Hacia una nueva escuela

Episodio 6: ¿La fragmentación del tiempo en tramos horarios de entre 45 y 60 minutos beneficia el aprendizaje?

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Episodio 5: Las asignaturas son compartimentos estancos de información que no ayudan a generar conocimiento.

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Episodio 4 - ¿Y si te dijera que los exámenes no son un medio objetivo ni justo de evaluación?

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Episodio 3 - Aquí va el capítulo más polémico... ponemos en cuestión los deberes como uno de los axiomas incuestionables de nuestro sistema educativo. No, los deberes no son democratizadores, sino que impulsan la brecha educativa. 

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Episodio 2 - Pocas veces nos planteamos las consecuencias que la distribución actual de las aulas tienen sobre el proceso educativo... 

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Episodio 1 - Un drama cotidiano hace referencia a la historia que se repite en nuestras aulas todos los días, todos los temas, en todas las asignaturas… 

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Propósito y fundamento de estos podcasts de 2 minutos que desentrañan los aspectos más importantes de la educación, de nuestro sistema educativo y de las razones que nos llevan a tomar nuestras decisiones pedagógicas más controvertidas. 

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La indefensión aprendida significa comportarse pasivamente con la sensación de no poder hacer nada, de que tus acciones, por mucho que llegaras a esforzarte, tendrán un impacto nulo a tu alrededor y que, por tanto, no merece la pena esforzarse.

En muchas de nuestras aulas, nuestros alumnos aprenden esta indefensión que trae consecuencias para toda la vida.

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“La vida no es más que un interminable ensayo de una obra que jamás se va a estrenar”, decía Amelia. Y así, entre bambalinas, más allá de la trama principal del escenario, nuestra pasión por educar va llenando más y más corazones de admiración, respeto, confianza y crecimiento.

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A pesar de la falta de consideración, de los quebraderos de cabeza, de las críticas... a pesar de todo, y con mucho, tenemos la suerte de trabajar en la profesión más maravillosa del mundo y, eso, nunca debemos olvidarlo.

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