本尼迪克特·凯里

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从小到大，考试对于很多人来说都不是一件简单的事情，它可能影响到人生道路的选择。然而，考试能给我们带来的，远不只是测试功能。美国《纽约时报》高级科学记者本尼迪克特·凯里(Benedict Carey)在他的新书《如何学习》中就提出这样的观点，即考试本身就是一种学习。

他表示，人们容易把“熟悉度”错当成“熟练度”，结果高估了自己对知识的掌握程度。如果只通过阅读来学习某项新知识，虽然大脑可以很容易地提取信息，但是在不看书的情况下，很难把它们写出来，这就是所谓的“熟练度假象”。

相反，如果阅读一段时间后，合上书本回想、背诵或者默写刚才看到的内容，提取信息的难度随之提升，大脑就需要主动工作，从而会带来更好的记忆效果。而考试正是一种记忆提取练习，它可以打破“熟练度”带来的假象，所调动的大脑运作也比反复阅读要更多。

所以，凯里在书中建议，我们可以把知识输出作为自己学习的目标，想象着要学的东西已经学成，然后通过撰写一篇概要或者评述的方式，以此强化知识记忆。

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