Sign up to save your podcastsEmail addressPasswordRegisterOrContinue with GoogleAlready have an account? Log in here.
De podcast over 🔹 Logopedie🔹 Taal en TOS🔹 GROEI 🌱 Speciaal voor leerkrachten, ouders en andere geïnteresseerden.Ik ben altijd bezig met groei 🌱 van mijn cliënten, andere professionals en m... more
FAQs about Groeischool | Logomedia:How many episodes does Groeischool | Logomedia have?The podcast currently has 85 episodes available.
June 02, 2022#55 een oproep; zorgen om de taalontwikkelingIk schrok. Ik schrok hoeveel moeite de kleuters hadden om zich duidelijk te maken… ik werd er verdrietig van. De taalontwikkeling is zo ontzettend belangrijk en ik zag zoveel kinderen struggelen om zich te kunnen uiten. Niet goed verstaanbaar. Te weinig woorden. Onvolledige zinnen. Vroegtijdig signaleren is zo ontzettend belangrijk!!...more15minPlay
December 03, 2021#54 Taalontwikkeling bij kinderen van 3-4 jaarNa de 2 is nee fase zien we dat kinderen van 3-4 jaar veel langere zinnen gaan gebruiken. Ook vervoegen ze woorden met bijvoorbeeld een meervoudsvorm of als een werkwoord. De taalontwikkeling bij kinderen van 3-4 jaar groeit enorm en vaak kun je het woordje “waarom” niet meer horen ☺️...more13minPlay
December 02, 2021#53 de taalontwikkeling bij kinderen van 1-2 jaarAls kinderen eenmaal een eerste woordje hebben gezegd gaat het ineens hard! Ze begrijpen meer wat je zegt en de woordenschat neemt met de dag toe! En….. ze starten met het maken van zinnen! In deze podcast aflevering meer over de taalontwikkeling en hoe je de taalontwikkeling kunt stimuleren tijdens deze fase!...more11minPlay
December 01, 2021#52 Taalontwikkeling bij baby’sOok met baby’s kun je al goed communiceren. Baby’s laten zich horen met huilen, geluidjes en bewegingen. Er is al interactie een baby reageert op jou en andersom. Natuurlijk kun je dan ook al invloed uitoefenen op de taalontwikkeling! Hoe? Je hoort het in deze podcast aflevering!...more13minPlay
November 12, 2021#51 volg je kindHoe vaak bepalen we niet voor kinderen wat ze moeten doen, wat ze moeten leren, waar ze aan moeten werken.. hoe vaak vragen we aan een kind wat hij of zij wil leren? Wat een kind nodig heeft? Verplaats je eens in het kind en vraag ☺️...more9minPlay
November 06, 2021#50 zelfvertrouwenHet mooiste van mijn werk? Dat ik een steentje bij kan dragen aan het ontwikkelen van zelfvertrouwen. In deze podcast leg ik je uit waarom ik een positieve mindset, zelfvertrouwen en doorbreken van beperkende overtuigingen zo’n belangrijk onderdeel vind van mijn werk!...more16minPlay
November 05, 2021#49 Tos en meertaligheid. Hoe zit dat nu!Een luisteraar stelde mij de vraag of ik wilde uitleggen hoe je TOS herkent bij meertaligheid. Hoe verloopt nu een tweede taalverwerving en wanneer moeten we denken aan een Tos? In deze podcast leg ik je het een en ander uit!...more25minPlay
October 31, 2021#48 meer over TOSVandaag de laatste dag van de oktober podcast maand. Natuurlijk maak ik van deze gelegenheid gebruik om taalontwikkelingstoornissen (TOS) onder de aandacht te brengen. Wat zijn de risicofactoren? Wat zijn de gevolgen? Hoe zit het met meertaligheid en TOS? Waarom vind ik het zo belangrijk om de onzichtbare handicap TOS onder de aandacht te brengen bij ouders, pedagogisch medewerkers en leerkrachten en daarmee iets meer zichtbaar te maken?! Je hoort het in deze aflevering!...more23minPlay
October 30, 2021#47 wat is het VAT principe?In deze podcast beantwoord ik een vraag van een luisteraar; wat is het VAt principe? Het VAT principe wordt toegepast om de taalontwikkeling van kinderen te stimuleren op een positieve en opbouwende manier....more15minPlay
October 29, 2021#46 hoe kun je jouw kind motiveren om thuis te lezen?Poeh wat is het soms lastig om jouw kind aan het lezen te krijgen! Zeker als het lezen niet helemaal vanzelf gaat. In deze podcast geef ik je tips om thuis op een leuke en gezellige manier aan de slag te gaan met het lezen!...more20minPlay
FAQs about Groeischool | Logomedia:How many episodes does Groeischool | Logomedia have?The podcast currently has 85 episodes available.