz im Klassenzimmer diskutiert wird, fehlt in anderen Regionen immer noch der Zugang zu grundlegender Bildung. Laut dem UNESCO Global Education Monitoring Report 2025 gehen über 240 Millionen Kinder weltweit nicht zur Schule – Tendenz steigend durch Konflikte und Klimafolgen.

Projekte von APPEAR (Austrian Partnership Programme in Higher Education & Research for Development) setzen sich jeweils für mindestens ein Sustainable Developement Goal ein und tragen schlussendlich zur nachhaltigen Verankerung von GCE bei.

Durch APPEAR werden wissenschaftliche Kapazitäten in Partnerländern gestärkt, Kooperationen initiiert und Austauschprogramme gefördert. Doch wie sieht es aktuell mit der Implementierung der Ziele aus? Was ist die Rolle der Forschung dabei?

Ein Zusammenschnitt der internationalen Konferenz zu globaler Klimakrise, Hunger- und Armutsbekämpfung „Tropentag“ 2024, moderiert von Lukas Schlögl (ÖFSE), gibt Aufschluss. Mitdiskutierende sind unter anderem Margarita Langthaler (ÖFSE), Andreas Melcher (BOKU Wien) und Gerhard Volz (OeAD). Die interviewten Expertinnen und Experten setzen in diesem Panel Impulse für die Zukunft, damit Global Citizenship nicht nur ein Leitbegriff, sondern gelebte Praxis wird.

Lernen eröffnet Welten. Wie das in der Praxis aussehen kann, zeigt ein Interview mit den Bildungsreferentinnen, Hannah Satlow und Helena Papadopoulos von Baobab. Sie schildern wie sie didaktische Expertise, Unterrichtsmaterialien und Medienkompetenz in den Bildungsalltag bringen. In der heutigen Sendung von Welt im Ohr erkunden wir, wie GCE in Schul-, Bildungs- und Hochschulkontexten realisiert werden kann – zwischen Theorie, Praxis und lebensweltlicher Relevanz.

Gestaltung und Moderation: Momo Kunishio (Verantwortlich für den Sendungsinhalt: Momo Kunishio, Maiada Hadaia)

Gäste:

Hannah Satlow, Bildungsreferentin Baobab

Helena Papadopoulos, Bildungsreferentin Baobab

Dr.in Margarita Lanthaler, Senior Researcher ÖFSE

Dr. Andreas Melcher, BOKU-Universität u. langjähriger APPEAR Projektpartner

Mag. Gerhard Volz, Abteilungsleiter IHK/OeAD

Im Rahmen des GIRT-Projekts, das von der OEZA gefördert wird, kamen Projektpartner*innen aus Äthiopien und Mosambik nach Krems, um sich auszutauschen und ihre Arbeit vorzustellen: Das GIRT-Projekt im Rahmen vom akademischen Programm APPEAR, das im **OeAD **umgesetzt wird, adressiert die komplexen Probleme städtischer informeller Siedlungen im Globalen Süden.

Besonders Frauen und Mädchen stehen im Fokus, da sie aufgrund mangelnder Unterstützung und fehlender Berücksichtigung ihrer Anliegen kaum Möglichkeiten haben, ihre Lebenssituation zu verbessern. Ziel des Projekts ist es, geschlechtergerechte Ansätze zu entwickeln und die Lebensbedingungen von Frauen nachhaltig zu verbessern.

Die vielschichtigen Herausforderungen verlangen integrierte Lösungsansätze, die soziale, wirtschaftliche und rechtliche Aspekte miteinander verbinden. Dabei setzt das Projekt auf Transdisziplinarität: Wissenschaftliche Disziplinen wie Sozialwissenschaften, Stadtplanung, Architektur und Entwicklungsforschung werden mit dem Wissen und den Erfahrungen von Bewohnerinnen, NGOs und politischen Entscheidungsträgerinnen verknüpft, um praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Lösungen zu entwickeln.

Der Austausch in Wien bot den Projektpartner*innen eine wertvolle Gelegenheit, ihre Erfahrungen, Herausforderungen und Erfolge zu teilen – ein inspirierender Einblick in die Möglichkeiten transdisziplinärer Zusammenarbeit.

Zu Gast in dieser Live-Sendung ist die Expertin Doris Gebru-Zeilermayr von der ADA, die auf langjährige Erfahrung in Äthiopien zurückblickt und über die Herausforderungen des GIRT-Projekts in Krisenregionen wie Tigray und Amhara berichtet.

Im Interview:

Dr. Kumela Gudeta Nedessa: Assistenzprofessor am Zentrum für regionale und lokale Entwicklungsstudien der Addis Ababa University, OeAD-Alumnus und Doktoratsabsolvent der Universität für Bodenkultur Wien (BOKU), APPEAR Pojektkoordinator

Aldevina Manuela d'Alva Brito dos Santos MSc, Lúrio-Universität Mozambik

Mubarek Kedir, BSc von der University of Mekelle in Äthiopien

Dr.in Tania Berger, Zentrum für Umweltsensitivität, Universität für Weiterbildung Krems, APPEAR Pojektkoordinatorin

Gast:

Gestaltung und Moderation (für den Sendungsinhalt verantwortlich)

Seit 50 Jahren besteht eine enge Zusammenarbeit zwischen Ostafrika und Österreich im Bereich der aquatischen Ökologie. Das Internationale Ausbildungsprogramm für Limnologie (IPGL), eine der ältesten Initiativen in der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit (OEZA), fördert den Aufbau von Forschungskapazitäten zur Unterstützung der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs).

Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus Afrika, Südamerika, Asien und Europa sowie Teilnehmende des akademischen Programms APPEAR, das ebenfalls von der ADA gefördert wird, tragen zu dieser Erfolgsgeschichte bei.

Angesichts der begrenzten Ressource Wasser ist nachhaltige Wasserbewirtschaftung essenziell. Sie bietet Lösungen zur Verbesserung der Wasserqualität, zum Schutz der Biodiversität und zur Sicherung der Lebensgrundlagen lokaler Gemeinschaften. Der Schutz von Wassersystemen ist nicht nur für die Nachhaltigkeit, sondern auch für den Frieden von zentraler Bedeutung – eine Botschaft, die zunehmend von Politik und NGOs aufgegriffen wird.

Anlässlich des 50-jährigen Jubiläums kamen Teilnehmende an der Universität für Bodenkultur (BOKU) in Wien zusammen, um diese Errungenschaften zu feiern. Details zum erwähnten Bericht AQUAHUB. und zur Sendung zum 40-jährigen Jubiläum sind hier abrufbar.

Gestaltung und Moderation: Maiada Hadaia, Momo Kunishio (Verantwortlich für den Sendungsinhalt)

Im Interview: Dr.in Nzula Kitaka, Egerton Universität Kenya

Mag. Gerold Winkler, IPGL & LWM Manager, Institut für Hydrobiologie und Gewässermanagement Universität für Bodenkultur Wien (BOKU)

Flavia Byekwaso, Uganda Ministry of Water & Environment, Climate Change Dept.

Gerald Kwikiriza MSc, Institute of Integrative Nature Conservation Research (BOKU), APPEAR Stipendiat

Amon Aine, Kyambogo University, Department of Biological Sciences, APPEAR Stipendiat (BOKU)

Armenien erlebt einen grünen Aufbruch: Mit dem Projekt SOAA – Strengthening Organic Agriculture in Armenia wird der Grundstein für eine nachhaltige Agrarbildung gelegt. In Zusammenarbeit zwischen der Armenian National Agrarian University (ANAU) und der Universität für Bodenkultur Wien (BOKU) entstand ein Masterprogramm für ökologische Landwirtschaft, das Theorie und Praxis vereint.

Ein Highlight ist die Akunq Student Farm im Dorf Akunq. Hier lernen Student*innen nicht nur den ökologischen Landbau, sondern produzieren auch zertifizierte Bio-Produkte. Diese Farm dient zudem als Ort zum Ausprobieren und Beratungszentrum für lokale Bauern.

Wissenschaft und Forschung spielen eine zentrale Rolle in der Entwicklungszusammenarbeit zwischen Österreich und Armenien, insbesondere im Bereich der nachhaltigen

Das Projekt setzt auf partizipative Bildung, internationale Kooperation und praxisnahe Forschung. Es stärkt nicht nur die akademische Ausbildung, sondern fördert auch die Entwicklung des Landwirtschaftssektors in Armenien.

Welt im Ohr hat die APPEAR in Practice Veranstaltung besucht, Interviews geführt und die Projektverantwortlichen live ins Studio eingeladen.

**Im Interview: **Dr.in Milena Klimek, BOKU, APPEAR Projektkoordinatorin

Gäste:

Dr.in Lusine Nalbandyan, Armenian National Agrarian University ANAU, APPEAR Projektpartnerin

Areg Galstyan, MA, Yerevan Medical University, APPEAR Projektpartner

Diane Kassamanian MA, Armenian National Agrarian University ANAU, BOKU Wien

** Moderation und Gestaltung: **