みなさん、こんにちは。桃李スクールのモリです。

今日は、日本の伝統行事のひとつ、「七五三」のことをご紹介したいと思います。今は11月15日が「七五三の日」とされています。11月が近づくと、たくさんの親子連れが、かわいい着物やワンピース、スーツなどを着て、神社やお寺へお参りに行きます。皆さんの中にも見たことがある方がいるのではないでしょうか？

【好像聽得懂的五分鐘日語記事】簡介

大家是不是常常聽全日文廣播或是新聞總覺得有聽沒有懂呢？除了語速較快之外，其實會聽不懂的最主要原因是文章所提到的單字或是文法沒聽過或是不熟悉，導致於無法理解全部的意思。桃李日語留聲機為了讓大家可以透過「聽」的方式增強對於日文的敏感度，獨家首創了「A段原文，B段解說」的AB段對照學習法，並透過「階段式理解」的流程，搭配輔助教材，讓聽不懂的文章也變成好像聽得懂的內容，每次五分鐘，一點一滴提升日語力！

※第一次開始收聽前請看完以下參考使用說明，以獲得最佳收聽體驗※

単語

1.伝統行事（でんとうぎょうじ）：傳統儀式

2.親子連れ（おやこづれ）：父母帶小孩一起出來的様子

3.ワンピース（one-piece）：洋装

4.スーツ（suit）：西裝・套裝

5.お参（まい）りに行く：去拜拜

6.成長（せいちょう）：成長

7.祝う（いわう）：慶祝

8.無事（ぶじ）：平安

9.それぞれ：各各（都～）

10.儀式（ぎしき）：儀式

11.衛生状態（えいせいじょうたい）：衛生狀況

12.医療（いりょう）：醫療

13.発達する（はったつ）：發達、進步

14.育つ（そだつ）：自動詞、長大

15.江戸時代（えどじだい）：1603年～1686年、幕府（武士開的政府）設在江戸（東京）的時代。

16.庶民（しょみん）：老百姓

17.広（ひろ）く行（おこな）われる：普及

18.Nを合（あ）わせる：合在一起

19.～おけげで：託～的福、多虧

20.お礼（れい）に行く：去表達感謝

21.きちんとした：正式的

22.服装（ふくそう）：服装

23.元々の（もともとの）：原本的

24.衣装（いしょう）：服裝

25.Nに合（あ）わせる：配合N

26.着物（きもの）：和服

27.お賽銭（さいせん）：香油錢

28.神主（かんぬし）：神官

29.祈禱（きとう）：禱告

30.長方形（ちょうほうけい）：長方形

31.その名（な）の通（とお）り：顧名思義

32.長寿（ちょうじゅ）：長壽

33.紅白（こうはく）：紅白

34.２色（にしょく）：兩個顔色

35.細長い（ほそながい）：細細長長

36.棒状（ぼうじょう）：像棒子一樣的

37.キャンディー＝飴（あめ）糖果

38.粘り強い（ねばりづよい）：很有耐性、頑強、不屈不撓

39.健やか（すこやか）：健康

40.鶴（つる）：鶴

41.亀（かめ）：烏龜

42.松竹梅（しょうちくばい）：歳寒三友。在日本「松」是常綠樹、四季保持緑葉，代表長壽、不老不死；「竹」的扎根範囲很大、又很會發芽，代表「子孫繁榮」；「梅」會在寒冷的冬天開花，代表「繁榮・長壽」。

桃李日語留聲機｜好像聽得懂的五分鐘日語記事｜原文&翻譯

http://www.tourisqhool.com/news-page.php?pid=246

【好像聽得懂的五分鐘日語記事】強力推薦的收聽&使用方式

1. 聽力好的你，先從挑戰A段開始吧！

首先，在A段開始之前，老師會先問一個問題，並以正常速度先唸過一次當集的文章，從OPENING到ENDING，大約五分鐘就會結束。A段聽得懂的人代表你的聽力已經有到達一定程度，可以不用往下繼續聽B段的內容。

2. 透過B段輔助說明，排除多數障礙

聽完A段，但對於很多內容還是不確定或是一知半解的話，這時候就可以繼續把B段聽完，B段會針對A段的內容逐句進行簡單的解說，包含比較難的單字或是文法都會在這邊說明，在聽完B段之後，請務必再聽一次A段看看，這時候很多人會發現自己已經可以聽得懂A段大部分的內容了！這就是透過補足不清楚的文法或是單字之後，能夠全面提升你的日語聽力，反覆聽個幾次，就可以光靠「聽」的方式提升日語理解力。