Histoire en séries

Ancienne élève de l’École Normale Supérieure de Fontenay-Saint-Cloud, agrégée d’allemand, Hélène Leclerc est actuellement maître de conférences HDR en Études germaniques à l’Université Toulouse-Jean Jaurès et membre du CREG (Centre de Recherches et d’Études Germaniques). Elle enseigne l’histoire culturelle et la civilisation des pays de langue allemande et ses recherches portent plus particulièrement sur l’histoire et la civilisation de l’Europe centrale et des Pays tchèques dans leur relation au monde germanique. Après une thèse soutenue en 2006 et publiée en 2011 (Une littérature entre deux peuples. Écrivains de langue allemande en Bohême 1815-1848, Toulouse, Presses Universitaires du Mirail), elle a poursuivi son étude des relations germano-tchèques en élargissant son champ de recherche au XXe siècle et elle s’est habilitée en 2019 avec un travail inédit consacré à la journaliste et écrivaine tchèque Lenka Reinerová (1916-2008) et à la revue tchécoslovaque de langue allemande Im Herzen Europas (1958-1970), analysée comme une contribution à l’histoire des relations tchéco-allemandes et tchéco-autrichiennes à l’époque du Printemps de Prague. Cette étude va paraître au début de l’année 2022, en allemand, sous le titre : Lenka Reinerová und die Zeitschrift Im Herzen Europas (1958-1970). Ein Beitrag zur Geschichte der tschechisch-deutschen und tschechisch-österreichischen Beziehungen im Prager Frühling, Böhlau (Reihe „Intellektuelles Prag im 19. und 20. Jahrhundert). Parallèlement à ces travaux consacrés à l’Europe centrale, Hélène Leclerc s’intéresse depuis quelques années à la question des transferts entre France, Espagne et Allemagne/Autriche. À l’origine de ce nouveau thème de recherche figure le programme « Patrimoines nomades » (2016-2020), qu’elle a copiloté avec Hilda Inderwildi au sein du CREG et qui était consacré à l’internement de civils durant la Première Guerre mondiale, à l’exemple du camp de Garaison dans les Hautes-Pyrénées. Elle vient d’organiser, les 17-19 novembre 2021, le colloque international « Allemands et Autrichiens entre France et Espagne : circulations, mobilités, transferts. Expériences et mémoires de la frontière du XVIIIe siècle à nos jours » en coopération avec Georg Pichler (Universidad de Alcalá).

Elle présente ici la série Sacrifice autour du personnage de Jan Palach qu'elle analyse selon les thématiques suivantes :

- Le Printemps de Prague

- Une intrigue très riche, une dramaturgie très dense, un sentiment d’urgence qui imprime son rythme à la série.

- Série en trois épisodes

- Thèmes

1) Le conflit de générations

2) La résistance morale, de l’esprit, le refus de laisser le mensonge triompher, l’exaltation de la vérité

3) Un thriller politique et judiciaire où plane l’ombre de Kafka

4) Jan Palach, lieu de mémoire

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Marine Malet est doctorante en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université Paris 2 Panthéon-Assas au sein du Centre d’Analyse et de Recherche Interdisciplinaires sur les Médias (CARISM) et chargée d’enseignement.

Elle réalise une thèse portant sur les séries télévisées dystopiques et la production d’imaginaires collectifs. Elle interroge les représentations sociétales proposées par un corpus de trois séries télévisées dystopiques ainsi que leur réception et leur mise en conversation au sein de communautés en ligne de sériphiles – notamment des groupes Facebook dédiés à ces séries. Elle s’intéresse plus largement aux liens entre (science-)fiction et réel, séries télévisées et politique, ainsi qu’aux pratiques en ligne et aux diverses formes d’engagement des amateurs.

Ses recherches mobilisent des approches et des méthodologies qui s’inscrivent notamment dans le champ des cultural studies : enquêtes de reception, ethnographie en ligne, analyse des représentations, etc.

Elle présente ici la série Handmaid tales (La servante écarlate) qu'elle analyse selon les thématiques suivantes :

I. Présentation de la série

Série télévisée américaine créée par Bruce Miller, 4 saisons (2017 -)

Adaptation du roman éponyme de Margaret Atwood – publié en 1985 – pour la première saison puis création libre

II. Dystopie politique, esthétique et intrigue de la série

Réorganisation de la société selon une lecture des textes religieux

Des Etats-Unis à la République de Gilead. Les causes du basculement.

L’importance des couleurs ; esthétique de la série

Le destin de June et son évolution de la saison 1 à la saison 3 ; la spirale de la violence

Revisiter le passé pour alerter sur le présent : penser la fiction à partir de faits réels

III. The Handmaid’s Tale et l’engagement en faveur de la cause des femmes

Contexte de diffusion de la série : post #MeToo, quelques mois après l’élection de Donald Trump aux Etats-Unis… résonance avec l’actualité

Mobilisation de l’iconographie de la série par des mouvements féministes

Mise en conversation de la série sur les réseaux sociaux numériques : la dystopie comme levier de sensibilisation ?

IV. The Handmaid’s Tale, les réseaux sociaux et le transmedia storytelling

Du roman à la série… à un nouveau roman (Les Testaments, 2019) : prolonger la narration sur différents supports

Création d’un groupe de discussion Facebook par HULU en amont de la diffusion de la première saison : stratégie de communication, mobilisation des téléspectateurs et construction d’un public actif

Industrie culturelle et engagement politique ? La campagne « Hope Live in Every Names » sur les réseaux sociaux, en association avec l’association Equality Now

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Agnès Callu est une ancienne élève de l’École nationale des Chartes (thèse publiée, Prix Lenoir) et de l’Institut national du Patrimoine (INP/Conservateur du Patrimoine – État/Musées), Docteur en histoire contemporaine de Sciences Po – Paris (Prix Chaix d’Est Ange de l’Académie des Sciences morales et politiques - thèse publiée, réimprimée en 2017), Habilité à diriger des recherches à l’EPHE (ED 472), Agnès Callu est Historienne et Historienne de l’Art. Qualifiée comme Professeur des Universités (Section 22), elle est Chercheur permanent à l’Institut interdisciplinaire d’Anthropologie du Contemporain (IIAC) à l’EHESS / CNRS. Elle est également Chercheur associé à l’École pratique des hautes études (Équipe HISTARA) et à l’ITEM/ENS (Équipe Processus de création / Genèse de l’œuvre). Elle a récemment publié : en 2016, Gaëtan Picon, les Lettres et les Arts : dans l’atelier de la création [préf. Jean-Michel Leniaud], (Éditions Champion) et Autopsie du musée : étude de cas (1880-2010) [préf. Roland Recht,] (CNRS-Éditions) ; en 2018, Culture et élites locales en France (1947-1989) [préf. Jean-Louis Fabiani] (CNRS-Éditions), Le Mai 68 des historiens, [préf. Patrick Boucheron], Presses universitaires du Septentrion et, avec Roland Recht, L’Historien de l’art : Conversation dans l’atelier (L’Atelier contemporain) ; en 2019, Dessein, Dessin, Design : pour une fabrique médiatique de l’histoire (Éditions Hubtopia) ; en 2020, Épistémologie du dessin. Concepts, lectures et interprétations, XIX-XXIe s (Éditions Jacques André). Depuis 2019, elle dirige aux Éditions Gourcuff-Gradenigo, une collection intitulée « Le Dessin au Présent » et, depuis 2021, aux Éditions Jacques André, une autre titrée « Dans le silence de l’atelier ».

Elle présente et analyse dans cette émission la série Scène From a mariage

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Dimitra Laurence Larochelle est docteure en Sciences de l’Information et de la Communication (Université Sorbonne Nouvelle). Elle a trois Masters en communication (Université Panthéon-Assas), en sociologie (Université Paris Descartes) et en Anthropologie (Université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis). Depuis 2015 jusqu’à 2018 elle a enseigné en tant que chargée d’enseignement vacataire aux Universités Paris Descartes, Sorbonne Nouvelle, Paris 8 Vincennes – Saint-Denis et Paris 13. Par la suite, elle a enseigné en tant qu’ATER à l’université de Bourgogne Franche-Comté et à l’université Sorbonne Nouvelle. Elle a travaillé en tant qu’ingénieure de recherche aussi bien en France qu’en Chypre. Actuellement, elle est Youth Representative de l’Association Internationale de Sociologie (AIS) aux Nations Unies, membre du bureau du Comité de Recherche 14 (Sociologie de la Communication, de la Connaissance et de la Culture) de l’AIS et éditrice associée à la revue internationale Art Style | Art & Culture International Magazine.

Elle présente ici une émission sur le Soft Power de la Turquie à travers les séries selon les thématiques suivantes :

Le contexte culturel et politique de production des fictions sérielles turques

• L’identité culturelle turque : une identité entre l’Occident et l’Orient

• De l’idéologie kémaliste vers le néo-ottomanisme

Les feuilletons turcs : du local au global

• Le « coming out » mondial des fictions sérielles turques

• Les fictions sérielles turques : produits de propagande ?

L’impact de la politique turque aux représentations projetées par les feuilletons turcs

• L’importance de l’institution de la famille et de la maternité

• Le « tabou » de la sexualité

• Néo-ottomanisme et culture populaire : le passé ottoman dans les feuilletons historiques

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Maud Desmet

Anne Claire Marpeau

Lionel Larré est professeur de civilisation américaine à l’Université Bordeaux Montaigne, où il enseigne surtout l’histoire des Amérindiens. Il est l’auteur de nombreux articles sur l’histoire et les représentations des Amérindiens, de Autobiographie amérindienne. Pouvoirs et résistance de l’écriture de soi (Presses universitaires de Bordeaux, 2009), et de Histoire de la nation cherokee (Presses universitaires de Bordeaux, 2014). Il est co-créateur de la revue Elohi, Peuples indigènes et environnement. Il a également dirigé la publication d’un volume des écrits de John Milton Oskison, un auteur cherokee de la première moitié du XXème siècle : Tales of the Old Indian Territory and Essays on the Indian Condition (University of Nebraska Press, 2012). Il a aussi exhumé une biographie de John Ross, également écrite par Oskison (à paraître au printemps 2022). Il est actuellement le président de l’Université Bordeaux Montaigne.

Il présente ici la série RESERVATION DOGS disponible sur Disney + qu'il analyse selon les thématiques suivantes :

- Présentation de Reservation Dogs

- Les enjeux de la représentation des Amérindiens

- La réception

- L’humour

- Le suicide 

- La famille

- Coming of age (maturation, passage à l’âge adulte)

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Mathias Szpirglas est Maitre de conférences en sciences de gestion à l’université Gustave Eiffel. Recherche en management portant sur la construction du sens dans l’action collective, thématique de recherche abordée d’abord à travers les risques industriels avec une approche par le raisonnement de conception et l’innovation. Depuis une dizaine d’année, je développe une approche pédagogique alternative du management où la fiction et tout particulièrement les séries trouve une place de choix.

Concepteur du dispositif pédagogique innovant le roman dont vous êtes le héros, je place les étudiants dans la position d’auteur de roman dont vous êtes le héros afin d’apprendre autrement les disciplines universitaires.

Enseigner avec les séries c’est aussi la réalisation de mini-cours sur Twitter sur la casa de papel et l’enregistrement d’un épisode de podcast de Management Popcorn (Marine Agogue) sur la Casa de Papel ou le management à distance.

Il présente ici la série 3615 Monique qu'il analyse selon les thématiques suivantes :

-1. Innovation de services  de l’idée au marché

2. Gérer la création, la croissance et la mort d’une organisation

3. La Stratégie as practice ?

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