Odcinek nagrałam trochę na przekór. Będzie więc dziś dużo o filozofii, futuryzmie i zgnuśniałych tetrykach
TEDx o tym, dlaczego trzeba uczyć dzieci programowaniaTEDx o tym, co szkoła robi z mózgami dzieciDokument o sztucznej inteligencji “Do you trust this computer”Wykład Tomasza Bilickiego o uzależnieniach młodzieży pierwszy i drugiManfred Spitzer “Jak uczy się mózg” (lepsza książka) oraz “Cyfrowa demencja”A dodatkowo odcinek zainspirowany rozdziałem w cudownej książce wydawnictwa PWN “Mózg. 41 największych mitów” C. JarretBavelier, Davidson (2013), Brain training: Games to do you good. Nature (badania o tym, że gry komputerowe czegoś fajnego uczą)Boot, Blakley, Simons (2011), Do action video games improve perception and cognition? Frontiers in Psychology (badania o tym, że gry poprawiają percepcję i rozumowanie)Dlaczego nie ma czegoś takiego jak uzależnienie od internetuEllison, Steinfield, Lampe (2007), The benefits of facebook “friends”. Social capital and collage students use of online social network sites. Journal of Computer-Mediated Communication (badania o tym, że facebook nas może społecznie wzbogacać)Almeida, Yeap i inni (2012), older men who use computers have lover risk of dementia, PloS One (badania o tym, że warto na starość używać internetu)Tun, Lachman (2010), The association between computer use and cognition across adulthood: Use it so you won’t lose it?, Psychology and ageing (badania o tym, że długotrwałe używanie internetu wychodzi nam na dobre)
Artykuł #18 Jak internet wpływa na mózg Twojego dziecka? | Godmother Podcast pochodzi z serwisu Godmother.