Fluorine

Dans cet épisode, nous recevons Frédérique Viaud, animatrice et coordinatrice du RésOM, le réseau des associations d'Outre-Mer partenaires de Sidaction, pour analyser avec elle l'importance du collectif pour atteindre ses objectifs.

Nous y découvrons notamment :

- le RésOM, un réseau pensé pour permettre des échanges fluides et transversaux entre les associations, à la manière du concept philosophique du rhizome

- à quel point il est essentiel d'avoir du temps tous ensemble d'intelligence collective, en pluri-disciplinarité, pour co-construire des réponses adaptées

- l'écoute de la parole des personnes concernées, pour éviter des réponses générales qui comprennent des angles aveugles

- l'enjeu majeur actuel : la capitalisation des savoirs et la transmission de méthodes de travail collectives

Pour en savoir plus :

- RésOM, réseau des associations d'Outre-Mer partenaires de Sidaction

- Sidaction, association de lutte contre le sida

Références abordées :

- Concept de Rhizome développé par Gilles Deleuze et Félix Guattari

- Bande-annonce du film Act up : “120 battements par minute”

- Françoise Barré-Sinoussi, prix Nobel 2008 de médecine et actuelle présidente de Sidaction

Déroulé de l'épisode

00'52 - Présentation de Frédérique, son parcours

02'06 - Son rôle au sein du RésOM

03'23 - L'idée derrière ce réseau

05'43 - Prise de recul pour prendre conscience de son savoir

11'40 - Fluidité via les rencontres et la capitalisation du savoir

15'25 - Accès à l'information : outils du quotidien et facilitation graphique

19'35 - Démocratie sanitaire et origine de la lutte contre le SIDA

28'40 - Santé communautaire et empowerment

31'50 - Cascade de soin

34'58 - Rôle essentiel des associations de santé sexuelle durant le COVID

37'42 - Les temps de partage collectifs : essentiel pour être performant

41'08 - Valoriser le rôle de chacun et avoir conscience de son périmètre d'action

48'15 - Empowerment : être acteur de sa condition

50'35 - Les moyens techniques sont là, la marge de progression est l'humain

53'41 - La question des bénévoles

56'49 - Enjeu actuel : maintien de la mobilisation malgré les départs en retraites

1h00'33 - Synthèse et conclusion

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Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué.

Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !

Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : [email protected]

Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans cet épisode, nous recevons Elodie Henry, accompagnatrice d'adultes autistes,

pour décrypter avec elle la façon dont on peut accompagner un collectif "atypique" et l'importance de l'environnement dans cet accompagnement.

Elodie travaille dans le lieu de vie Tentative à St-Hippolyte-du-Fort (dans les Cévennes). Cette "maison" est un lieu alternatif, loin des institutions dites "classiques", qui a pour vocation de permettre à des adultes autistes de vivre de la façon la plus ordinaire possible, suivant les principes de son fondateur : l'éducateur Fernand Deligny.

Pour en savoir plus : Lieu de vie de l'association "Tentative"

Dans cet épisode, nous découvrirons notamment :

- permettre à des personnes tout sauf ordinaire d'avoir une vie ordinaire dans une maison ordinaire

- les temps de partage en collectif pour ajuster son regard et son accompagnement

- l'envie suscitée par le faire, pour comprendre et s'impliquer

- la création du lien en provoquant la rencontre

Références abordées

• Documentaire "Spéléautisme" avec Tentative

• Article autour de la "maison"

• Film de Fernand Deligny sur le concept de la "maison" : "Ce gamin, là"

• Une tentative de Fernand Deligny, philosophie

• Podcast "Affaires sensibles" autour de la clinique de La Borde

Déroulé de l'épisode

00'57 - Présentation d'Elodie, son parcours

08' - Lieu de vie pour adultes autistes : facilitatrice pour permettre d'avoir une vie ordinaire

11'48 - Lieu de vie "Tentative" : leur maison

14'09 - Lieu de vie vs institution classique

17'30 - Equipe accompagnante : organisation et partage des perceptions

21'23 - Fonctionnement du collectif avec les Habitants et avec les accompagnants

34'22 - Vision systémique pour que tout le monde se sente bien

37'34 - Echange avec des pairs : rassemblement annuel

42'15 - Lien avec la Clinique de La Borde

46'08 - Ouvrir les adultes autistes vers l'extérieur et projet politique

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Spoiler alert : les succès sont souvent liés à un collectif impliqué.

Si vous souhaitez avancer dans cette direction, je peux vous y aider !

En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun.

Si vous êtes curieux d'en savoir plus, n'hésitez pas à m'écrire : [email protected]

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Dans cet épisode, nous recevons Caroline Sasal, Joachim Reynard et Bruno Duron, pour décrypter avec eux la démarche itérative “test and learn” et la création d’un collectif au travers de la mise en place du festival Septembre Indien, un festival de musique gratuit dans un quartier populaire de Paris : Ménilmontant.

Nous y découvrons notamment :

• La force des "et si" sans se limiter à ce qui est possible de faire ou non

• L'importance que chacun trouve son compte dans le collectif

• Le bénévolat, don et contre-don

• L'importance de prendre des moments de prise de recul en collectif pour dire ce qu'on a sur le cœur, définir une identifié et des marqueurs forts du projet pour qu'il perdure, s'améliorer tous ensemble,... #FacilitationIntelligenceCollective

Pour en savoir plus sur le festival Septembre Indien !

Références abordées :

• Groupe de musique : Echo râleur

• Association La main de l'autre

• Groupe de musique : Tighri Uzar

• Evénement Faites place

Déroulé de l'épisode

01'17 - Présentation de 3 membres de Septembre Indien

02'53 - Origines de Septembre Indien

04'10 - Proposition de valeurs

05'35 - Bénéficiaires et lieu du festival

07'26 - Générateur de bonheurs collectifs

11'10 - Mise en action d'une idée

14'25 - Bascule vers Septembre Indien

16'12 - Mise à l'échelle du projet

19'30 - Un collectif qui respire et ses besoins

23'14 - Ligne de crête du bénévolat : don et contre-don

25'38 - Quelle implication nécessaire

27'41 - Des valeurs et des principes

31'29 - La raison d'être du festival (point de vue individuel)

33'38 - Organisation en groupes de travail

37'26 - Importance des partenariats locaux

40'41 - Droit à l'erreur et façon d'y réagir

44'50 - Innovation : autres projets et amélioration continue

47'49 - Un succès : Osmose et dynamique collective

50'14 - La chose la plus importante qu'ils aient apprises, comprises ou découvertes

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En effet, au travers d'ateliers de facilitation d'intelligence collective dont chacun répondra à un objectif précis, j'aiderai vos équipes à mieux collaborer grâce à de meilleures interactions et à une meilleure communication des besoins de chacun.

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Dans cet épisode, nous recevons Vincent Brunet, alchimiste infuseur chez Kodama, pour découvrir avec lui comment créer de nouveaux produits innovants et les inscrire dans une identité de marque forte.

Nous y découvrirons notamment :

- sa reconversion dans l'univers des sommeliers de thé

- la création de nouveaux produits

- l'intégration de tous ces produits dans un univers onirique pour servir l'identité de marque de Kodama

- la gestion de leur entreprise et leur stratégie de développement

- l'implication des salariés dans leur univers

Pour en savoir plus : https://kodamaparis.com/

Références abordées :

- La cloche, résonnons solidaire

- Interview de François-Régis Gaudry autour du Golden Latte

- Prix Gault&Millau pour Kodama

- Onyo, des immersions sensorielles au service d'un monde plus vivant

Déroulé de l'épisode

00'48 - Présentation de Vincent Brunet

03'00 - Lancement de l'entrepreneuriat avec Kodama

08'15 - Idée d'un nouveau produit

12'59 - Création d'un thé et industrialisation

20'04 - Innovation dans le monde du thé

22'20 - Pouvoir du storytelling

25'42 - La chose la plus surprenante dans le processus de création

26'37 - Intégration des produits dans l'univers onirique de Kodama

28'37 - Les valeurs de l'entreprise

31'51 - Le nom "Kodama"

32'55 - Rôle des contes dans l'univers de marque

34'16 - Communication autour de la nouvelle identité de marque

34'54 - Gamification chez Kodama

37'20 - Intégration de nouveaux salariés et esprit d'entreprise

40'38 - Mode d'organisation chez Kodama

43'47 - Signes de reconnaissance et célébrations

47'18 - Collaborations

48'41 - Echange avec des pairs

50'32 - Autres activités de Vincent et leur liens

52'20 - Source d'inspiration

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Dans cet épisode, nous recevons Camille Vieu, psychologue clinicienne, pour décrypter ensemble l'apport des cercles de parole et d'ateliers pour des professionnels du secteur médico-social.

Camille est en effet psychologue à temps plein embauchée par la ville de Nancy pour accompagner dans la durée les professionnels des résidences autonomie seniors, du pôle petite enfance (crèches) et du pôle accompagnement social.

Nous y découvrirons notamment :

- en quoi consiste l'animation d'un groupe de paroles permettant l'analyse de pratiques

- les apports et bénéfices des analyses de pratiques pour les professionnels

- comment apporter le "pas de côté" qui permet de trouver des solutions un peu différentes

- comment réagir face à des actualités qui secouent un secteur, comme ici celui du médico-social

Référence abordée

Le livre "Les fossoyeurs: Révélations sur le système qui maltraite nos aînés" de Victor Castanet

Déroulé de l'épisode

00'48 - Présentation de Camille Vieu

01'23 - Psychologues au sein des municipalités

02'34 - Seule ou en équipe ?

03'13 - Rencontres en collectif ou en tête-à-tête ?

03'54 - Quelle intention pour chaque rencontre

05'30 - Régularité dans les rencontres

06'49 - Bénéfices perçues de la démarche par la ville de Nancy

07'32 - Mais au fait, qu'est-ce qu'une psychologue clinicienne ?

08'20 - Pourquoi les groupes de paroles fonctionnent ?

09'38 - Durée des rencontres

10'25 - Composition des groupes de parole

13'05 - Réaction face à des actualités qui secouent un secteur

15'26 - Vocabulaire : groupe/cercle de paroles ou analyse de pratiques/supervision ?

16'27 - Concrètement, comment se passe ces rencontres

25'31 - Préparation et animation d'ateliers spécifiques à un sujet

30'32 - Quel critère de réussite pour un temps d'analyse des pratiques ?

33'04 - Qu'en est-il des contraintes logistique à prendre en compte ?

36'03 - Comment faire pour qu'il n'y ait pas de lassitude avec le temps ?

38'27 - Echange avec des pairs, supervision ?

39'14 - Difficultés rencontrées dans sa pratique

41'25 - Sa plus grande fierté

42'53 - Source d'inspiration

45'20 - Mot de la fin

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Dans cet épisode, nous recevons Damien Sikora, chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport pour une considération de l'éthique dans les pratiques sportives.

Nous y découvrirons notamment :

- le chargé de mission dans la prévention des violences dans le sport est un agent du changement sur le terrain

- la posture pédagogique pour convaincre de traiter ces sujets est assez proche de celle du facilitateur

- il est essentiel de toujours se former, notamment autour de l'écoute active et du questionnement ouvert pour permettre une libération de la parole

- les cercles de parole peuvent fortement aider et inspirer les professionnels qui accompagnent les associations sportives sur ces sujets

- entraîneur / manager : misez sur un environnement sain pour permettre à chacun de s'épanouir et de performer !

Pour aller plus loin : plaquette explicative de la prévention des violences dans le sport (https://www.sports.gouv.fr/sites/default/files/2022-09/pre-vention-violences-sport-plaquette-pdf-970.pdf)

Références abordées :

- SNATED : 119 - Service National d'Accueil Téléphonique de l'Enfance en Danger

- Faire un signalement : [email protected]

- Association "Colosse aux pieds d'argile" : https://colosse.fr/

- "Projet Mbappé" (par exemple : https://www.youtube.com/watch?v=_2y10fqBsRY)

Déroulé de l'épisode

0'52 - Présentation de Damien Sikora

1'22 - Contexte et enjeux du chargé de mission "Prévention des violences dans le sport"

2'40 - Intérêt de la posture étatique

5'49 - Gestion des remontées d'alertes

8'20 - Etre identifié pour pouvoir accompagner les associations sportives volontaires

09'50 - Le code du sport

10'38 - Proactivité des associations sportives

13'00 - Mettre les jeunes dans la réflexion

14'17 - Les jeunes comme ambassadeurs sur le terrain

17'50 - Impliquer les pratiquants

20'59 - Code de bonne conduite

22'09 - Mesure de l'impact du changement

24'52 - Libération de la parole

27'44 - Mettre un peu de soi pour mieux capter le terrain

29'50 - Relationnel et humain

30'37 - Echange entre les associations sportives ?

32'24 - Echange entre chargés de mission "Prévention des violences dans le sport" ?

34'37 - Ce qui le motive

35'52 - Stop aux entraîneurs toxiques !

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Dans cet épisode, nous recevons Océane Boutard et Philippe Gérard, coordinateurs d'un événement fédérateur unique en France pour créer une dynamique départementale autour des Jeux Olympiques et Paralympiques et construire l'héritage sportif alto séquanais.

Nous y découvrirons notamment :

• Comment fédérer et sensibiliser en local, sur le terrain ?

• Que même le projet le plus simple en apparence nécessite de la préparation en amont

• Penser à l'héritage d'un projet à venir tout en respectant l'héritage des projets précédents

• Comment garder la motivation autour d'un projet sur plusieurs mois

• Incarner le projet au travers de symboles (matériels et immatériels) et d'images fortes.

  
  

  Aller de l'avant tout en donnant corps avec émotion grâce à l'héritage du passé, comme en témoigne la présence en 2024 de Charles Coste (champion Olympique en cyclisme sur piste aux JO 1948) au top92. Celui-ci, avant-dernier relayeur des porteurs de la flamme olympique pour la transmettre à Marie-José Pérec et Teddy Riner, a également donné le top départ aux épreuves des JO 2024 de cyclisme sur piste.

Pour aller plus loin : la page du Top 92 !

Déroulé de l'épisode

• 1'03 - Présentation d'Océane Boutard et de Philippe Gérard

• 1'32 - Qu'est-ce que le projet "Top 92" ?

• 3'02 - Les enjeux du projet

• 4'06 - Les valeurs du sport

• 4'31 - Les retombées attendues du projet

• 7'32 - Qu'est-ce que l'Héritage ?

• 9'21 - Les parties prenantes du projet

• 11'36 - Mise en place du projet

• 16'28 - Constitution de binômes

• 18'41 - Echanges individuels ?

• 19'12 - Dynamique de l'ensemble du groupe

• 21'57 - Comment garder la motivation de tous ?

• 23'25 - Choix des dates du projet

• 25'01 - Co construction du logo

• 27'27 - Des difficultés durant le projet ?

• 28'42 - Quel travail en amont du projet ?

• 30'10 - Marraine du projet : Diane de Navacelle de Coubertin

• 31'45 - Vase de passation et objets héritages pour les collectivités

• 35'24 - Inspiration : un projet antérieur

• 36'25 - Que se passe-t-il entre la fin du projet et les JO et paralympiques de Paris 2024 ?

• 38'49 - Autres initiatives de ce type ?

• 39'03 - Clôture

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Dans cet épisode, nous recevons Audrey Prat, scénariste de transition durable, pour rendre joyeux, visible et accessible les chemins d'une évolution durable pour les entreprises.

Nous y découvrirons notamment :

• le rôle de "métier frontière" qui s'inspire et travaille avec des pairs hors de l'entreprise pour ensuite adapter au contexte de son entreprise

• l'importance du biomimétisme pour imaginer des chemins de transformation durable dans l'organisation de l'entreprise

• une définition de l'économie circulaire

• le lien avec la RSE

• son livre co-écrit "La permaindustrie - Comment le développement d'écosystèmes inspirés de la nature est en train de changer le monde"

N'hésitez pas à contacter Audrey pour en savoir plus !

Les références citées dans cet épisode

• Thomas Huriez, Eric Boël, Audrey Prat, Jean-Marc Bouillon - "La permaindustrie - Comment le développement d'écosystèmes inspirés de la nature est en train de changer le monde"

• Frédéric Laloux - "Reinventing organizations"

• Etienne Appert - "Penser, Dessiner, Révèler"

• Sylvain Breuzard - "La permaentreprise - Un modèle viable pour un futur vivable, inspiré de la permaculture"

• Janine Benyus - "Biomimétisme - Quand la nature inspire des innovations durables"

Déroulé de l'épisode

• 0'50 - Présentation d'Audrey Prat

• 1'25 - Rôle du "métier frontière"

• 3'21 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?

• 4'14 - Définition du biomimétisme

• 7'20 - Définition de l'économie circulaire

• 10'17 - Comment convaincre pour mener les transformations en entreprise ?

• 13'21 - Quel ROI en attendre ?

• 14'09 - Impact au niveau du leadership

• 16'07 - Réflexion autour du livre "Reinventing organizations"

• 19'59 - Quel lien avec la RSE ?

• 23'14 - Quels conseils pour une organisation plus impactante et vertueuse ?

• 26'02 - Usage de la facilitation graphique pour faciliter les transitions

• 27'00 - Présentation de son livre "Perma industrie"

• 28'33 - Autres outils pour faciliter les transitions

• 29'14 - Quelle source d'inspiration ?

• 30'09 - Des conseils pour se lancer dans l'économie circulaire

• 32'10 - Clôture

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Dans cet épisode, nous recevons Julie Lamoine, facilitatrice des chemins de corps (artiste chorégraphe, danse thérapeute et professeur de yoga), pour décrypter ensemble la progression des séquences proposées à un groupe pour atteindre un objectif donné.

Nous y découvrirons notamment :

• l'importance de la reconnexion au corps et à nos écosystèmes

• son fonctionnement pour préparer et animer des séances de yoga auprès d'un groupe inconnu

• une réflexion sur la place du yoga dans notre société

• ses sources d'inspiration et ses références

  
  

Quelques liens pour aller plus loin avec Julie

• Les chemins de la danse : Instagram, YouTube, blogspot, HelloAsso

• Un article sur le spectacle 2023 "sHommeS XY"

• Des cours possibles au Carreau du Temple

Les références citées dans cet épisode

• Patañjali "Yoga Sūtra"

• Vivons heureux avant la fin du monde - Very bad yoga : posture ou impostures ?

• Vivons heureux avant la fin du monde - Le yoga, c’est de droite ?

• Camille Teste "Politiser le bien-être"

• Sketchnote interview de Nach

• Inspiration : Rudolf Laban

Déroulé de l'épisode

• 0'51 - Présentation de Julie Lamoine

• 1'42 - Facilitatrice des chemins du corps

• 2'53 - Découverte du yoga

• 4'31 - Définition des "Asanas"

• 5'20 - Yoga et mouvement dansé

• 6'40 - Définition des 8 piliers du yoga

• 9'39 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?

• 10'29 - Organisation pour une co animation

• 11'27 - Coordination en amont d'une séance

• 12'24 - Que faire en cas de désorganisation ?

• 13'16 - Intention lors de la préparation d'une séance

• 16'14 - Comment transmettre une intention aux participants

• 17'22 - Est-ce qu'elle connaît le groupe à l'avance ?

• 18'16 - Comment s'adapter à un groupe

• 19'52 - Quelle progression pour y aller petit à petit ?

• 23'38 - Apport des métaphores visuelles (mais pas que)

• 27'36 - Quel type de population fait du yoga ?

• 31'19 - De la nécessité de contextualiser les choses

• 32'54 - Echange avec des pairs et sources d'inspiration

• 34'46 - Clôture

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Dans cet épisode, nous recevons Marie Wahl, professeur des écoles 🎓, pour analyser avec elle la dynamique de groupe et les moyens d'apprentissage en groupe.

Nous y découvrirons notamment :

 - l'importance des rôles délégués pour impliquer chacun

 - un rituel pour partir le coeur léger en week-end 💚

 - l'importance de créer une cohésion d'équipe et la difficulté de la maintenir dans le temps 

 - différents moyens d'apprentissage qui pourraient se rapprocher des Serious Games

Déroulé de l'épisode  

• 00'39 - Présentation de Marie Wahl

• 1'15 - Travaille-t-elle seule ou en équipe ?

• 1'42 - Gestion d'un double niveau

• 2'44 - Quel cadre pour la dynamique de groupe : rôles délégués

• 4'37 - Rituel pour le collectif "classe"

• 5'14 - Conseil de classe : temps de parole et d'écoute

• 8'07 - Quid si urgence ?

• 10'04 - Pouvoir aborder différents sujets

• 10'39 - Fiches procédures de bonnes pratiques

• 12'15 - Frustration lors de la priorisation des propositions ?

• 14'36 - Autonomie pour choisir son groupe de travail ?

• 15'49 - Dynamique de groupe différente en classe et à la récréation ?

• 17'15 - Echange entre pairs avec les autres professeurs ?

• 18'47 - Apprentissage via l'expérimentation

• 22'55 - Autres outils pour favoriser l'apprentissage

• 25'56 - Pourquoi passe-t-on vite à "plus que du sérieux" ?

• 28'59 - Avis : méthode Montessori

• 30'02 - Inspiration pour innover ?

• 31'25 - Dernier mot !

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