國教協作向前行

．邀訪來賓：高雄市中正高工校長 高瑞賢 / 國立虎尾高級農工職業學校 李重毅 / 屏東縣大同高中校長 王郁菁

在本季的國教協作向前行，會來介紹國際教育的系列主題，本集會特別針對技高端來分享，邀請到高雄市中正高工校長高瑞賢、國立虎尾高級農工職業學校李重毅，各自介紹學校辦理國際教育的面向與狀況，在各群科融入了哪些國際化的課程？並且在朝向國際教育2.0的目標邁進時，發展了哪些課程活動？歡迎收聽今天的國教協作向前行!

校聲飛揚:今天的小單元特別來到屏東，透過王郁菁校長的介紹，一起來認識屏東縣大同高中的特色亮點!

．邀訪來賓：台北市建國高級中學教師 黃春木

國際教育應循序漸進，讓學生從外語、文化及相關全球議題的學習中，產生具有國家主體的國際意識。而國際教育在中學的課程與實踐是如何執行的以及實際上有哪些作為呢？今天國教協作邀請到了台北市建國高級中學黃春木教師，來到節目當中和我們分享在面對全球浪潮的衝擊當中如何與國際接軌培養學生具備國家認同及全球責任感的國際化人才呢？精彩內容別錯過！

校聲飛揚:邀請到嘉義縣新港國民中學林婉鈴校長，來和我們分享學校有發生哪些有趣的故事呢！

．邀訪來賓：澎湖縣澎南國中校長 藍淞地 / 新北市海山國小校長 林瑞昌

面對全球化浪潮的衝擊，與國際接軌已成為現今重要趨勢，培養學生成為具備國家認同、國際素養、全球競合力、全球責任感的國際化人才更是新課綱的目標之一，因此國際教育相當的重要，而學校實施「學校本位國際教育計畫(簡稱SIEP) 」已被視為國際教育之主要途徑與策略，今天的國教協作向前行，特別邀請到新北市海山國民小學林瑞昌校長，為聽眾簡單的說明SIEP的意義與內涵，在國小端如何執行SIEP？所要達到的核心素養為何？

另外新北市設置有國際教育資源中心、提供各項行政資源、輔導與培力，協助各級學校落實國際教育，並成為新住民語文推行完善教學的支援輔導體系，請校長分享輔導團如何依循新北市的國際教育中程計畫藍圖，來協助學校端進行國際教育，更多關於新北市如何推動國際教育敬請收聽今天的國教協作向前行!

笑聲飛揚:今天的小單元特別飛到外島─澎湖縣，訪問澎南國中藍淞地校長，來認識一下這間外島學校有哪些特色亮點吧!

．邀訪來賓：高雄市政府教育局副局長 陳佩汝 / 高雄市國際教育發展中心主任 吳宜靜

全球化時代提升各國人力資源的國際競爭優勢，世界各國無不重視國際教育，為著眼於高雄市各級學校之國際化，97學年度通過「高雄市國際教育資源中心設置要點」，國際教育早已於高雄市各級學校深根是如何提供親師生更佳的國際教育專業支援的服務，高雄市在國際教育上導入了哪些社會資源協助學生更有國際視野呢？

今天國教協作向前行邀請到了高雄市政府教育局陳佩汝副局長、高雄市國際教育發展中心吳宜靜主任和我們分享本位國際教育在高雄市的做法。

校聲飛揚:邀請嘉義縣成功國民小學陳宇水校長，來分享屬於這間學校的校園聲音！

．邀訪來賓：桃園市教育局局長 林明裕 / 新竹縣新豐國小校長 柯幸宜

對於中央提出的國際教育2.0政策，究竟各地方政府如何來呼應?今天的國教協作向前行來到桃園，訪問桃園市教育局林明裕局長，來了解桃園市在各學制如何執行國際教育，尤其面對數位化、全球化的教育浪潮，桃園市教育局推動「以學生為主體、由下而上」的教育翻轉，這其中的內涵為何?而身為國門之都，又會如何透過數位教育，點燃學生的探索學習動機，讓學生成為學習主體，除了具備運算思維更搭載國際移動能力呢?更多相關的精彩內容，千萬別錯過今天的節目。

笑聲飛揚:今天的小單元來到新竹縣，邀請到新豐國小柯幸宜校長來介紹學校的特色亮點囉!

．邀訪來賓：教育部中小學教育國際化專案辦公室代理執行秘書 翁慶才

近年教育部發表了「中小學國際教育白皮書2.0」，那麼國際教育2.0的願景和目標為何呢，其推動策略有哪些部分？且在國際教育2.0中「精進學校本位國際教育」的策略目的又有哪些內涵呢？另外在「打造友善國際化環境」是台灣國際教育2.0能夠成功的重要關鍵有哪幾個推動的面向和行動方案呢？今天邀請到教育部中小學教育國際化專案辦公室翁慶才代理執行秘書一次說給你聽，關心教育的您千萬別錯過。

校聲飛揚:邀請宜蘭縣北成國民小學劉珀伶校長，來認識這間學校的特色亮點囉！

．邀訪來賓：桃園大園高中學生 鄭妤安 / 高雄市文山高中學生 黃巧昀 / 高雄市廣興國小校長 鍾一哲

這幾週聽了許多學校老師分享如何推動雙語教育，今天的國校協作向前行也特別邀請到學生端，分別是來自高雄市文山高中黃巧昀同學、大園高中鄭妤安同學，針對他們接受雙語教育的心得，以及學習的技巧做分享，究竟課程裡又會如何帶入、建構學習的情境呢?跟著主持人余霖的腳步，一起來聽聽同學精彩的分享!

校聲飛揚:今天來到的是高雄市廣興國小，邀請到鍾一哲校長分享校園裡的特色亮點與學習新風貌!

．邀訪來賓：花蓮縣吉安國小校長 孫承偉 / 台北市長安國小校長 嚴淑珠

政府提出「2030雙語國家政策發展藍圖」以打造臺灣成為雙語國家。教育部從2019年起積極推動雙語國家政策，不過所謂的雙語真的只有英語而已嗎？

今天的國教協作要為大家介紹位在花蓮縣吉安國小孫承偉校長，以及台北市長安國小顏淑珠校長來到節目當中分享國小推動雙語教育經驗談，在推動雙語教學的初期，校內教師參與意願如何？又會碰到哪些困難呢？精彩內容別錯過！

校聲飛揚:今天來到了澎湖縣白沙國中，聽聽葉天文校長介紹學校有哪些特色與亮點！

．邀訪來賓：屏東縣富田國小校長 盧亭妤 / 苗栗縣雙連國小校長 沈羿成 / 宜蘭縣中興國小校長 林義涵

教育部從2019年起積極推動雙語國家政策，延續這一季的雙語教育系列主題，介紹國小端是如何推動雙語教育，邀請到屏東縣富田國小盧亭妤校長、苗栗縣雙連國小沈羿成校長，分享各校實際執行雙語教育的作為與心得，其中如果小學一年級新生入學時英文程度不一，要如何克服以兼顧不同程度的學生學習？相較都市，屏東與苗栗的學生接收到的文化刺激相對少，會如何引進、應用外部資源，為學生創造應用英語的情境？此外會如何讓校內教師意願提高意願參與？共備社群又該如何運作？最後則是在資源有限的狀況下，非都市型學校該如何進行雙語教學，請就在學校中推動的經驗給聽眾一些建議，關心雙語教育的各位千萬不能錯過的一集。

校聲飛揚:今天來到了宜蘭縣，透過中興國小林義涵校長，來認識這間學校的特色亮點囉!

．邀訪來賓：嘉義縣新港國中校長 林婉鈴 / 台北市格致國中校長 陳昫姮

教育部從2019年起積極推動雙語國家政策，延續這一季的雙語教育系列主題，介紹國中端在雙語教育上的發展現況是如何呢，邀請到嘉義縣新港國中林婉鈴校長、台北市格致國中陳昫姮校長，分享各校實際執行雙語教育的作為與心得，其中國中生在剛入學時英文程度不一，要如何在校內進行雙語教學以兼顧不同程度的學習？也會分享在有限的資源狀況下，非都市型學校又是如何來進行雙語教學的唷。關心雙語教育的各位千萬不能錯過的一集。

校聲飛揚:邀請苗栗縣新港國中小吳雲道校長，來認識這間學校的特色亮點囉!