¿Estamos como sociedad un poco obsesionados con el bienestar? ¿Qué se esconde detrás de esta búsqueda? ¿qué es el verdadero bienestar y cómo podemos conseguirlo? Distintas personas, de lo más variadas, nos dieron sus respuestas.

Ante la tiranía del reloj biológico, congelar óvulos se perfila como una herramienta empoderadora. Pero ¿hasta qué punto es una garantía? ¿Cuán doloroso es el proceso y qué riesgos están asociados? ¿Qué tiene que saber una mujer que decide atravesar esto?

En este episodio, dos médicos especialistas en fertilidad y una psicóloga e investigadora sobre estas temáticas respondieron todas nuestras preguntas.

La economía del lenguaje es uno de los tantos fenómenos que caracterizan los tiempos que corren.

Se trata de la tendencia que tenemos como sociedad a poner cada vez menos esfuerzo a la hora de hablar o escribir: acortamos palabras, usamos emoticones, expresiones coloquiales, simplificamos información, resumimos lo que queremos decir.

El lingüista francés André Martinet advirtió que los seres humanos, en tanto que podemos comunicarnos, somos vagos y pretendemos seguir siéndolo, acortando cada día más lo que queremos decir hasta llegar al punto en que expresiones o formas del habla desaparezcan por mera inutilidad o desuso.

Esta es una de las tantas alarmas que encienden algunas voces de la cultura y la lengua, que señalan que las personas (o específicamente los jóvenes) hablamos cada vez peor.

Pero ¿es verdad esto? Y si es así ¿es algo que debería preocuparnos?

Cada vez más gente está sintiendo la necesidad de bajar un cambio y vivir la vida a otro ritmo. Pero... ¿es posible en los tiempos que corren hacer las cosas a otro ritmo, o es una utopía?

Según una encuesta, la palabra más usada por los argentinos y argentinas encuestados a la hora de definir su estado de ánimo fue INCERTIDUMBRE. Pero no es un sentimiento exclusivo nuestro. En los tiempos que corren, la incertidumbre es probablemente uno de los sentimientos compartidos por toda la humanidad.

En un mundo globalizado e hiperconectado, no lidiamos sólo con lo que pasa en nuestro metro cuadrado. Se suman las incertidumbres globales, como la pandemia y la crisis climática. Y si a eso le sumamos las incertidumbres personales, entonces hay una especie de muñeca rusa de incertidumbres.

Pero ¿cómo le hacemos frente? ¿cuáles son las herramientas que podemos usar para navegar tiempos inciertos? En este episodio, distintos especialistas en salud mental nos dan algunas ideas.

En este episodio, distintas personas provenientes de distintas disciplinas proponen ideas para que las pantallas sean nuestras aliadas y no nos jueguen en contra.

El 15 de este mes, cayó una banda dedicada a la trata de personas en la ciudad de Córdoba.

La policía federal detuvo a tres personas: un hombre de nacionalidad venezolana, presunto líder de la organización, y dos argentinas que trabajaban como sus cómplices.

¿Cómo funcionaba esta red de trata? La organización creó una empresa falsa en las redes sociales. Los detenidos, en sus perfiles personales, se mostraban con autos de lujo, joyas y ropa de marca. Lo que vendía la empresa era la promesa de que si te asociabas a la empresa podrías ganar muchos dólares y ser rico como estas personas. ¿Qué había que hacer? Pagar una suscripción de alrededor de 200 dólares. A las víctimas que no podían pagar la suscripción les ofrecían un trabajo en la ciudad de Córdoba. El trabajo en cuestión consistía en crear perfiles falsos en las redes sociales para atraer a más personas a esta estafa piramidal.

A las víctimas que llegaban, las llevaban a unos departamentos donde vivirían y serían explotadas.

El operativo policial rescató a 27 personas hacinadas en dos monoambientes.

Esta indignante historia terminó con la policía deteniendo a los responsables y rescatando a las víctimas, pero mientras tanto, en la Argentina están operando muchas otras redes de trata sin ser descubiertas.

Este 30 de julio es el Día Internacional contra la Trata de Personas y quisimos hacer un episodio para comprender cómo funciona esta forma de crimen organizado, cómo se investiga y persigue a estas bandas y qué tenemos que saber desde nuestro lugar para prevenirlo.

El 2 de julio pasado, Cristina Fernández de Kirchner dio un discurso en Ensenada durante un acto homenaje a Juan Domingo Perón. En un momento, la expresidenta y actual vicepresidenta llamó a discutir un salario básico universal ‘‘que no dependa del favor de nadie y de independencia, que es la gran ventaja de la Asignación Universal por Hijo‘‘. No se extendió mucho al respecto, pero el comentario generó revuelo: despertó entusiasmo en algunos, preocupación en otros, fue desestimado como utópico por otros, y en fin, encendió un acalorado debate en los medios.

¿Qué es el salario básico universal? ¿Se implementó en algún lugar del mundo? ¿Sería plausible una medida como esta en la Argentina de hoy? ¿Podría reducir la pobreza? Tres académicos e investigadores nos brindan sus respuestas: Nicolás Dvoskin (Economista, Politólogo y Dr. en Ciencias Sociales, investigador de CONICET), Gala Díaz Langlou, Directora Ejecutiva de CIPPEC y Darío Judzik, doctor en economía y profesor en la universidad Di Tella.

¿Viste esa vieja noción de que una copita de vino al día hace bien? La idea de que un poco de alcohol es inofensivo o incluso hace bien está muy extendida. Hace unos días incluso me encontré con una nota de una revista que aseguraba que este hábito no solo favorece a la salud del corazón, sino que ayuda a bajar de peso, disminuye las chances de tener depresión, disminuye el cansancio e incluso aumenta la felicidad.

¿Existe algo así como un consumo beneficioso de alcohol? Consumir algo de alcohol de forma consciente y en algunas ocasiones no implica riesgos para la salud. Pero los especialistas cada vez descubren más que no, no existe un consumo beneficioso de esta sustancia. Mas bien al contrario: su consumo causa más de 200 enfermedades.

Argentina es el tercer país con más consumo por persona del continente americano, y el país con más niños y adolescentes de entre 12 y 17 años que consumen alcohol. En el país mueren 8000 personas al año por enfermedades vinculadas al consumo de alcohol.

Lejos de ser alarmistas, se trata de entender cómo vamos a lidiar con una sustancia que está tan presente en nuestro día a día. Porque literalmente el alcohol está en todos lados. En los medios de comunicación, en las redes, en cada reunión social.

En este episodio, seis especialistas en el tema, provenientes de distintas áreas, comparten sus conclusiones sobre el impacto del consumo de alcohol sobre la salud física y mental, explican cómo reconocer si estamos teniendo un consumo problemático, y reflexionan sobre qué acciones son necesarias por parte del Estado para atender las consecuencias de un hábito que no para de crecer en la población.

El Banco Mundial publicó su informe ‘‘Dos Años Después: Salvando a una generación‘‘, en el que analiza el impacto que la pandemia y el cierre de las escuelas tuvo sobre la educación en América latina y el Caribe.

En la región, por los cierres de escuelas, toda una generación de estudiantes, comprendida por alrededor de 170 millones de niñas, niños y adolescentes, fue privada de la educación presencial por aproximadamente 1 de cada 2 días efectivos de clase.

Y esto tuvo y está teniendo gravísimas consecuencias.

En promedio, los estudiantes en la región perdieron entre 1 y 1,8 años de escolaridad ajustados por aprendizaje. Los puntajes promedio de educación primaria en lectura y matemáticas podrían haber caído a niveles de hace más de 10 años.

Argentina no es una excepción en esta preocupante tendencia. Los últimos resultados de la prueba Aprender, que se hicieron el año pasado en casi 20 mil escuelas del país, revelaron que casi se duplicó la cantidad de estudiantes que tiene problemas para comprender lo que lee.

Y los más alcanzados por este problema son los niños, niñas y adolescentes de aquellos sectores más vulnerables.

¿Qué puede implicar para el futuro de una generación crecer con estos déficits en el aprendizaje?

¿Qué acciones son necesarias y urgentes desde el Estado para revertir este daño, y cómo deben trabajar las escuelas, los docentes, las familias para acompañar la recuperación?