De vanzelfsprekendheid van taal…. Vandaag was de eerste dag van Linda! Ze komt het team versterken als praktijkondersteuner. Veel uitleggen over de praktijk en de werkwijzen. Linda stelde veel vragen! Wat voor mij vanzelfsprekend was, was voor haar nieuw. Hoe zorg je dat je een goede instructie geeft? Pragmatiek speelt een belangrijke rol hierbij. Ik geef een hele mooie tip over hoe je zelf de pragmatiek kunt oefenen met….. pindakaas 😉

Herken je dat? Het kind dat om zich heen kijkt als het een opdracht krijgt? Vermijdend gedrag vertoont? Snel afgeleid is tijdens een taak? Wat is de link met het werkgeheugen en de taakaanpak?

We zien vaak dat kinderen met een TOS ook problemen hebben met het werkgeheugen. In deze podcast leg ik je het verband uit tussen het werkgeheugen en TOS. De komende dagen zal ik je meer hierover vertellen.

Wat zijn de gevolgen van een TOS? Wat doet het met een kind als het TOS heeft? Wat doet het met hun ouders? Waarom is het belangrijk dat er meer begrip komt voor kinderen met TOS? Niet afrekenen op het gedrag wat we zien, niet afrekenen omdat ze niet mee kunnen doen, maar juist ons begrip, onze ondersteuning en onze warmte bieden! Dat is wat kinderen met TOS zo hard nodig hebben EN verdienen!

Innerlijke taal is super belangrijk om je gedrag, het denken en je handelen te sturen. Hoe zit dat nu precies met hardop tegen jezelf praten of in je eigen hoofd? Dat innerlijke stemmetje… En hoe gaat dat bij kinderen met een TOS?

Meertaligheid en TOS? Dat kan toch niet? Die problemen met taal komen toch gewoon omdat er thuis niet veel Nederlands gesproken wordt? In deze podcast leg ik je uit waarom ook het spreken van de thuishaal belangrijk is en dat ook meertalige kinderen een Taalontwikkelingsstoornis kunnen hebben.

We weten allemaal dat logopedie helpt bij het inhalen van een achterstand met woordenschat. Maar wist je ook dat een logopedist helpt bij problemen met pragmatiek? De beurt nemen en afgeven, rekening houden met de luisteraar, de opbouw van een verhaal, grapjes gebruiken. Allemaal voorbeelden die samenhangen met de pragmatiek. In deze podcast leg ik je uit wat pragmatiek is en hoe je een kind kunt helpen om deze vaardigheid te oefenen.

Ik kreeg van een luisteraar een reactie op mijn podcast “bespreekbaar maken van TOS” dat zij uit de omgeving vaak terugkrijgt dat het maar overdreven is die zorgen om de taalontwikkeling. “Jongens praten nu eenmaal laat” of “hij gaat heus wel praten, dat had mijn kennis ook” zijn veelgehoorde opmerkingen. In deze podcast leg ik je uit welke taalmijlpalen je in de gaten kunt houden per leeftijdsgroep, zodat je bij twijfel weet of je hulp in kan schakelen van een logopedist.

Ik heb van een ouder de vraag gekregen of ik meer uitleg wilde geven over de verschillende taaldomeinen. Wat houdt fonologie, semantiek, morfologie, syntaxis en pragmatiek nu precies in. In deze podcast leg ik je het uit!

Ik merk soms dat ouders van een kind met TOS het moeilijk vinden om aan hun omgeving uit te leggen dat hun kind TOS heeft. Soms speelt schaamte een rol of oordeelt de omgeving heel hard. Toch denk ik dat het in het belang is van het kind om de problemen bespreekbaar te maken, zodat er meer begrip is vanuit de omgeving en de omgeving het kind beter kan ondersteunen.