Comment évaluer les élèves de manière à les rendre acteurs de leur apprentissage et à développer leur autonomie? C’est la question centrale qui a guidé la table ronde virtuelle « Évaluer pour faire progresser les élèves : le moteur de l’autonomie! », présentée dans le cadre de la série Leaders à l’ère du numérique. Des intervenants spécialement choisis ont partagé leurs réflexions sur les pratiques évaluatives à privilégier pour favoriser l’engagement des élèves et les accompagner vers la réussite.

Animé par Stéphanie Dionne, avec la collaboration de Maxime Pelchat.

Invités : Marius Bourgeoys, Laurie Couture, Jocelyn Dagenais, Geneviève Dupuis et Mélanie Tremblay