EP157|拒絕誘惑,我的青春我做主:25個故事,看見青少年改變的可能
從韓劇《少年法庭》中,那個情緒失控的少年讓我突然意識到—孩子,不見得是不懂對錯,而有可能是從未被真正理解。
當我們習慣以大人的視角、理性的標準要求孩子,卻忘了,或許他們還沒準備好,還不懂如何處理複雜的情緒與做出正確的選擇。
根據腦科學研究,未成年人的大腦尚未發展成熟,
尤其是負責理性與判斷的「前額葉皮質」,往往要到25歲左右才真正成熟。
因此,許多青少年在情緒驅動下做出錯誤決定,
並非絕對出於惡意,而是因為缺乏判斷力,更缺乏適當的支持系統。
當我們總是用憤怒與責備回應,往往換來只是對立與疏離。如果願意多一點理解、多一點耐心,事情,或許會有不同的發展。
理解,帶來同理;同理,產生彈性。當我們能用「柔中帶剛、有溫度」的方式回應孩子,那一刻,也許就是他們真正開始改變的契機。
也正是因為這樣的信念,
協助一位在少年觀護所服務多年的志工老師,以她為主要作者,提供故事所涉及相關法律概念,讓《拒絕誘惑,我的青春我做主》這本書問世。
長年陪伴孩子,傾聽他們的心聲,見證他們的跌倒與掙扎。她將25則發生在孩子們身上的真實事件改寫成故事,而我從律師的角度,解釋其中的法律概念——像是詐欺、毒品、竊盜,以及少年司法制度的設計與精神。
這本書有別法律專書,
但它卻是一座連結理解與教育的橋樑。
書中的插畫,也是一大亮點。
由一位溫柔堅定的繪圖老師操筆,
以水彩慢慢描繪出孩子們的世界——
她看見孩子的痛苦、恐懼與孤單,將那份沉重與不捨,全都畫進了書裡。
水彩的柔和與流動,就像我們面對這些孩子時,應有的態度—不是尖銳的批判,而是溫柔的陪伴與理解。
這本書,寫給家長—
當你不知如何與孩子溝通時,它能幫助你換個角度理解孩子,也提醒我們心懷感謝。
寫給老師與輔導員—
故事與法律解析,或許能提供你陪伴學生的更多資源。
寫給青少年—
你不是唯一迷惘的人。
錯誤,從來不是結束,而是改變的起點。
透過故事、法律、插畫的結合,我們想傳遞一個信念:
理解不是縱容,而是讓改變有可能發生。
《拒絕誘惑,我的青春我做主》將於今年5月1日正式上架。
正如《少年法庭》裡那一幕所提醒我們—
不是每個孩子都準備好做對的選擇,但每個孩子,都值得一次被理解的機會。
願我們都能成為那個願意多看一眼、多問一句的「大人」,願每一個迷途的孩子,都能在某個時刻,
被溫柔地接住,走向屬於自己的重生之路。
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