3月下旬。春分を過ぎて、春の気配を感じる日が増えてきました。

それぞれのお住まいの地域でもきっと「春」を感じることが増えているのではないでしょうか。

「季節を楽しむ」というのは、お手軽な日本語育児の取り組みの一つです。

五感をフル活用して、ぜひ春の訪れを楽しんでください！

🎵BGMには

「MOMIZizm MUSiC（もみじば）｜フリーBGM 」

から「ふわふわピクニック」を使用させていただいています🙏

言語教育の分野でよく使われる「ネイティブ」「母語話者」

これって、一体、どんな人のこと？

「母語話者／ネイティブ」の中身と、マルチリンガルの子どもを「母語話者」と比較する意味について、考えてみました。

皆様は、いかが思われますか？

3月3日が「ひな祭り」だったことにちなんで、「ひな＝鳥の子ども」が出てくるお話として、「みにくいアヒルの子」を選びました。

200年以上昔にデンマークに生まれたアンデルセンが残した物語。

「青空文庫」に公開されているものを、情景がわかる美しい表現を生かしながら、鈴木がわかりやすく書き換えました。

少し長いですが、楽しんでいただけたらうれしいです！

🎵音楽は「MOMIZizm MUSiC（もみじば）」さんのフリーBGMを使用しています。

子どもの言語習得にとって、家庭環境の影響はとても大きいです。すぐにできることとして、「家庭内のことばのレベルを上げる」ということをおすすめするエピソードです。その時のポイント２点を踏まえてお話しています。何か参考になることがありましたら、幸いです。

偶数回には、お子様と一緒に聞いていただける内容で配信していきます。

今回は、「ひな祭り」のお話。

女の子だけではなく、男の子も、大人も、無病息災と五穀豊穣、幸せな暮らしを願って、お祝いしてみませんか。

海外にいても取り組みやすいこの行事、ぜひあなたのご家庭でも取り入れてみてくださいね！

鈴木まゆ

[email protected]

BGM:

「MOMIZizm MUSiC（もみじば）｜フリーBGM 」より

「ほのぼの茶房」を使用させていただきました。

Ep03でお伝えした「ことばの持つ３つの力」

この考え方は子どもの言語教育を考える上でも有効です。

言語教育とは、「教える」ことよりも「ことばを充実させる」ことを考える方がずっと有効で、ずっと楽だと思います。

「ことばの持つ３つの力」という考え方から、おうちでの言語教育を考えてみませんか？

はじめてのお話に選んだのは、２月の節分にちなんで、鬼が出てくる「桃太郎」

視覚情報に頼りがちな現代社会。

たまには耳だけでお話を聞いて理解するというのはいかがでしょう？

親子で日本語で楽しめる機会になるとうれしいです。

BGM:　MOMIZizm MUSiC（もみじば）さんからお借りしました。

私たちはどうして言語を学ぶ必要があるのでしょうか？

私は、ことばには３つの役割があり、そのことばの３つの役割をしっかり生かせるように、言語を身につけることが必要だと考えています。

みなさまは、この「ことばの役割」について、どう思いますか？

ご感想、ご意見、ご質問など、お気軽にお寄せいただけたら、うれしいです！

鈴木まゆ

[email protected]

偶数回には、お子様と一緒に聞いていただける内容で配信していきます。

今回は、「節分」のお話。

海外にいても取り組みやすいこの行事、ぜひあなたのご家庭でも取り入れてみてくださいね！

鈴木まゆ

[email protected]

海外で子どもを育てる人にとって、ことばの教育は大きな課題。

住んでいる地域の言語を第一言語とするのか、親の言語（日本語）を第一言語とするのかーーー

フランスに住んでいる私は、フランス語に加え、子どもたちと日本語という言語を育んできたことに心から満足しています。

それは、我が家では「なんで子どもに日本語を伝えるの？」という軸がずっとブレなかったから。

教師歴20年の日本語教師として、日本語教育の専門知識を持っていた日仏っ子の母として、海外で日本語を使って育児をするヒントをお届けできればと思っています！

鈴木まゆ

[email protected]