Histoire en séries

Benoît Lagane est journaliste et critique séries à Télématin (France 2), à France Inter (Une Heure en Séries et dans le 5/7 de Mathilde Munos, tous les vendredis) et comédien-conteur auteur du spectacle « Le Conteur Cathodique » (mise en scène Marien Tillet, Cie Le Cri de l’Armoire).

Il présente ici une émission thématique où il met en relation les séries et la campagne selon les idées suivantes :

- La campagne : le monde du silence dans les séries ?

Pendant des décennies oui et pourtant le monde rural a été au cœur et souvent au centre des préoccupations sérielles durant de très nombreuses décennies en France et aux États Unis (peut être est ce différent dans d’autres zones géographiques mais je n’ai pas assez de connaissances sur l’histoire de la production allemande ou latino-américaine americaine par exemple pour en parler plus précisément, je pourrai toutefois ici ou là donner quelques exemples québécois ou brésilien)

- Les « super-héros » des campagnes : Zorro, Robin des bois, Thierry la fronde et les autres (lone ranger, dick le rebelle)

- Petit paysan et grands propriétaires terriens du western en séries aux sagas rurales historiques (Le Virginien, La grande Vallée, Bonanza, la petite maison dans la prairie aux États-Unis, Jaquou le croquant, nans le berger en France, les pays d’en haut au Québec, Escrava Isaura au Brésil)

- Le monde rural versus le monde urbain dans les sagas familiales (La petite maison, les waltons, des grives aux loups ou les filles de Caleb au Québec) et en sitcom (ed le cheval qui parle, the beverly hillebillies, les arpents verts)

- La purge rurale américaine où la disparition du monde rural dans les séries dans les années 70/80 et l’émergence des suburbs, aux États Unis, en France ou comment le héros récurrent fait disparaître certaines classes sociales du petit écran sauf l’été le temps de quelques sagas (le vent des moissons, le château des oliviers)

- le monde paysan visible toujours au fil du temps dans des séries historiques, cela veut il sous entendre que pour ceux qui pensent et écrivent les séries le monde agricole ne serait que celui d’un temps passé ou révolu ?

- Vers le retour des invisibles ? Au 21eme siècle le cas superman passé du super héros à la gloire de l’Amérique des 50’s au retour à la ferme de Superman & Lois, actuellement est un signal intéressant, idem avec les séries qui reviennent dans une amérique profonde si le monde ouvrier rural est montré celui de ceux qui travaillent la terre toujours assez peu même si la terre et des fermes font leur retour dans le décor de ces séries (American Rust ou Somebody Somewhere). En France, si la télé réalité a fait son retour à la terre (l’amour est dans le pré) les séries tardent un peu à quelques exceptions près, pour parler scandale sanitaire (Jeux d’influences sur Arte) ou pour mettre en scène des héros proche de la nature (Alex Hugo).

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André Loez est agrégé d'histoire et professeur en CPGE. Il a fondé le podcast PAROLES d'HISTOIRE http://parolesdhistoire.fr.

Il présente ici la série THE AMERICANS qu'il analyse selon les thématiques suivantes :

- Pitch et sujet…

- …Inspiré de faits réels

- Qualités de la série : tension espionnage / famille ; dimension bilingue , intrigues et action d’espionnage ; casting

- Inscrite dans un revival télévisé des années 1980

- Intérêts historiques : restitue la fin de la guerre froide, ses acteurs et ses crises (Reagan, Nicaragua, Afghanistan, sommet de 1987 en particulier)

- Course aux armements et peur nucléaire

- Ambiance des années 1980

- Références à une histoire soviétique plus longue (allusions à la 2e GM)

- Interférences avec l’actualité entre 2016 et 2018 (Trump / Russie)

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Natacha Vas-Deyres est agrégée de Lettres modernes, Docteure en littérature française, francophone et comparée, conférencière, enseignante en CPGE et chercheuse de l’Université Bordeaux Montaigne. Spécialiste de la science-fiction française, ses recherches portent également sur l’utopie littéraire européenne et sur les rapports entre science et fiction

Présidente et fondatrice en 2020 du festival Hypermondes (Bordeaux Métropole).

Elle présente ici. la série SQUID GAMES qu'elle analyse selon les thématiques suivantes :

- « Squid Game », métaphore du nécro-capitalisme

- L’ombre de Battle royale

- Un univers de fête foraine

- Une société où l’argent fait le bonheur

- L’illusion de l’argent et du capitalisme

- La société du stress et le contrôle oligarchique de l'économie

- Les jeux dans Squidgame

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Simon Hasdenteufel est Doctorant à Sorbonne Université – École doctorale 1, centre Roland Mousnier (UMR 8596), sous la direction d’Élisabeth Crouzet-Pavan. Professeur agrégé d’histoire titulaire, mis en disponibilité pour études auprès de l’académie de Versailles.

Sujet : Pratiques, langages et conceptions du pouvoir chez les seigneurs de Romanie latine (1204 - 1430).

Il présente ici la saison 2 de la série THE WITCHER qu'il analyse selon les thématiques suivantes :

- Présentation d’une œuvre plurielle

- Le Moyen Âge du Witcher : une période sombre

- Un monde médiéval sans chevaliers ?

- Des femmes qui domptent leur pouvoir

- Des messages féministes dans une œuvre médiévaliste

- Le champ de bataille politique

- Les identités raciales au cœur des représentations

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Alexandre Sumpf est maître de conférences habilité à diriger les recherches en histoire contemporaine. Spécialiste de la Russie et de l'Union soviétique, il est également historien du cinéma et milite pour l'usage des sources audiovisuelles dans l'analyse historique. Il est notamment l'auteur d'articles sur la réception du film Octobre d'Eisenstein à sa sortie en URSS, sur la représentation de la Grande Guerre, sur les films antialcooliques, et d'un ouvrage sur la mise en scène de la révolution dans le cinéma russe et soviétique. De 2018 à 2021, il a dirigé un projet européen de collecte, de numérisation et d'étude des films amateurs d'Alsace et du Bade-Wurtemberg.

Il présente ici la série Breaking Bad qu'il analyse selon les thématiques suivantes :

- BB, un Western? Violence et gâchis environnemental

- BB et la science: rationalité et hybris (pureté de la drogue)

- BB et le rêve américain: la famille comme seul horizon (individualisme, masculinisme), la leçon d'économie (un capitalisme de l'extrême), l'a/la normalité (handicap, maladie)

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Dans cette nouvelle rubrique d'Histoire en séries, des intervenants tous enseignants dans le secondaire, sous la direction de Fabien VERGEZ, IA-IPR d'Histoire Géographie de l'académie de Toulouse et de Nicolas CHARLES, présentent des séquences pédagogiques où ils utilisent les séries en classe.

Dans cette émission consacrée à comment enseigner la GUERRE au collège et au lycée sont abordés :

1) Introduction à la thématique de la guerre à travers les séries par Marjolaine BOUTET, MCF en Histoire à l'Université Jules Verne d'Amiens, spécialiste de l'étude des séries.

2) Quelle place dans les programmes du secondaire

3) Guerres et séries.

Intervenants : Ioanis DEROIDE et David NEUMAN

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Les documents commentés sont disponibles sur https://disciplines.ac-toulouse.fr/hgemc/

Pierre-Yves Beaurepaire est professeur d’histoire moderne à l’Université Côte d’Azur et membre honoraire de l’Institut Universitaire de France. Ses recherches portent notamment sur la sociabilité, les réseaux de correspondance et les circulations dans l’Europe et le monde des Lumières. Co-fondateur du groupe Res-Hist (Réseaux & Histoire), il est membre du bureau du GDR CNRS Analyse de réseaux en sciences humaines et sociales. Auteur d’une vingtaine d’ouvrages personnels, il a notamment publié La France des Lumières 1715-1789 dans la collection Histoire de France dirigée par Joël Cornette chez Belin, Les Lumières et le Monde. Voyager, Explorer, Collectionner chez le même éditeur, ainsi que l’Atlas de l’Europe moderne. De la Renaissance aux Lumières chez Autrement.

Il présente ici la série britannique POLDARK qu'il analyse selon les thématiques suivantes :

- Un double succès : à la fois le cycle romanesque au long cours de Winston Graham (1908-2003) et le feuilleton de la BBC des années 1970.

- Contexte de l’après-guerre d’Indépendance américaine. Marque non seulement la France comme on le voit souvent mais aussi la GB. C’est ce qui fait l’intérêt du début de la série

- Pourquoi la Cornouaille ?

- Paysannerie et exploitation minière : double transformation qui fragilise les plus pauvres mais aussi ceux qui ont du mal à maintenir leur niveau de vie

- La mortalité, notamment infantile ; les épidémies

- Au-delà des sentiments et de l’aspect dramatique, les enjeux matrimoniaux

- Le fonctionnement de la justice

- Les élections aux Communes

- La menace française : révolution, contrebande

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Julie Ambal est titulaire d'un doctorat en sociologie de l'Université de Bordeaux et de l'École Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Bordeaux depuis 2019, Julie Ambal travaille en tant que post-doctorante depuis septembre 2020 à l'Université de Genève. Elle est chercheuse associée au Centre Émile Durkheim (Bordeaux) et au laboratoire PAVE (ENSAP de Bordeaux). Elle a enseigné dans plusieurs établissements d'enseignement supérieur, l'École Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Bordeaux, Sciences Po Bordeaux, l'Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de Nancy et l'Université de Genève.

Les recherches de Julie Ambal s'inscrivent dans le champ des études urbaines. Sa thèse de doctorat portait sur la construction imaginaire de la mobilité dans les projets urbains, et s’intéressait à la façon dont nos imaginaires forment et informent la fabrication de la ville, plus particulièrement dans le cas de la métropole de Bordeaux. Elle analyse pour cela les mises en récit des acteurs des projets urbains, les dispositifs de médiatisation et de diffusion de ces récits. Ses recherches actuelles, dans le cadre du projet FNS-COST La fabrique narrative de la ville, développent la question de la construction d'un ou de plusieurs récits en urbanisme dans le contexte de Genève. Elle a par ailleurs effectué des recherches sur l’imaginaire de la ville et de l’espace dans les fictions audiovisuelles.

Florian Favard est Maître de Conférences en Sciences de l’Information et de la Communication et directeur de l’IECA de Nancy (Université de Lorraine), Florent Favard se spécialise dans la théorie et la pratique du cinéma, de l’audiovisuel et du transmédia. Il travaille sur les genres de l’imaginaire dans une perspective narratologique contextualiste et transmédiale, et plus spécifiquement sur la complexité narrative des séries télévisées contemporaines.

Ils analysent ici comment est présentée la ville de New-York à travers 2 séries : FRIENDS et How I meet your mother à travers les thématiques suivantes :

1. Représentation de New York

a. La question du studio (

b. Comprendre la géographie de NYC (establishing shot, landmarks, situation)

c. Le déplacement dans NYC, représentation ou non de la mobilité dans la ville (principalement Manhattan)

2. Opposition entre NYC et d’autres territoires plus ou moins proches

a. New York versus… n’importe où ailleurs : dans les deux sitcoms, le dehors de NYC voire de Manhattan est perçu comme le lieu du passé, un modèle familial stabilisé et pas toujours rêvé, “l’anti-branché”

b. Pour ou contre la vie en banlieue ? : le motif de la banlieue revient dans les deux sitcoms : lieu de l’enfance pour certain.es dont la ville en ville est un renouveau et lieu de l’installation familiale dans les deux fins des sitcoms (Monica et Chandler dans Friends ; Lily et Marshall, et Ted avec la mère dans HIMYM)

3. Figure de l’architecture remarquable et de l’architecte à New York

a. Trois types d’architectes représentés dans HIMYM :

a.i. L’entrepreneur sur le retour : Hammond Druthers avec son projet de tour phallique

a.ii. L’archi-star iconique : le collectif Sven et ses édifices-objets

a.iii. Ted Mosby : archi-artiste élitiste, désabusé, archétypal

b. Une vision nostalgique de New York : landmarks architecturaux qui structurent les histoires et le récit (Empire State Building)

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Solene Poyraz est doctorante en 3ème année à l’EHESS en études politiques. Sujet de recherche : les effets de la crise syrienne sur la Turquie depuis 2011. Vit depuis 4 ans à Istanbul. Boursière à l’IFEA (Institut Français d’Études Anatoliennes) à Istanbul. Membre fondatrice de AYAK groupe d’entraide entre chercheurs travaillant sur la Turquie : https://ayak.hypotheses.org/

Elle analyse ici la série Teskilat en présentant les thématiques suivantes :

- les acteurs des opérations (nouvelle configuration des forces armées)

- Justifications historiques (Syndrome de Sèvres)

- Discours anti-occident

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Sophie Le Hiress, Université de Bretagne Occidentale (Brest), ED Arts, Lettres et Langues, Laboratoire HCTI (Héritages et Constructions dans le Texte et l’Image)

Agrégée d’anglais en 2017, et docteure en langues, littératures et civilisations anglophones depuis décembre 2021, mon sujet de thèse portait sur « Le détective herméneute en fiction sérielle : origines et évolutions d'une figure mythique, du texte à l'image » (sous la direction de Madame Hélène Machinal et de Madame Isabelle Durand). Cette thèse visait à étudier les évolutions de la figure du détective herméneute dans les séries par le biais de ses transpositions à l’écran, et d'étudier la manière dont l'identité du personnage s'est constituée, par un phénomène de répétition et de variation, par le biais des transfictions qui l’ont mis à l’honneur, mais aussi grâce aux innombrables reprises dont la figure a fait l’objet jusque sur les médias sociaux.

J'ai bénéficié pendant trois ans d'un contrat doctoral d'établissement au sein du laboratoire HCTI et je suis maintenant ATER dans le département d'anglais de l'UBO.

J'ai été représentante des doctorants HCTI de 2017 à 2019 et, dans ce cadre, j'ai participé à l'organisation des séminaires du laboratoire et du premier colloque de doctorants et jeunes chercheurs qui s'est tenu à Brest en juin 2019.

Elle analyse ici la série SHERLOCK où elle s'attache au comportement des fans par rapport à la série. Elle aborde cela selon les thématiques suivantes :

1. Pourquoi une nouvelle adaptation de Sherlock Holmes ?

- la frustration de certains lecteurs face au manque d'information sur certaines enquêtes, et surtout sur Holmes lui-même

- la communauté des « sherlockiens » et des « holmésiens », et le phénomène de transfictionnalité

- notion d'horizon d'attente et difficulté à se démarquer parmi les innombrables adaptations antérieures

- nouveau contexte diégétique et extra-diégétique pour la série : la société numérique et l'ère des réseaux sociaux

2. Le fonctionnement des fandoms

- définir ce qu'on entend par « fan » et « fandom »

- notion de culture participative

- notions de culture de la convergence et d'intelligence collective

- cas du réseau social Tumblr et des publications participatives visant à partager et mutualiser des connaissances : création de véritables communautés de fans

3. Sherlock et ses fans

- notion de « forensic fandom » : les fans deviennent des détectives à l'image du personnage principal

- les fans s'approprient la méthode du détective pour poursuivre l'enquête au-delà de la diégèse

- rapport ludique entre les créateurs de la série et les fans : jeu de références plus ou moins cachées pour les spectateurs-lecteurs, spéculations des fans entre les épisodes/saisons, reprises diégétiques des théories de fans, contenu transmédia

- notion de suspension consentie de l'incrédulité répandue chez les amateurs de Holmes et qui trouve de nouvelles expressions à l'ère des réseaux sociaux (fan fictions, création de vidéos, débats sur les réseaux, hashtag « I believe in Sherlock »)

- faire vivre la série en dehors de la diégèse (particulièrement important dans le cas de Sherlock qui aurait pu souffrir de l'irrégularité de la diffusion des saisons et des hiatus de plusieurs années entre les saisons)

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