みなさん、こんにちは。桃李スクールのモリです。

今日は『竹取物語』の最終回です。

単語メモを参考にして、次の質問の答えを考えながら、聞いて下さい。

【好像聽得懂的五分鐘日語記事】簡介

大家是不是常常聽全日文廣播或是新聞總覺得有聽沒有懂呢？除了語速較快之外，其實會聽不懂的最主要原因是文章所提到的單字或是文法沒聽過或是不熟悉，導致於無法理解全部的意思。桃李日語留聲機為了讓大家可以透過「聽」的方式增強對於日文的敏感度，獨家首創了「A段原文，B段解說」的AB段對照學習法，並透過「階段式理解」的流程，搭配輔助教材，讓聽不懂的文章也變成好像聽得懂的內容，每次五分鐘，一點一滴提升日語力！

※第一次開始收聽前請看完以下參考使用說明，以獲得最佳收聽體驗※

単語

1.ついに：終於、最後

2.帝（みかど）：天皇

3.耳（みみ）に届（とど）く：傳到～的耳朵裡、聽到

4.心（こころ）を奪（うば）われる：被強烈吸引住（～的心）、被迷到

5.宮廷（きゅうてい）：宮廷

6.［名詞］と言えば：說到～就是（想到…）

7.せずに：＝しないで、不要～而…

8.和歌（わか）：日本的定型詩歌。

9.交わす（かわす）：交換

10.和歌を交わす：在古代日本的貴族們之間，「交換和歌」就是一種情書往來，是情感上不可或缺的風趣交流，又能展現自己的才藝。

11.月日（つきひ）が経つ（たつ）：歳月流逝

12.～ては、…：表示重複兩個動作「月を見ては、涙を流す（毎次看著月亮就流眼涙）」

13.尋ねる（たずねる）：問、尋問

14.～てごらん：＝～てみてください、試試看

15.玉（たま）：玉

16.はらはらと：飄落的様子、撲簌簌「桜の花びらがはらはらと落ちる（櫻花花瓣紛紛飄落）」

17.十五夜（じゅうごや）：農曆八月十五日夜晩

18.近づく（ちかづく）：靠近、接近

19.わけ：理由

20.光り輝く（ひかりかがやく）：發光

21.兵士（へいし）：士兵

22.地上（ちじょう）：地上

23.屋根（やね）：屋頂

24.弓（ゆみ）：弓

25.槍（やり）：長槍

26.かまえる：做好(放弓和長槍)的姿勢

27.やがて：不久後

28.真昼（まひる）：大白天

29.屋敷（やしき）：房子

30.どうしたことか：不知為什麼

31.力（ちから）が抜（ぬ）ける：（變得）沒力氣

32.渡す（わたす）：交給、交出

33.［V－ます形］なさい：表示命令、指示

34.力一杯（ちからいっぱい）：竭盡全力

35.握る（にぎる）：握住

36.なぜか：不知為什麼

37.すーっと：事情安靜又順利變化的様子「障子が音もなくすーっと開いた（紙拉門悄無聲響地打開來）」

38.いつの間（ま）にか：不知不覺

39.天女の羽衣（てんにょのはごろも）：仙女的羽衣

40.纏う（まとう）：纏、裹、穿

41.［V－辞書形］たびに：毎當～

42.不老不死（ふろうふし）：不老不死

43.夜空（よぞら）：夜空

44.昇る（のぼる）：昇上起

45.ひどく：非常地

46.悲しむ（かなしむ）：難過

47.天（てん）：天

48.山頂（さんちょう）：山頂

49.或いは（あるいは）：或者

50.煙（けむり）：煙

51.語源（ごげん）：詞源

52.付け足す（つけたす）：附加

53.エピソード：小故事

54.活火山（かつかざん）：活火山

55.要素（ようそ）：要素

56.興味（きょうみ）が湧（わ）く：産生興趣

桃李日語留聲機｜好像聽得懂的五分鐘日語記事｜原文&翻譯

http://www.tourisqhool.com/news-page.php?pid=242

【好像聽得懂的五分鐘日語記事】強力推薦的收聽&使用方式

1. 聽力好的你，先從挑戰A段開始吧！

首先，在A段開始之前，老師會先問一個問題，並以正常速度先唸過一次當集的文章，從OPENING到ENDING，大約五分鐘就會結束。A段聽得懂的人代表你的聽力已經有到達一定程度，可以不用往下繼續聽B段的內容。

2. 透過B段輔助說明，排除多數障礙

聽完A段，但對於很多內容還是不確定或是一知半解的話，這時候就可以繼續把B段聽完，B段會針對A段的內容逐句進行簡單的解說，包含比較難的單字或是文法都會在這邊說明，在聽完B段之後，請務必再聽一次A段看看，這時候很多人會發現自己已經可以聽得懂A段大部分的內容了！這就是透過補足不清楚的文法或是單字之後，能夠全面提升你的日語聽力，反覆聽個幾次，就可以光靠「聽」的方式提升日語理解力。