과학기술정책읽어주는남자들

신년 특집이라는 핑계의 과학사 산책은 다행스럽게도(?) 2화로 끝이 났습니다.

그러면, 산책이 끝났으니 이제 본격적으로 다시 달려야겠죠.

그 시작은 어느새 10화에 도달한 인터뷰 특집입니다.

오늘은, 열정적인 3D 작업을 통해 무에서 유를 창조하는 프로그래머와 이런 저런 이야기를 나누어 보았습니다.

아, 여기서 3D는 Dirty, Difficult, and Dangerous 의 3D가 아니라 3차원의 3D 입니다...만,

어쩌면 몇 가지는 해당되는지도 모르겠습니다.

이공계인으로서 살아가는 그래픽 디자이너의 삶에서 예술가와 함께 일하는 코딩er의 고충에 이르기까지,

지금까지의 인터뷰와는 조금 다른 이야기들을 많이 들어볼 수 있었습니다. 직장인 프로그래머의 일상생활, 해외 취업의 장/단점, 그리고 다양한 영화 속 3D 캐릭터의 비밀이 궁금하시다면 바로 아래 링크를 클릭해주세요.

#용_머리는 _어떻게_만드나요

#나도_영화_크레딧에_나오고_싶다

나도 여자친구!!!!!!!!!!

저희의 새해 소망은 아니고, 프랑켄슈타인이 만든 괴물의 소망입니다.

저번 시간에 예고한대로 이번에는 조금 더 재미있고, 어쩌면 친숙할 수도 있는 이야기를 준비했습니다.

바로 소설 프랑켄슈타인과 희곡 R.U.R 인데요, 저번 시간에 소개해드렸던 라이프니츠-클라크의 편지질(...)

처럼 누가 봐도 과학과 철학에 대해 이야기하고 있는 자료 뿐만 아니라 문학작품도 과학에 대해 많은

이야기를 해 주고는 합니다.

실제로 프랑켄슈타인과 R.U.R 속의 과학과 공학의 형태는 오늘날의 과학기술에도 영향을 미쳤고

어쩌면 현대 과학기술정책의 이슈에도 밀접한 관련이 있을지도 모릅니다. 물론, 여자친구가 없으니

실험실에서 만들어내는 연구를 하겠다는 건 아닙니다. 이건 뭔가 다른 의미로 연구 윤리 측면에서도 문제가 있군요.

문학작품의 힘을 빌려 과학에 재미를 입혀보려 노력해 본 이번 특집, 단 0.1g 이라도 교양이 쌓이는 느낌을 받으셨다면 저희는 만족합니다.

적어도 1부 보다는 재미가 있기를 바라며, 신년의 너그러운 마음가짐으로 들어주시리라 믿습니다.

신년맞이 교양쌓기, 과학사 산책 2부입니다.

신년맞이 교양특집입니다. 여러가지 신년계획도 세우시고, 마음도 새로워지는 1월입니다. 청취자분들 또한 뭔가 마음이 풍요롭고 관대해지지 않았을까 하는 생각에 야심차게 교양특집으로 준비해보았는데요.

"과학기술정책"에서도 "과학"만 따로 떼놓고 저희가 봤던 적은 없었던 것 같아서 한번 과학사 산책으로 준비해보았습니다. 요즘의 과학과는 사뭇 다른 것들이 과학으로 불리던 그 예전으로 돌아가서 역사에 남은 훌륭한 학자들이 어떤식으로 세상을 바라보고, 신을 바라보고 그리고 상대방을 공격(?)하고 했는지를 가볍게(!) 다뤄보는 특집입니다.

그럼, 재밌게 들어주세요!

과정남 2015년 첫 방송은 인터뷰로 시작합니다.

과정남 인터뷰 9화에서는 언뜻 과학기술정책과는 관련이 없어보일 수 있지만, 물리학과 출신의 학생회장을 모셨습니다.

물리학을 하게 된 이유, 학생회를 하게 된 이유부터, 학생회 활동을 하게 되면서 이공계인의 정체성과 이공계 대학교육은 어떻게 되야만 하는지 등등 많은 고민을 하고 행동을 하면서 살아오신 분을 모셨습니다.

재밌게 즐겨주세요~

10화를 향해 달려가는, 별다른 이유는 없지만 그냥 빨리 10화를 채우고 싶은 인터뷰 특집, 8화입니다.

오늘은 역대 두 번째로 여성 게스트를 모시고 화학공학, 여성 과학자/공학자, 그리고 취업에 관한 이야기를 나누어 보았습니다.

화학공학을 공부하면 어떤 연구를 할 수 있는지, 석사와 박사과정 학업 그리고 취업 사이에는 대체 어떤 관계가 있는것인지, 오늘의 게스트는 왜 그런(?) 선택을 했는지, 여성으로서 연구자의 길을 걸으며 바라본 과학자/공학자 사회는 어떤 모습인지... 이 질문 저 질문이 난무합니다.

그 어느 때 보다 정신없는 중구난방 인터뷰와 나른한 금요일 오후를 함께하세요!

저번 에피소드에 이어서 이번 에피소드에서는 과학과 법, 그리고 규제를 가로지르는 사례들에 대해서 이야기해보았습니다.

우리가 매일 마주치는 많은 과학적 사실들과, 어기면 처벌받는 법과 규정들이 어떻게 만들어졌을까 생각해보아요~

이번 정규 에피소드에서는 과학과 법에 대해 이야기하는 시간을 가져보도록 하겠습니다.

사실, 과학기술정책이 아니더라도 모든 정책을 이야기 할 때 법 이야기가 빠질 수는 없겠죠.

정책의 기반은 결국 법이니까요.

오늘은 가볍게 과학과 법이 어떻게 비슷하고 어디서 다르고 사람들은 일반적으로 이 둘을 어떻게 생각하는지에 대해 이야기를 나누어 보았습니다. 그리고 조금 더 자세하게 이 둘 사이의 밀당(!)을 밝혀내보고자 네덜란드의 유명한 판례인 볼펜 살인? 사건을 소개해 드리려고 합니다.

오늘도 가벼운 마음으로 즐겨주세요!

어느새 일곱번 째 인터뷰입니다. 이번에는 아니나 다를까 다시 돌아온 남자 게스트이면서

왜 지금까지 미루었나 싶은 대표 공돌이 직종 "프로그래머"와 대화를 나누어 보았습니다.

흔히 프로그래머는 치킨집으로 끝난다, 프로그램하다 막힐 때 동네 치킨집에 가면 사장님이 가르쳐준다 라는

웃기면서 슬픈 이야기가 있는데 정말 그런걸까요? 우리가 가진 이미지와 같은듯 아닌듯 비슷한 그런 이야기를

나누어 보았습니다.

그럼 오늘 저녁은... 치맥?

이공계 관련 직종에서 종사하지 않으면 국가 이공계 장학금을 "회수" 하겠다는 정책이 있다는 사실을 알고 계셨나요?

오늘 방송에서는, 그동안 주요 미디어에서 다루어진 정부 입장이 아닌, 실제 이 정책의 대상이 될 학생들의 입장을 들어보는 자리를 마련했습니다. 특히, 국가 이공계 장학금 수혜자의 상당수를 차지하는 카이스트 학생들은 의견 수렴을 통해 집단적 목소리를 낼 수 있는 몇 안되는 학생그룹인데요, 오늘은 학생 TF이자 카이스트 학부 총학생회 정책국장을 맡고 계신 분과 카이스트 신문사의 기자 한 분을 모시고 이공계 장학금 환수 정책을 뜯어보도록 하겠습니다.

** 정정사항**

21화 토론 내용 중, "환수 기간 및 대상"의 법률 해석에 관하여 정정사항을 알려드립니다. 현재 녹음 된 방송에서는 "졸업 이후 8년 중 4년간 관련 업계 종사" 라는 해석을 사용했습니다만, 더욱 정확하게는 "졸업 이후 8년 중 대통령령으로 정하는 기간 이상을 관련 업계에 종사" 해야 하며, 이 대통령령이 "4년"으로 정해졌기에 결과적으로는 "첫 취업 이후 4년"을 이공계로 정의된 영역에서 종사해야 합니다.