Salário mínimo sem reajuste significativo, inflação lá no alto e preços cada vez maiores nos supermercados são uma realidade para os brasileiros. Um levantamento divulgado pelo Dieese (Departamento Intersindical de Estatísticas e Estudos Socioeconômicos), no dia 5 de novembro, revelou que o preço da cesta básica voltou a subir no mês de outubro em 16 das 17 capitais que fazem parte da pesquisa, chegando a ultrapassar o valor de R$ 700 em algumas cidades.

Florianópolis aparece como a capital com a cesta básica mais cara do Brasil, e é de lá que fala a nossa entrevistada de hoje. Milena Corrêa Martins é doutoranda na UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina) e, durante seu mestrado, pesquisou sobre o SISAN (Sistema Nacional de Segurança Alimentar) e a importância de fortalecê-lo.

Durante a entrevista, Milena faz alguns apontamentos sobre seu trabalho, reflete sobre os valores do salário mínimo e da cesta básica no Brasil e traz algumas direções que podem ser seguidas a curto e a longo prazo para diminuir (e até mesmo acabar) com a fome no país.

Que tal saber um pouco do que está acontecendo em Nova Iorque, nos EUA, hoje? Basta um clique no site do jornal The New York Times para uma primeira rodada de informações. E assim você estará diante da ubiquidade: a capacidade do jornalismo de produzir e distribuir informação de qualquer lugar para qualquer lugar do mundo por meio da internet. Lendo assim, parece simples, mas os detalhes dessa característica estão no sétimo e último episódio do #ConversaHumanista – especial Ciberjornalismo, produzido no segundo semestre de 2020 por estudantes da Fabico/UFRGS.

O especial é baseado nas características reunidas pelo professor e pesquisador português João Canavilhas em Webjornalismo: 7 características que marcam a diferença: hipertextualidade; multimedialidade; interatividade; memória; instantaneidade; personalização; e ubiquidade. O professor Felipe Moura de Oliveira, responsável pelas disciplinas Ciberjornalismo I e Laboratório de Jornalismo Convergente, participa dos episódios como especialista.

Você está lendo este conteúdo no seu computador ou no celular? Experimente trocar o dispositivo, você estará, nesse movimento, se utilizando de uma das possibilidades da personalização, uma das características mais típicas do jornalismo praticado no ambiente digital. É a característica do sexto episódio do #ConversaHumanista – especial Ciberjornalismo, produzido no segundo semestre de 2020 por estudantes da Fabico/UFRGS.

O especial tem episódios publicados às segundas, com base nas características reunidas pelo professor e pesquisador português João Canavilhas em Webjornalismo: 7 características que marcam a diferença: hipertextualidade; multimedialidade; interatividade; memória; instantaneidade; personalização; e ubiquidade. O professor Felipe Moura de Oliveira, responsável pelas disciplinas Ciberjornalismo I e Laboratório de Jornalismo Convergente, participa dos episódios como especialista.

Uma das características mais marcantes do ciberjornalismo ocupa a pauta do quinto episódio do podcast dedicado a definir essa prática: a instantaneidade. A temporada especial do #ConversaHumanista foi produzida por estudantes da disciplina Ciberjornalismo I da Fabico/UFRGS no final de 2020 e conta ainda com mais dois episódios. Dessa vez, a conversa tem a participação da jornalista Mauren Xavier, que foi chefe de reportagem do jornal Correio do Povo (hoje é editora de Política).

O Especial Ciberjornalismo tem episódios publicados às segundas, com base nas características reunidas pelo professor e pesquisador português João Canavilhas em Webjornalismo: 7 características que marcam a diferença: hipertextualidade; multimedialidade; interatividade; memória; instantaneidade; personalização; e ubiquidade. O professor Felipe Moura de Oliveira, responsável pelas disciplinas Ciberjornalismo I e Laboratório de Jornalismo Convergente, participa dos episódios como especialista.

Roteiro, produção, apresentação e edição: Emily Vieira, Flávia Simões e Victoria Rodrigues

O ano de 2021 marca duas décadas da queda das Torres Gêmeas, nos Estados Unidos. Foi em setembro de 2001, no dia 11, o que quer dizer que em breve você verá uma enxurrada de reportagens rememorativas do acontecimento que marcou o início do Século 21. A memória, pois, é a característica abordada no quatro episódio do #ConversaHumanista especial ciberjornalismo. Alunos da disciplina Ciberjornalismo I que produziram o podcast contam nesse episódio com a participação do radicalista Luís Magno, apresentador do programa Arquivo Guaíba.

O Especial Ciberjornalismo tem sete episódios, publicados às segundas, com base nas características reunidas pelo professor e pesquisador português João Canavilhas em Webjornalismo: 7 características que marcam a diferença: hipertextualidade; multimedialidade; interatividade; memória; instantaneidade; personalização; e ubiquidade. O professor Felipe Moura de Oliveira, responsável pelas disciplinas Ciberjornalismo I e Laboratório de Jornalismo Convergente, participa dos episódios como especialista.

Roteiro, produção, apresentação e edição: Bolívar Cavalar, Lucas Keske e Pedro Alt

Tente responder rapidamente: qual é o tema do episódio de hoje da temporada especial do #ConversaHumanista sobre ciberjornalismo? Seja qual for a sua resposta, você está interagindo com o Humanista. A brincadeira introduz o tema do terceiro episódio, a interatividade – que, claro, vai muito além de um simples estímulo ao leitor em texto. O podcast é produzido por estudantes da disciplina Ciberjornalismo I da Fabico/UFRGS.

O Especial Ciberjornalismo tem sete episódios, publicados às segundas, com base nas características reunidas pelo professor e pesquisador português João Canavilhas em Webjornalismo: 7 características que marcam a diferença: hipertextualidade; multimedialidade; interatividade; memória; instantaneidade; personalização; e ubiquidade. O professor Felipe Moura de Oliveira, responsável pelas disciplinas Ciberjornalismo I e Laboratório de Jornalismo Convergente, participa dos episódios como especialista.

Roteiro, produção, apresentação e edição: Thiago Soria e Marina Carvalho

Uma das características mais populares do ciberjornalismo é o objeto do segundo episódio da temporada especial do #ConversaHumanista que trata do tema: a multimedialidade. Mas o que exatamente significa dizer que uma reportagem é multimídia, por exemplo? É o que estudantes da disciplina Ciberjornalismo I da Fabico/UFRGS tentam responder com o podcast.

O Especial Ciberjornalismo tem sete episódios, publicados às segundas, com base nas características reunidas pelo professor e pesquisador português João Canavilhas em Webjornalismo: 7 características que marcam a diferença: hipertextualidade; multimedialidade; interatividade; memória; instantaneidade; personalização; e ubiquidade. O professor Felipe Moura de Oliveira, responsável pelas disciplinas Ciberjornalismo I e Laboratório de Jornalismo Convergente, participa dos episódios como especialista.

Roteiro, produção, apresentação e edição: João Pedro Rodrigues, Leonardo Machado, Vinicius Alves

Você sabe o que é ciberjornalismo? E quais são as suas características? São as respostas que estudantes da disciplina Ciberjornalismo I da Fabico/UFRGS te ajudam a responder a partir desta segunda-feira (15), com a estreia da primeira temporada do #ConversaHumanista Especial Ciberjonalismo. O primeiro episódio aborda a hipertextualidade, característica basilar para o exercício do jornalismo no ciberespaço.

Com o avanço das tecnologias da comunicação e da própria internet, consolidado no início do Século 21, um tipo específico de prática, com seu conjunto de características, passa a integrar os currículos das escolas de jornalismo. Na Fabico/UFRGS, a formação na área é composta por quatro disciplinas: Ciberjornalismo I, II e III e Laboratório de Jornalismo Convergente, que produz o Humanista, jornal experimental do curso.

O Especial Ciberjornalismo tem sete episódios, que serão publicados às segundas, com base nas características reunidas pelo professor e pesquisador português João Canavilhas em Webjornalismo: 7 características que marcam a diferença: hipertextualidade; multimedialdade; interatividade; memória; instantaneidade; personalização; e ubiquidade. O professor Felipe Moura de Oliveira, responsável pelas disciplinas Ciberjornalismo I e Laboratório de Jornalismo Convergente, participa dos episódios como especialista.

Roteiro, produção, apresentação e edição: Andressa Pufal Leonarczik, Nicole Biancardi Goulart e Valentina Ruivo Bressan.

Supervisão: Felipe Moura de Oliveira

Se em tempos ditos normais a disseminação de desinformação já ocorre de forma desenfreada via aplicativos de mensagens como o WhatsApp e por meio de outras mídias sociais, em tempos de pandemia seu espalhamento é ainda maior e mais nocivo. Nas primeiras semanas de espalhamento do novo coronavírus, em torno de uma a cada cinco fake news trazia métodos caseiros para prevenir o contágio com a Covid-19; já em abril de 2020, 24% das mensagens compartilhadas afirmavam que a doença fazia parte de uma estratégia política. Dados que justificam o último episódio da série Educando para as mídias em tempos de desinformação, publicado nesta segunda-feira (8) na seção Fabico + Humanista.

Além desses tópicos, muitos outros foram alvo do fenômeno da desinformação desde que a pandemia foi declarada. Muito foi divulgado pelas redes sobre a realização ou não do isolamento social, sobre o uso das máscaras, sobre as decisões políticas. Uma grande parte desses conteúdos virais, carregados de inverdades e distorções, traziam a face de um discurso perito, a fim de agregar validade ao que estava sendo difundido.

Para entender melhor esse fenômeno contemporâneo que afeta a vida de todos e todas, alunos da disciplina Radiojornalismo II do curso de Jornalismo da Fabico/UFRGS, ministrada pela professora Cida Golin, conduziram uma conversa sobre o assunto com a pesquisadora e professora da Unipampa, Eloísa Klein, e a jornalista e coordenadora de educação do Educamídia, Mariana Mandelli. Ouça!

Produção: Jovana Dullius, Joyce Rocha, Júlia Diefenbach, Maria Fernanda Chaves, Matheus Rodrigues, Vitória Fagundes.

O fenômeno da desinformação vem se mostrando cada vez mais presente mundo afora, e no Brasil não poderia ser diferente. É em tempos de crises políticas, no entanto, – como nas eleições presidenciais de 2018 e agora durante a pandemia – que o fenômeno ganha força. O segundo episódio da série “Educando para as mídias em tempos de desinformação” , parte do Fabicast – o podcast pela Fabico/UFRGS -, trata do assunto.

Junto com as entrevistadas, as repórteres buscaram responder a questões como quais são os efeitos da desinformação sobre os acontecimentos políticos do país, o que de fato uma fake news pode mudar nos rumos de uma sociedade como a brasileira e como é estar no meio de um episódio de desinformação. Participaram da conversa a coordenadora da rede nacional de combate à desinformação, Ana Regina Rêgo, e a ex-repórter de política da rádio Guaíba, Vitória Famer.

Esta é uma produção dos alunos da disciplina Radiojornalismo II do curso de Jornalismo da Fabico/UFRGS, ministrada pela professora Cida Golin. O último episódio da série, que começou a ser veiculada na semana passada pelo Humanista, vai ao ar na seção Fabico + Humanista da próxima segunda-feira (8). Ouça!

Produção: Andressa Marques, Betina Gehm e Guilherme Jacques.