Fora de Sala Podcast

Um pouquinho atrasado, mas chegou!

Os profissionais da educação necessitam de constante formação. E quando todos possuem como grande objetivo formar os estudantes para que estes desenvolvam as competências tidas como necessárias para o séc. XXI, essa responsabilidade aumenta, pois o planejamento terá que considerar um elemento chamado tecnologias da informação e da comunicação, mais conhecida como TICs.

Assim, empresas como a Microsoft, o Google e a Apple desenvolveram programas pensados para uma melhor formação dos educadores. Nesses programas os educadores serão capacitados em como utilizar os equipamentos e aplicativos de cada uma delas na sala de aula, afim de transformar a aula em uma grande experiência de ensino-aprendizagem.

Dessa forma, esse episódio tem por objetivo apresentar as principais formações dessas empresas e como obter essas certificações.

Links para consulta:

Microsoft Educator Center: https://education.microsoft.com/pt-br/courses

Google for Education: https://teachercenter.withgoogle.com/certification

Apple Teacher: https://www.apple.com/br/education/k12/

Instagram: @foradesalapodcast

Produção, Apresentação e Edição: Pedro Furquim

Twitter e Instagram: @pedrofurquim

LinkedIn: linkedin.com/in/pedrofurquim

Com a explosão da pandemia de SARS-COVID-19, todos os países enfrentam três grandes desafios: controlar a disseminação e surgimento de novos casos de contaminação, criar soluções de estimulo e mínima estabilidade da economia nacional e por fim como manter o sistema de educação funcionando, com milhões de crianças, jovens e adultos que precisam continuar os seus estudos.

Assim, o Fora de Casa Podcast falará sobre esses desafios, em como alguns países estão resolvendo os problemas relacionados aos sistemas de educação, em como o Brasil vem agindo no campo da educação e trazer para a discussão possíveis soluções para curto, médio e longo prazo.

Algumas fontes citadas/utilizadas no episódio:

Education: From disruption to recovery - https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/

Distance learning solutions - https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/solutions

How Schools in Other Countries Have Reopened - https://www.edweek.org/ew/articles/2020/06/11/how-schools-in-other-countries-have-reopened.html

Key Messages and Actions for COVID-19 Prevention and Control in Schools - https://www.who.int/docs/default-source/coronaviruse/key-messages-and-actions-for-covid-19-prevention-and-control-in-schools-march-2020.pdf?sfvrsn=baf81d52_4&gclid=Cj0KCQjwvIT5BRCqARIsAAwwD-SbN9Ut1erbniNuO9dDVzTr6E82dbfWtPOPNP3tk2Ht5dE211wxBs0aAmgPEALw_wcB

How countries are using edtech (including online learning, radio, television, texting) to support access to remote learning during the COVID-19 pandemic - https://www.worldbank.org/en/topic/edutech/brief/how-countries-are-using-edtech-to-support-remote-learning-during-the-covid-19-pandemic

CNE aprova diretrizes para escolas durante a pandemia - http://portal.mec.gov.br/busca-geral/12-noticias/acoes-programas-e-projetos-637152388/89051-cne-aprova-diretrizes-para-escolas-durante-a-pandemia#:~:text=O%20material%20aprovado%20pelo%20CNE,responsabilidade%20dos%20sistemas%20de%20ensino.

Aprovada MP que desobriga escolas a cumprir a quantidade de dias letivos em 2020 - https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2020/07/23/aprovada-mp-que-desobriga-escolas-a-cumprir-a-quantidade-de-dias-letivos-em-2020

Número de alunos no Brasil volta a cair pelo terceiro ano consecutivo - https://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2020-01-31/numero-de-alunos-no-brasil-volta-a-cair-pelo-terceiro-ano-consecutivo.html

NÚMEROS DO ENSINO SUPERIOR PARTICULAR BRASILEIRO - https://abmes.org.br/noticias/detalhe/3651/numeros-do-ensino-superior-particular-brasileiro

Mapa do Ensino Superior aponta maioria feminina e branca - https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2020-05/mapa-do-ensino-superior-aponta-para-maioria-feminina-e-branca

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Nesse episódio piloto, falarei um pouco sobre a minha trajetória na educação e em como surgiu a ideia do podcast.