Godmother Podcast

By Angelika M. TalagaEducation Kids & Family Education for Kids

Godmother Podcast episodes

May 22, 2018#21 Edukacja finansowa od 2 roku życia. Oto kiedy powinniście zacząć. | Godmother Podcast
Rodzice pytają mnie z nadzieją w głosie “od kiedy zacząć edukację finansową dziecka”. Z nadzieją, bo albo jeszcze nie zaczęli a dziecko za chwilę wskoczy do kategorii nastolatków – i mają nadzieję, że niewiele ich minęło. Albo z nadzieją na to, że nie nazwę ich nadgorliwymi bo chcieliby zacząć “już w przedszkolu”. Aby było jasne – niezależnie ile Twoje dziecko ma lat w tej chwili – nigdy nie jest za późno na edukację finansową. Ani dziecka, ani dorosłego. Zakładam, że dzieci większości z Was mają już dawno 2 latka skończone, dlatego – bez stresu. Zacznij teraz, teraz będzie lepsze niż nigdy.
Ale czasem pada prośba o doprecyzowanie: dobrze, zawsze można, nigdy nie jest za późno, ale jaki jest taki idealny wiek na rozpoczęcie edukacji finansowej dziecka? Odpowiadam. Dwa lata. A w poniższym podcaście dokładnie wyjaśniam dlaczego.

W tym odcinku:
1) dlaczego w ogóle należy edukować finansowo dziecko (niezależnie kiedy zaczynacie):
bo pieniądze to narzędzie, które nas otacza każdego dnia
by dały sobie radę (a nie jak większość Polaków – P.S. należysz do niej?)
bo Twoje dziecko ma potencjał, o którym możesz nie zdawać sobie sprawy
bo w XXI wieku mamy nową normę, do której Twoje dziecko doskoczy albo nie i zostanie średniakiem
2) dlaczego edukować malutkie dzieci:
bo im wcześniej tym naturalniej
póki jesteś bohaterem
póki otoczenie ma mniejsze znaczenie
bo musisz prościej tłumaczyć trudne rzeczy
bo człowiek potrzebuje czasu na popełnianie błędów
bo małe błędy to małe konsekwencje
bo władanie pieniądzem dodaje pewności siebie
bo umiejętność rozwijana jest bardziej wartościowa niż “smykałka”
oraz argument miażdżący, którego tu w opisie nie zdradzę

Odnośniki:
McNeal J. Kids as Customers: A Handbook of Marketing to Children. Lexington, MA: Lexington Books; 1992
Goodman E. Ads pollute most everything in sight. Albuquerque Journal. June 27, 1999:C3
http://pediatrics.aappublications.org
Kunkel D. Children and television advertising. In: Singer DG, Singer JL, eds. Handbook of Children and the Media. Thousand Oaks, CA
Artykuł #21 Edukacja finansowa od 2 roku życia. Oto kiedy powinniście zacząć. | Godmother Podcast pochodzi z serwisu Godmother.
41 min
May 22, 2018 021 Edukacja finansowa od 2 roku życia - oto kiedy powinieneś zacząć. | Godmother Podcast
Poważne argumenty na poparcie odważnej tezy - powinniśmy zacząc edukować finansowo dzieci w okolicach drugiego roku życia. Zobacz jak Ty nieświadomie, a środowisko zupełnie świadomie, wpływacie na dzieci.
41 min
May 12, 2018#20 Szkoła Daltońska – edukacja alternatywna | Godmother Podcast
Przykłady edukacji alternatywnej: edukacja domowa, montessori, waldorfska…. i co dalej? Wiesz, że jest cała masa różnorodnych systemów i elementów, którymi można zastąpić nasze post-industrialne molochy? A nawet takie, które można wprowadzać, krok po kroku, do naszych zwykłych szkół, zamieniając je na alternatywne (czyli lepsze)? W poniższym odcinku opowiadam o Laboratoryjnym Planie Daltońskim, zwanym również po prostu szkołą daltońską.
W dzisiejszym odcinku:
dlaczego przy planie daltońskim, nie trzeba organizować nowej placówki, tylko wprowadzać metodę do istniejących szkół
od kiedy plan daltoński działa w Polsce i kto go wprowadził
przykazania i fundamenty planu daltońskiego
dlaczego powinniśmy u naszych dzieci “domniemywać kompetencje” a nie braki i niewiedzę
różnica pomiędzy pomocą a wyręczaniem
*W historii nazwy metody mówię, że Pani Parkhurst rozwijała książkę w mieście Dalton – chodziło mi oczywiście o szkołę
jak uczniowie w Planie Daltońskim uczą się odpowiedzialności w swojej grupie społecznej
jak uczniowie w PD uczą się podejmować samodzielnie decyzje (a potem być za nie odpowiedzialni)
Omawiane elementy Planu Daltońskiego:
kolorowe dni tygodnia
zegar daltoński
sygnalizator (trybu pracy)
plan dnia
podział na obowiązki (przydziały)
tablica zadań (dla takiej miłośniczki planowania o organizowania jak ja – to chyba najlepszy element ;))
pary uczniowskie i zespoły klasowe
Odnośniki:
Książka Helen Parkhurst “Education on the Dalton Plan” 1922 (nie czytała, ale ta jest tą oryginalną napisaną przez autorkę metody)
Blog i podcast państwa Sowińskich
Książka “Od nauczania do uczenia się. Nasz Plan Daltoński.” Sowińscy (ta książka jest omawiana w tym odcinku)
poprzedni odcinek, gdzie wspominałam o wpływie losowania par na dzieci i wykładzie Jacka Pyżalskiego
Artykuł #20 Szkoła Daltońska – edukacja alternatywna | Godmother Podcast pochodzi z serwisu Godmother.
34 min
May 12, 2018 020 Szkoła Daltońska - edukacja alternatywna | Godmother Podcast
Jakie znasz alternatywne modele edukacji? Czas poznać Plan Daltoński - model, który z powodzeniem da się wprowadzić nawet w naszych szkołach publicznych. I to już się w Polsce dzieje!
34 min
April 30, 2018#19 Jak oddolnie zmienia się system edukacji w Polsce | Godmother Podcast
Wybrałam się ostatnio na konferencję dla edukatorów Budzącej się Szkoły. Nie moja pierwsza i pewnie nie ostatnia, ale właśnie ta skłoniła mnie do opowiedzenia Wam jak się miewają oddolne zmiany w edukacji. Bo jest ich więcej, niż wydaje się na pierwszy rzut oka.
W dzisiejszym odcinku:
czym jest ruch Budzących się Szkół
dlaczego zmiany oddolne a nie odgórne
jak (każda) zwykła publiczna placówka może przekształcić się w alternatywną (przynajmniej częściowo)
jak w skrócie wygląda proces zmian w systemie proponowanym przed budzące się szkoły
dygresja: kontrowersje wokół książki “Neurodydaktyka” M. Żylińskiej
najlepsze wnioski z debaty praktyków na temat: jak zacząć wprowadzać zmiany w naszych szkołach
jak rodzice potrafią utrudniać wprowadzanie pozytywnych zmian w szkole
dlaczego osoba wprowadzająca zmiany musi przygotować się na falę pytań, krytyki i wątpliwości (i jest to normalne, w porządku i wręcz uzasadnione)
warsztaty: czy uczniowie mogą samodzielnie formułować własne cele lekcji
warsztaty: co zrobić by zeszyt ucznia stał się encyklopedią wiedzy
metoda edukatorium wg wzoru niemieckiego
społeczny aspekt wychowawczy ‘przymusowej’ pracy w grupie/parach
Odnośniki:
strona budzącej się szkoły i blog budzącej się szkoły
debata dla wątpiących
szkoła No Bell na czym polega jej fenomen
wykład Jacka Pyżalskiego o losowaniu par do siedzenia w ławce

Post udostępniony przez Angelika M. Talaga (@angelikamtalaga) Sie 9, 2016 o 11:23 PDT

Post udostępniony przez Angelika M. Talaga (@angelikamtalaga) Maj 23, 2017 o 6:50 PDT

Artykuł #19 Jak oddolnie zmienia się system edukacji w Polsce | Godmother Podcast pochodzi z serwisu Godmother.
51 min
April 30, 2018 019 Jak oddolnie zmienia się system edukacji w Polsce
Zobacz na przykładach polskich szkół jak przebiega proces zmiany - czy publiczna szkoła może stać się alternatywna?
51 min
April 22, 2018#18 Jak internet wpływa na mózg Twojego dziecka? | Godmother Podcast
Odcinek nagrałam trochę na przekór. Będzie więc dziś dużo o filozofii, futuryzmie i zgnuśniałych tetrykach
Odwołania:
TEDx o tym, dlaczego trzeba uczyć dzieci programowania
TEDx o tym, co szkoła robi z mózgami dzieci
Dokument o sztucznej inteligencji “Do you trust this computer”
Wykład Tomasza Bilickiego o uzależnieniach młodzieży pierwszy i drugi
Manfred Spitzer “Jak uczy się mózg” (lepsza książka) oraz “Cyfrowa demencja”
A dodatkowo odcinek zainspirowany rozdziałem w cudownej książce wydawnictwa PWN “Mózg. 41 największych mitów” C. Jarret
Badania i artykuły:
Bavelier, Davidson (2013), Brain training: Games to do you good. Nature (badania o tym, że gry komputerowe czegoś fajnego uczą)
Boot, Blakley, Simons (2011), Do action video games improve perception and cognition? Frontiers in Psychology (badania o tym, że gry poprawiają percepcję i rozumowanie)
Dlaczego nie ma czegoś takiego jak uzależnienie od internetu
Ellison, Steinfield, Lampe (2007), The benefits of facebook “friends”. Social capital and collage students use of online social network sites. Journal of Computer-Mediated Communication (badania o tym, że facebook nas może społecznie wzbogacać)
Almeida, Yeap i inni (2012), older men who use computers have lover risk of dementia, PloS One (badania o tym, że warto na starość używać internetu)
Tun, Lachman (2010), The association between computer use and cognition across adulthood: Use it so you won’t lose it?, Psychology and ageing (badania o tym, że długotrwałe używanie internetu wychodzi nam na dobre)
Artykuł #18 Jak internet wpływa na mózg Twojego dziecka? | Godmother Podcast pochodzi z serwisu Godmother.
39 min
April 22, 2018 018 Jak internet wpływa na mózg Twojego dziecka? | Godmother Podcast
Dekoncentruje, upośledza, uzależnia. A może rozwija, uczy i daje nowe możliwości. Dziś powiem po któej stronie barykady stoję.
39 min
April 11, 2018#17 Metody uczenia się x 3, czyli skuteczne przetwarzanie głębokie. | Godmother Podcast
W tym odcinku:
definicja przetwarzania informacji
przykłady teoretyczne modyfikowania i przetwarzania treści, których się uczymy
i po co to w ogóle robić
trzy metody na skuteczne przetwarzanie głębokie
własnoręczne pytania testowe
własnoręczne notatki kreatywne
notatki Cornella jako coś uniwersalnego
notatki mapy myśli jako coś czasem niepraktycznego
własnoręczna ściąga (tak, tak ściąga)
propozycja wyzwania dla nauczycieli (kto odważny?)

Odwołania:
Artykuł o notatkach kreatywnych cz.1
Artykuł o notatkach kreatywnych cz. 2
Artykuł #17 Metody uczenia się x 3, czyli skuteczne przetwarzanie głębokie. | Godmother Podcast pochodzi z serwisu Godmother.
27 min
April 11, 2018 017 Metody uczenia się x 3 czyli skuteczne przetwarzanie głębokie.
Druga część z serii o przetwarzaniu głębokim. To, że dzieci nie uczą się w szkole skutecznie - już wiemy. Dziś posłuchaj o tym jak to zmienić.
27 min