By Et si on repensait l'école- Clarissa Vasté
The podcast currently has 37 episodes available.
En 2018, Gaelle a ouvert sa propre école!
Une école libre et indépendante.
Elle s’appelle Zebr’ailes.
Ouverte à tous les enfants quelque soit le profil, de la grande section au cm2
En France, en juin 2022, la fondation pour l’école recensait 2500 écoles indépendantes avec en 100 000 élèves scolarisés.
Voilà le ton est donné ! Je pense que le sujet va beaucoup t’intéresser toi qui enseigne et qui aimerait pouvoir travailler autrement, ou toi parent, qui t’interroge sur ce choix éventuel pour ton ou tes enfants…
Mais peut importe que ce soit dans le public ou dans le privé, la posture et les actions qui sont celles de Gaelle sont définitivement inspirantes !
C’est un épisode émouvant, que j’ai réécouté avec envie et peut être même une pointe d jalousie que je te propose de prendre le temps d’écouter aujourd’hui.
Allez, je t’ouvre la porte de notre laboratoire confidentiel, Et si on repensait l’école
Je t’invite à retrouver le travail et les réflexions de Gaelle sur ses réseaux et son site internet :
http://zebrailes.eklablog.com/
Facebook
instagram
Je te remercie également d’avoir écouté l’épisode jusqu’au bout ! Vous êtes de plus en plus nombreux chaque semaine! C’est génial la force de ce média!
Mais j’ai besoin de TOI, d’une toute petite action de ta part mais qui change beaucoup la donne et dont la portée est fondamentale pour la survie du podcast: une évaluataion et un commentaire sur Spotify ou apple podcast (sur l'appli tout en bas de la page! )
Ça me motive, et surtout ça m’offrira de la matière pour trouver des sponsors afin de pouvoir financer mon travail!
Merci beaucoup!
Ensemble, on peut repenser l’école, ça j’en suis sûre!
En 2018, Gaelle a ouvert sa propre école!
Une école libre et indépendante.
Elle s’appelle Zebr’ailes.
Ouverte à tous les enfants quelque soit le profil, de la grande section au cm2
En France, en juin 2022, la fondation pour l’école recensait 2500 écoles indépendantes avec en 100 000 élèves scolarisés.
Voilà le ton est donné ! Je pense que le sujet va beaucoup t’intéresser toi qui enseigne et qui aimerait pouvoir travailler autrement, ou toi parent, qui t’interroge sur ce choix éventuel pour ton ou tes enfants…
Mais peut importe que ce soit dans le public ou dans le privé, la posture et les actions qui sont celles de Gaelle sont définitivement inspirantes !
C’est un épisode émouvant, que j’ai réécouté avec envie et peut être même une pointe d jalousie que je te propose de prendre le temps d’écouter aujourd’hui.
Allez, je t’ouvre la porte de notre laboratoire confidentiel, Et si on repensait l’école
Je t’invite à retrouver le travail et les réflexions de Gaelle sur ses réseaux et son site internet :
http://zebrailes.eklablog.com/
Je te remercie également d’avoir écouté l’épisode jusqu’au bout ! Vous êtes de plus en plus nombreux chaque semaine! C’est génial la force de ce média!
Mais j’ai besoin de TOI, d’une toute petite action de ta part mais qui change beaucoup la donne et dont la portée est fondamentale pour la survie du podcast: une évaluataion et un commentaire sur Spotify ou apple podcast (sur l'appli tout en bas de la page! )
Ça me motive, et surtout ça m’offrira de la matière pour trouver des sponsors afin de pouvoir financer mon travail!
Merci beaucoup!
Ensemble, on peut repenser l’école, ça j’en suis sûre!
Qui a dit qu’au collège on manquait de prof innovants?
moi! oui je l’avoue!
mais ça c’était avant de me plonger dans l’univers de cette saison du podcast et de rencontrer des enseignants porteurs d’engagements et d’initiatives peda innovantes tournées vers le bien être de tous, vers l’écoute des besoins et le respect des individus.
Mon échange avec Laura, prof de français au collège m’a réconfortée avec le second degré!
Laura est une prof solaire, engagée, qui questionne ses pratiques pour aider au mieux ses élèves! Elle est tombée dans le principe de la classe flexible de façon très intuitive et ce, avant même de savoir que cela existait!
Offrir aux ados autonomie, écoute, liberté et la possibilité d’apprendre autrement dans le respect de leurs besoins, voilà ce que Laura propose de te partager dans cet épisode du podcast
Bienvenue dans son univers dynamique, celui d’une prof passionnée, au pays du flexible!
Retrouver le travail et les réflexions de Laura
sur son compte instagram une prof au pays du flexible
Laura propose aussi des ressources pour les cours sur sa boutique sur le site mieux enseigner .fr et faire un don PayPal pour valoriser son blog parce que créer du contenu et partager son travail au plus grand nombre mérite de l’être
Merci aux personnes qui ont noté de podcast de 5 étoiles et pour les avis chaleureux que vous avez laissés, ça met en avant le travail que je fais, ça permet à d’autres de connaitre le podcast et ça me réchauffe mon grand coeur !
Ensemble, on peut repenser l’école, ça j’en suis sûre!
Lorsque j’ai découvert le travail des “Zamizen”, je me suis empressée de demander à Iris, de venir sur le podcast, @et.si.on.repensait.lecole, demande qu’elle ne pouvait refuser (oui je l’ai un peu suppliée)!
Pourquoi? ben tout simplement parce que notre combat est le même! Apprendre les émotions et le vivre ensemble à l’école, à travers les aventures de Voltaire le chat; Voilà la formidable initiative, co-fondée par Iris pour aider les professionnels éducatifs à s’emparer de la questions des compétences psychosociales avec les enfants!
Le projet et les ressources sont absolument géniales et méritent d’être mises en valeur ici!
Parce qu’on ne sait pas toujours par quoi commencer, quels outils utiliser, et qu’on sous estime ce qu’on fait déjà , je suis certaine que notre échange t’inspirera!
Tu peux retrouver le travail de l’équipe de zamizen sur le compte instagram @leszamizen,
rdv sur le site zamizen.fr pour commander le kit des eco emotions co-créé avec ma petite planète, un kit pour permettre aux adultes d’accueillir les émotions difficiles des enfants du CE1 au CM2 quant aux enjeux du changements climatiques et leur donner envie de passer à l’action sur le site.
Tu peux aussi rejoindre le groupe privé Facebook pour échanger entre enseignants sur le bien être et les émotions à l’école
Je te remercie également d’avoir écouté l’épisode jusqu’au bout ! Vous êtes de plus en plus nombreux et pour ça je vous remercie du fond du coeur.
Pour aider le podcast à se faire connaitre:
Ensemble, on peut repenser l’école, ça j’en suis sûre!
Comment développer au sein du collège, un climat de classe qui favorise le plaisir de la découverte, la collaboration et la créativité des élèves?
Beaucoup d’enseignants ne se risquent pas à varier les modalités d’apprentissages par peur de perdre leurs repères, leur fil rouge, par peur de perdre la maîtrise du cadre de la classe, ou simplement pas peur de perdre du temps…
Hélène est professeur documentaliste et coach de personnel.
Elle est également co-autrice du livre A l’école du partage paru aux éditions Cet F
je suis ravie de te partager ce super échange plein de belles énergies!
Tu peux retrouver le travail et les réflexions bienveillantes d’Hélène sur son compte instagram helène.mulot, et t'inscrire à sa newsletter sur son site Odyséedln
Je te remercie également pour ta fidélité et ton soutien!
Tu peux laisser un commentaire et noter le podcast pour l'aider à grandir!
Ensemble, on peut repenser l’école, ça j’en suis sûre!
Trop souvent le rythme de la classe, le rythme des élèves est donné par le tempo des contraintes et des objectifs de l’enseignant.
Permettre aux enfants de prendre le temps à l’école, s’autoriser à ralentir et à explorer d’autres voies d’apprentissage.
Mon invité du jour est Véronique, enseignante depuis 2004.
Véronique, comme beaucoup d’entre nous, a tantôt été amoureuse de son métier, tantôt déçue par lui.
Après un épisode d’épuisement professionnel, elle a décidé de travailler autrement, d’enseigner autrement, d’une façon bien plus écologique pour elle: en faisant classe dehors!
Je suis heureuse de te partager notre échange vivant, passionné et lucide!
Allez, je t’ouvre la porte de notre laboratoire confidentiel: “et si on repensait l’école ensemble?
🔥Le travail de Véronique: @veroetmammouth
🌱L'association qui l'a accompagnée: Les écologistes de l'Euzières
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Ton bien-être et ta santé mentale sont des NON NÉGOCIABLES!
Et oui, les élèves n'ont pas besoin d'un enseignant parfait, ils veulent un enseignant heureux, bien dans ses baskets, bien dans son rôle, bien dans sa posture!
Un enseignant aligné avec ses valeurs, en cohérence avec ses besoins elles et surtout conscient de ses besoins pour mieux entendre les leurs!
Dans cet épisode, j'aborde cette thématique si cher à mon âme de pédagogue et qui illustre mon combat pour nous les professionnels éducatifs et en particulier pour les enseignants!
Bonne écoute et TAKE CARE!
Pour prendre ton billet pour les masterclasses c'est par ici: https://vu.fr/qpveV
RDV le 13 mars 2024 pour la 1 ère!
Céline, enseignante, pose un regard différent sur ce que les élèves viennent chercher à l'école, cette école qu'elle veut vivante, bienveillante, respectueuse, valorisante.
Après une expérience à Vancouver au Canada, où elle découvre des pratiques plus respectueuses du bien-être des élèves, elle rentre en France et insuffle peu à peu dans son enseignement ces valeurs qu'elle incarne. Et un jour, au détour d'une réflexion d'un de ses élèves, elle se lance dans le projet "petit déjeuner à l'école"...
La suite, elle te la raconte dans cet épisode.
Pour le plus grand plaisir de ses élèves et de ses collègues qu'elle invite avec diplomatie à faire évoluer leurs pratiques et leur regard sur l'enfant.
Écoute, confiance, autonomie, implication, respect des rythmes... bienveillance quoi!
La révolution est en marche!
Un échange passionnant qui j'espère te passionnera!
Retrouve Céline sur son compte insta: un bol à l'école @unbolalecole
Je suis moi même disponible pour répondre à vos questions via le compte instagram @et.si.on.repensait.lecole
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