Fortbildung macht Schule

Prävention an Schulen (5/6):

In dieser Folge erklärt Michael Schwarz vom Unterstützungsmanagement der Landeshauptstadt Hannover, welche Förderprogramme und finanziellen Unterstützungsmöglichkeiten es von Seiten des Fachbereichs Schule der Landeshauptstadt Hannover gibt und welche Voraussetzungen vorliegen müssen, um diese in Anspruch nehmen zu können. Weiterhin wird das Projekt STC – School that care vorgestellt.

Zur Reihe „Prävention an Schulen“

In dieser 6-teiligen Reihe haben wir in Zusammenarbeit mit dem Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover Expert:innen zur Präventionsarbeit an Schulen eingeladen und beleuchten mit ihnen das Thema aus verschiedenen Perspektiven. Die Folgen erschienen wöchentlich immer Dienstags.

Themenvorschläge, Fragen, Feedback und Fortbildungswünsche

[email protected]

Web-Formular: https://www.lse.uni-hannover.de/de/transfer/uniplus/ihre-fragen-an-die-lehrkraeftefortbildung

Url: https://www.lse.uni-hannover.de/de/uniplus/

CC by 4.0 https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de

Prävention an Schulen (4/6):

Mario Jansen von der GUVH/LUKN erläutert, wie zielgerichtete und systematische Präventionsarbeit an Schulen aussehen sollte, welche Rolle Lehrkräfte und Eltern dabei haben und wie ein erfolgreiches Erziehungs- und Präventionskonzept aufgebaut werden kann.

Weiterführende Links

• Allgemeines:

• www.guvh.de

• Artikel New York Times https://www.nytimes.com/2019/01/17/opinion/learning-emotion-education.html

• Stellungnahme der Leopoldina zu Selbstregulationskompetenzen im Bildungssystemhttps://www.leopoldina.org/presse-1/nachrichten/stellungnahme-selbstregulationskompetenzen/

Zur Reihe „Prävention an Schulen“

In dieser 6-teiligen Reihe haben wir in Zusammenarbeit mit dem Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover Expert:innen zur Präventionsarbeit an Schulen eingeladen und beleuchten mit ihnen das Thema aus verschiedenen Perspektiven. Die Folgen erschienen wöchentlich immer Dienstags.

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Prävention an Schulen (3/6):

In der heutigen Folge beschreibt Anke Martin von der RLSB, weshalb aus Sicht der Schulbehörde Prävention in Schulen unerlässlich ist, und wie die RLSB bei der Planung, Vorbereitung und Durchführung unterstützen kann.

RZI: https://bildungsportal-niedersachsen.de/beratung-unterstuetzung/rzi

Fortbildungsdatenbank nlc: https://nlc.info/app/edb

Zur Reihe „Prävention an Schulen“

In dieser 6-teiligen Reihe haben wir in Zusammenarbeit mit dem Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover Expert:innen zur Präventionsarbeit an Schulen eingeladen und beleuchten mit ihnen das Thema aus verschiedenen Perspektiven. Die Folgen erschienen wöchentlich immer Dienstags.

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Prävention an Schulen (2/6):

In dieser Folge erläutert Frederick Groeger-Roth vom Landespräventionsrat Niedersachsen, was (wirksame) Prävention ist und was eine Schule beachten muss, wenn sie diese nachhaltig betreiben möchte. Außerdem werden sogenannte Risiko- und Schutzfaktoren erläutert und die Grüne Liste der Prävention vorgestellt, welche Schulen einen systematischen Überblick über evaluierte und wirksame Präventionsprojekte gibt (https://wegweiser-gruene-liste.de/).

Zur Reihe „Prävention an Schulen“

In dieser 6-teiligen Reihe haben wir in Zusammenarbeit mit dem Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover Expert:innen zur Präventionsarbeit an Schulen eingeladen und beleuchten mit ihnen das Thema aus verschiedenen Perspektiven. Die Folgen erschienen wöchentlich immer Dienstags.

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Heute beginnt unsere 6-teilige Reihe zum Thema „Prävention an Schulen“.

In der ersten Folge beschreiben Alina und Ines vom Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover, warum sich Schulen mit dem Thema der (kriminal-) Prävention befassen sollten und welche langfristigen Vorteile dies mit sich bringt.

Erreichbarkeit: [email protected]

Zur Reihe „Prävention an Schulen“

In dieser 6-teiligen Reihe haben wir in Zusammenarbeit mit dem Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover Expert:innen zur Präventionsarbeit an Schulen eingeladen und beleuchten mit ihnen das Thema aus verschiedenen Perspektiven. Die Folgen erschienen wöchentlich immer Dienstags.

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Heute ist Dr. Natalie Banek zu Gast. Sie beschäftigt sich seit vielen Jahren wissenschaftlich und auch praktisch als Coach mit hochsensiblen Menschen. Im Gespräch mit ihr lernen wir die Hintergründe und Ausprägungen dieses Persönlichkeitsmerkmals kennen und erfahren, was diese für den Unterricht bedeuten.

Links

zur Person:

https://www.ifbe.uni-hannover.de/de/banek?tx_t3luhepv_t3luhepvpershomepage%5Baction%5D=persHomepage&tx_t3luhepv_t3luhepvpershomepage%5Bcontroller%5D=Organisation&cHash=979163f41c4c502cd768fa3b1f60b24d

https://www.nbanek.de/

Baneks Publikationen zur Hochsensibilität:

https://www.springerprofessional.de/die-selbsterkenntnis-der-hochsensibilitaet/23613272

https://www.ifbe.uni-hannover.de/de/forschung/publikationen/publikation-details?tx_t3luhpublications_publications%5Baction%5D=show&tx_t3luhpublications_publications%5Bcontroller%5D=Publication&tx_t3luhpublications_publications%5Bpublication%5D=2752&cHash=19dca1ea84e1164042d6a002fb18626e

erwähnter Artikel von Alessandra Sperati:

Sperati A, Persico ME, Palumbo R, Fasolo M, Spinelli M, Pluess M, D'Urso G, Lionetti F. The role of individual differences in environmental sensitivity in teachers' stress and burnout at work. Stress Health. 2024 Oct 8:e3491. doi: 10.1002/smi.3491. Epub ahead of print. PMID: 39380241. (https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/smi.3491)

Folge zur Lehrkräftegesundheit (FMS_S02E11):

https://podcasts.apple.com/de/podcast/fortbildung-macht-schule/id1649415019?i=1000658551812

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Unser heutiger Gast ist Gianni Triantis. Er ist Lehrkraft und Fortbildner mit dem Schwerpunkt KI im Fremdsprachenunterricht. Wir sprechen mit ihm über Chancen und Möglichkeiten aber auch Probleme und Bedenken im Zusammenhang mit dem Einsatz von KI in der Schule.

Nutzen Sie auch gerne die Kapitel dieser Episode, um eine bestimmte Stelle im Interview schnell zu finden.

Links

• Unsere Folge zur Lexiko-Grammatik mit Prof. Christoph Bürgel

• KI vs. Mensch

Auswahl an weiteren nicht genannten KI-Tools:

Textbasierte KI-Tools:

• Grammarly: Überprüft nicht nur Grammatik und Rechtschreibung, sondern bietet auch Vorschläge zur Verbesserung des Stils und der Klarheit von Texten.

Bildgenerierende KI-Tools:

• DALL-E 2: Erstellt realistische Bilder und Kunstwerke basierend auf Textbeschreibungen.

Präsentations-Tools:

• Tome: Erstellt interaktive Präsentationen, die mit Text, Bildern und Videos gefüllt werden können.

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Wir starten mit 8 neuen Folgen "Polizei macht Schule" in das neue Schuljahr!

Mit Jenny, Alina und Jonas aus dem Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover besprechen wir jede Woche eine rechtliche oder pädagogische Fragestellung aus dem schulischen Alltag. Die Folgen erscheinen jeweils Dienstags morgen.

Unsere Themen sind:

Folge 1: Politisch motivierte Kriminalität im Schulkontext

Folge 2: Radikalisierungen im Schulkontext

Folge 3: Schulpflicht und "Dauerschwänzer"

Folge 4: Körperliche Gewalt gegen Mitschüler*innen und Lehrkräfte

Folge 5: Kindeswohl-Gefährdung im Elternhaus

Folge 6: Jugendgefährdende, gewaltverherrlichende, verfassungsfeindliche Darstellungen und Videos in der Schule

Folge 7: Diebstahl und Beschädigung von schulischem und privaten Eigentum

Folge 8: Privateigentum und Privatsphäre von SuS

Tipps für Lehrkräfte

• Ohne Einwilligung der Schüler*innen dürfen Lehrkräfte nicht in mitgeführte Taschen und Bekleidung schauen oder durchsuchen

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Folge 5: Kindeswohl-Gefährdung im Elternhaus

Folge 6: Jugendgefährdende, gewaltverherrlichende, verfassungsfeindliche Darstellungen und Videos in der Schule

Folge 7: Diebstahl und Beschädigung von schulischem und privaten Eigentum

Folge 8: Privateigentum und Privatsphäre von SuS

Tipps für Lehrkräfte

• Einbruchsdiebstähle oder Sachbeschädigungen mit höherem Sachschaden sind über die Schulleitung anzuzeigen

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Mit Jenny, Alina und Jonas aus dem Präventionsteam der Polizeiinspektion Hannover besprechen wir jede Woche eine rechtliche oder pädagogische Fragestellung aus dem schulischen Alltag. Die Folgen erscheinen jeweils Dienstags morgen.

Unsere Themen sind:

Folge 1: Politisch motivierte Kriminalität im Schulkontext

Folge 2: Radikalisierungen im Schulkontext

Folge 3: Schulpflicht und "Dauerschwänzer"

Folge 4: Körperliche Gewalt gegen Mitschüler*innen und Lehrkräfte

Folge 5: Kindeswohl-Gefährdung im Elternhaus

Folge 6: Jugendgefährdende, gewaltverherrlichende, verfassungsfeindliche Darstellungen und Videos in der Schule

Folge 7: Diebstahl und Beschädigung von schulischem und privaten Eigentum

Folge 8: Privateigentum und Privatsphäre von SuS

Tipps für Lehrkräfte

• Gem. Schulerlass müssen gewaltverherrlichende, verfassungsfeindliche, kinder- und jugendpornographische Inhalte angezeigt werden, die sowohl in schulischen Plattformen wie auch in privaten Gruppen kursieren

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