Gerne werden im philosophischen Hochschulstudium verschiedenste erkenntnistheoretische Ansätze vergangener geistiger Größen erwähnt. Doch eine äußerst wichtige Frage fehlt bei alledem:

Welche Erkenntnistheorie ist wahr?

Inhalt:

- Die "unbrauchbare" Erkenntnistheorie von Immanuel Kant

- Ist das Gewinnen von Erkenntnis zufriedenstellend?

- Den Sinn des Lebens ohne eine wahre Erkenntnistheorie finden – geht das?

- Philosophen und ihre Probleme mit dem ICH

- Philosophie = Liebe zur Weisheit

- Philosophie, welche keinen Fokus auf Wahrheit hat, wird moralisch und ist Nährboden für Ideologie sowie Faschismus

Einerseits unbrauchbar und zugleich brauchbar. Warum Kants Erkenntnistheorie Irrtum wie Segen ist.

Inhalt:

- Was Kant Erkenntnistheorie nicht erklärt

- An welcher Formulierung erkannt werden kann, daß das Dogma in Kants Erkenntnistheorie von den gegenwärtigen Philosophen übernommen wurde

- Das Problem der gegenwärtigen Philosophen

- Warum Kants Erkenntnistheorie dennoch brauchbar ist

Ein einziger Irrtum in Immanuel Kants "Ding an sich" zieht einen solchen Rattenschwanz nach sich, so daß diese dominierende Erkenntnistheorie unserer Kultur auch eine Kultur des Ablehnens von sogenannten Verschwörungstheorien zu Tage fördert.

Inhalt:

- Wie hängen Platons Höhlengleichnis und Immanuel Kants "Das Ding an sich" miteinander zusammen?

- Der Kant-Film "Das Ding an sich"

- Wann die Wahrheit durch Moral ersetzt wird und daraus eine Ideologie wird

- Das Ego von Immanuel Kant

- Das Moralisieren beim Thema "Verschwörungstheorien"

- Verteidigen "Verschwörungstheoretiker" und "Schlafschafe" das gleiche Weltbild?

- Warum Kants "Das Ding an sich" das eigene Weltbild zu verteidigen versucht

Was passiert, wenn man Platons Höhlengleichnis mit Immanuel Kants "Das Ding an sich" kombiniert?

Inhalt:

- Kurzerklärung und Aussage von Platons Höhlengleichnis

- Kurzerklärung und Aussage von Immanuel Kants Das Ding an sich

- Wenn man Platons Höhlengleichnis und Kants Das Ding an sich miteinander zu kombinieren versucht ...

Vorfreude ist die schönste Freude. Doch wenn neue Sozialstrukturen auf Wunschdenken statt auf Wissenschaftlichkeit aufgebaut werden, wandelt sich so manch feucht-fröhliche Feierei am nächsten Morgen zu einem Kater.

Inhalt:

- Oskar Lafontaine, die "Wiedervereinigung" und der Begriff der Nationalen Besoffenheit

- Die Wiedervereinigungsgrundlage für die Zusammenführung zweier unterschiedlicher Sozialstrukturen

- Sozialstrukturen in BRD und Deutschem Reich

- Das Resonanzgesetz und die Lüge

- Was mag geschehen sein, bevor vorige Generationen ihre physischen Wurzeln verloren?

- Nürnberger Prozesse 2.0

- Wie empfänglich sind wir für die nächste Lüge?

- Woran wir zu arbeiten haben

"Der große Denker von Königsberg" – so wird Kant so manches Mal betitelt. Ein großer deutscher Geist prägt(e) unsere Kultur. So sehr, daß uns diese Prägung auch von Außen niemand nehmen will und kann ...

Inhalt:

- Warum ich im Sommer 2018 Königsberg besucht hatte

- Was das Kant-Grabmal mit dem Königsberger Dom zu tun hat

- Was ich bei meinem Königsbergbesuch erkannt hatte

- Die Symbolik hinter dem Kant-Grabmal

Das Hauptkritierium für wissenschaftliche Arbeiten muß auf Wahrheit aufbauen. Doch wie kann der Weg von der Wahrheit bis hin zu wissenschaftlichen Arbeiten sicher vorgezeichnet werden? Mein eigener Beitrag zur Herausforderung #DerZuBewegendeStein. (siehe auch: #DerZuBewegendeStein: Einladung & Regeln zur Herausforderung)

Mit zunehmender Bekanntheit mehrt sich auch die Kritik an Rudolf Steiner, an seinem Werk und an jene Menschen, die auf ihn große Stücke halten. Doch eine wirklich nachhaltige Kritik an Rudolf Steiner gab es bislang nicht ...

Inhalt:

- Welche Art von Kritik an Rudolf Steiner vorzufinden ist

- Psychologisches Phänomen, falls an einer Quelle Kritik geübt werden will

- Quereinsteiger, die Rudolf Steiner selbst oder sein Werk kritisieren

- Die 2 Möglichkeiten Rudolf Steiner und sein Werk zu widerlegen

Wenn ein Meister seinen Schüler dahin führen möchte, daß der Schüler selbstständig denkt und handelt, muß der Meister seinem Schüler zugestehen, daß sein Schüler ihn als Meister hinterfragt – womöglich muß der Schüler gar dazu ermutigt werden. Denn, wenn das Hinterfragen nicht gestattet ist, dann ist der, der sich Meister nennt, auch kein Meister sondern ein Hochstapler, der etwas zu verbergen hat.

Inhalt:

- Wie eine These zu widerlegen ist

- Die zwei Schritte um die Grundbegriffe einer Erkenntnistheorie der Goetheschen Weltanschauung zu widerlegen

Corona stellt die Frage wie es in Mitteleuropa weitergeht. Die BRD ist angeschlagen und die Stimmen nach einem Deutschen Reich werden nach diversen Ungereimtheiten lauter. Es gibt allerdings Parallelen, die nicht zu verachten sind ...

Inhalt:

- Das Vertrauen in die jeweilige Staatsführung

- "Freiheitsetiketten"

- Die Zustimmung zum jeweiligen System

- Entscheidungen und die wissenschaftliche Grundlage

- Wie Gesellschaft gedacht wird