Histoire en séries

Justine Breton est maître de conférences en littérature française à l’Université de Reims Champagne-Ardenne (INSPE de Troyes). Elle étudie les productions médiévalistes et de fantasy, en particulier les adaptations audiovisuelles de la légende arthurienne. Elle est l’auteur de Le Roi qui fut et qui sera. Représentations du pouvoir arthurien sur petit et grand écrans (Classiques Garnier, 2019), et a signé avec Florian Besson les ouvrages Kaamelott, un livre d’histoire (Vendémiaire, 2018) et Une histoire de feu et de sang. Le Moyen Âge de Game of Thrones (PUF, 2020).

Elle analyse ici quels sont les aspects de la Fantasy que l'on retrouve dans la série Game of Thrones :

- Comment définir la fantasy de Game of Thrones ?

- Est-ce que cela signifie que Game of Thrones a proposé quelque chose de totalement nouveau ?

- À quoi doit-on le succès de Game of Thrones sur presque une décennie ?

- À défaut de trouver un remplaçant à Game of Thrones sur le petit écran, peut-on dire si la série a donné naissance à une nouvelle dynamique pour la fantasy sérielle ?

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Emission avec Paroles d'Histoire d'André Loez http://parolesdhistoire.fr

Invitées : Judith Rainhorn Professeur Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Maison française d’Oxford, History and History of Science Programme. Spécialiste de l'Histoire de la mine.

Marjolaine Boutet est maîtresse de conférences HDR en histoire contemporaine à l'Université de Picardie-Jules Verne, spécialiste des séries télévisées et des représentations audiovisuelles des guerres contemporaines. Elle est l'auteure de Un Village français : une histoire de l'Occupation (La Martinière, 2017), Cold Case : la mélodie du passé (PUF, 2013) et Les Séries Télé pour les Nuls (First, 2009). Elle est également critique de séries pour le magazine Phosphore (Bayard Presse) et dans l'émission Une heure en séries (France Inter)."

Thématiques abordées dans l'émission :

- La revisite actuelle du XIXème siècle par la fiction (et on peut embrayer sur "quel" XIXème siècle est réellement représenté dans ce Germinal :

- la représentation des femmes

- la mise en scène (et notamment les influences de Peaky Blinders)

- l'actualité/l'actualisation du discours sur l'économie, le capitalisme, les inégalités, la mondialisation, etc.

- l’organisation du travail au fond de la mine

- accidents, catastrophes, santé au travail

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Mélanie Bourdaa est Maitre de Conférences HDR en Sciences de l’Information et de la Communication à l’Université de Bordeaux Montaigne, et chercheure au laboratoire MICA. Elle analyse la réception des séries télévisées américaines contemporaines par les fans, et les stratégies de productions (Transmedia Storytelling).

Elle a piloté le MOOC « Comprendre le Transmedia Storytelling » hébergé sur la plateforme FUN (1ère session janvier-mars 2014 / 2ème session Janvier-mars 2015).

Elle dirige le programme MediaNum (valorisation du patrimoine par le Transmedia Storytelling) financé par la Région Aquitaine, la DRAC et le Ministère de la Culture. http://medianum.tumblr.com/ . Elle co-dirige le Design et Media Lab.

Compte twitter @melaniebourdaa

Site Web http://fandoms.hypotheses.org/

Elle présente ici son dernier ouvrage FANS selon les thématiques suivantes :

- Comment en êtes vous arrivée à étudier les publics fans?

- Quelle est votre définition des fans? C'est quoi être fan?

- Dans l'ouvrage, vous parlez des activités des fans. Pourriez vous nous en dire un peu plus?

- Justement, concernant cet activisme, il irrigue l'ouvrage. Comment les fans mettent en place cet engagement civique? Pourriez vous nous donner quelques exemples?

- Vous analysez également es représentations et notamment le coming out.

- Vous terminez sur une étude de cas de Wynonna Earp. Pourquoi ce choix?

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Côme Simien est Maître de conférences en Histoire moderne à l’Université Paris 1-Panthéon Sorbonne, Membre de l’Institut d’Histoire Moderne et Contemporaine (IHMC) et de l’Institut d’Histoire de la Révolution française (IHRF). Il est aussi Membre du comité de rédaction de la revue La Révolution française et membre du comité de lecture de la revue Annales Historiques de la Révolution française.

Ses recherches portent sur l’histoire sociale, culturelle et politique de la seconde moitié du XVIIIe siècle et de la Révolution française, à travers notamment la question des écoles, de l’instruction publique et des communautés villageoises. Il travaille également sur les violences politiques pendant la Révolution (les massacres de septembre 1792 en particulier), et le devenir des révolutionnaires après la Révolution.

Il présente ici la série diffusée sur Netflix : La Révolution qu'il analyse selon les thématiques suivantes :

I/ La pré-révolution à la sauce Netflix (présentation de l’histoire)

Une série parlant de la Révolution ?

La série : créateurs et intrigue.

La pré-révolution version fantastique, gore et film d’horreur.

Esthétique soignée mais jeu d’acteurs décevant

II/ Un point problématique : comment se positionner en historien face à cette série ? Quel dialogue nouer avec elle ?

Un déluge de critiques (sur sa véracité historique, son caractère complotiste, délirant, etc.).

Faut-il forcément se situer sur ce terrain-là ?

Quelles étaient les ambitions des créateurs de la série ?

III/ Une série qui permet d’entrer dans l’Histoire ?

Permet-elle de mieux comprendre les processus d’entrée en Révolution, en révolte, fût-ce sans lien précis avec le contexte de la France pré-révolutionnaire, comme l’espéraient les créateurs de la série ?

Est-ce que la série représente un péril pour la compréhension du passé, par sa manière même de le présenter, de le triturer ?

Au final : un divertissement, exclusivement.

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Mélanie Jaoul est maîtresse de conférences en droit privé à l’université de Montpellier. Elle est rattachée au Laboratoire de droit privé au sein de la Faculté de droit et science politique de Montpellier. Elle est également chercheuse associée au CERMUD, un laboratoire au sein de l’Université Le Havre-Normandie. Dans le cadre de ses recherches et de ses engagements civils, elle s’intéresse à une appréhension des concepts juridiques au prisme du genre et du féminisme.

Elle analyse ici la thématique du consentement à travers les séries selon les thématiques suivantes :

1. La définition du consentement. Qu’est-ce que le consentement ?

2. L’évolution de l’appréhension de la question du consentement dans les séries.

3. Quel consentement ?

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Dans le cadre de cette émission intitulée "Femmes et pouvoir à l'époque Moderne", Elodie Conti invite Flavie Leroux, Fanny Giraudier et Amélie Balayre à évoquer de nombreuses thématiques décrites ci-dessous en s'appuyant sur 3 séries : "The Reign", "Musketeers" et "Versailles"I.L’historiographie des femmes et de la cour face aux libertés scénaristiques 04'10

-Une vision datée de la cour mais qui plaît au public (Flavie Leroux ; Fanny Giraudier) 04'25

-Une représentation stéréotypée des femmes dans les séries (Amélie Balayre ; Fanny Giraudier ; Flavie Leroux) 10'27

-Le décalage entre le personnage historique et sa représentation à l’écran (Flavie Leroux ; Amélie Balayre ; Fanny Giraudier ; Flavie Leroux) 12'30

II.Des exemples d’exercice de pouvoir par des reines 20'20

-Catherine de Médicis dans l’ombre du pouvoir (Fanny Giraudier) 20'45

-Marie Stuart, entre Écosse et France (Fanny Giraudier) 22'

-Anne d’Autriche, de reine effacée à régente affirmée (Amélie Balayre) 23'40

-Marie de Médicis et la peur des femmes ayant du pouvoir (Amélie Balayre) 25'23

-Le rôle diplomatique imaginé de Marie-Thérèse d’Autriche (Flavie Leroux) 26'18

-Les craintes face aux régentes (Fanny Giraudier ; Amélie Balayre ; Fanny Giraudier ; Amélie Balayre) 30'25

III.Le pouvoir des maîtresses au cœur des intrigues sérielles 34'39

-La proximité avec le roi comme accès au pouvoir (Flavie Leroux) 34'49

-Madame de Maintenon et le pouvoir politique (Flavie Leroux) 37'45

-Diane de Potiers, la conseillère du roi (Fanny Giraudier) 40'

-Kenna, être maîtresse pour accélérer une ascension sociale (Fanny Giraudier) 40'47

-Milady de Winter, servir le roi et ses propres intérêts (Amélie Balayre) 42'46

-Les difficultés du rôle de maîtresse du roi (Flavie Leroux) 45'

IV.L’enjeu de la maternité 49'15

-Les pressions sur la reine pour donner un héritier à la couronne (Fanny Giraudier) 49'34

-La question de la légitimité de l’héritier (Amélie Balayre) 52'35

-La maternité à la fois contrainte et source de pouvoir pour les maîtresses (Flavie Leroux) 54'11

V.Être une reine étrangère à la cour de France 58'22

-La question de l’entourage de la reine (Fanny Giraudier) 58'37

-Un entre-deux périlleux pour la reine… (Amélie Balayre) 1'01'55

-…mais aussi une possibilité d’action (Flavie Leroux) 1'04'40

-L’intégration des reines à la cour (Fanny Giraudier) 1'08'18

VI.Les autres femmes de la cour : les dames de l’entourage des reines 1'09'53

-Des relais pour leurs familles (Fanny Giraudier) 1'10'17

-Des conseillères pour la reine (Amélie Balayre) 1'11'54

-Courtisanes et concurrentes de la reine (Flavie Leroux) 1'15'03

-Des dangers potentiels pour les reines (Amélie Balayre) 1'19'24

-…mais surtout des soutiens indispensables (Fanny Giraudier) 1'20'43

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Clémentine Tholas est maîtresse de conférences à l’Université Sorbonne Nouvelle en histoire et civilisation nord-américaine. Elle est spécialiste de cinéma muet aux Etats-Unis et de son impact culturel national et international sur la société des années 1910 et 1920. Elle a notamment travaillé sur les films de guerre et sur le pouvoir de certaines actrices (Pickford, Normand) dans une industrie du film en formation.

Elle présente ici la série SELF-MADE, disponible sur Netflix, qu'elle analyse selon les thématiques suivantes :

I / Madam C. J. Walker : Icône africaine américaine?

- création d'un personnage public et d'une narration personnelle "From washtub to boardroom" / construction d'un récit édifiant

- un nouveau visage pour la femme noire américaine

- Octavia Spencer face aux stéréotypes des femme noires à l'écran

II/ La Grande Migration

- rappels historiques

- représentations de la Grande Migration dans la culture visuelle et populaire

- Mise en avant d'une autre période historique dans la mémoire collective des Africains Américains

III/ Les transformations socio-économiques et culturels pour les noirs dans les années 1910

- rappel sur la ségrégation raciale au tournant du siècle

- embourgeoisement d'une partie de la population noire

- le débat politique entre Booker T. Washington et W.E.B Dubois sur les moyens pour les noirs de s'élever socialement

- l'expression d'une nouvelle fierté raciale

IV/ Les cheveux et la couleur de peau chez les Africaines Américaines

- conflit entre les standards de beauté eurocentrés et les attributs de beauté des noires américaines

- Place des produits Madame C.J Walker dans une tentative d'auto-définition

- Self-made comme une revendication du "black is beautiful"?

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Elisabetta Lurgo, docteur en Histoire, est chercheur à l’Université Ca’ Foscari de Venise. Spécialiste des histoires des dévotions à l’époque moderne et des relations entre la France et l’État de Savoie.

Elle présente ici la série l'Allée du Roi qu'elle analyse selon les thématiques suivantes :

I. Louis XIV et Madame de Maintenon au cinéma et à la télévision.

II. La série « L’Allée du Roi ».

III. Le roman qui a inspiré la série.

IV. Structure de la série.

V. Les sources historiques

VI. Les thèmes principaux de la série

VII. La mise en scène.

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Elisabetta Lurgo, docteur en Histoire, est chercheur à l’Université Ca’ Foscari de Venise. Spécialiste des histoires des dévotions à l’époque moderne et des relations entre la France et l’État de Savoie.

Elle présente ici la série l'Allée du Roi qu'elle analyse selon les thématiques suivantes :

I. Louis XIV et Madame de Maintenon au cinéma et à la télévision.

II. La série « L’Allée du Roi ».

III. Le roman qui a inspiré la série.

IV. Structure de la série.

V. Les sources historiques

VI. Les thèmes principaux de la série

VII. La mise en scène.

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Marine PARRA est une jeune chercheuse en langue et littérature française, elle a préparé une thèse de doctorat, sous la direction de Gilles Polizzi et d’Anne Réach-Ngô, qui est consacrée à la « Fortune des Jardins. Étude d'un patron éditorial (1500-1670) ».

Elle enseigne actuellement à l’université Bretagne-Sud comme Attachée temporaire d’enseignement et de recherche dans un master métier du livre et de l’édition.

Ses recherches et ses centres d’intérêt l’ont conduite à se spécialiser sur les procédés d’intitulation et les stratégies éditoriales dans le commerce du livre au XVIe et XVIIe siècle. Au cours de sa thèse elle a travaillé sur des recueils poétiques aux intitulés horticoles.

Les médias rapprochent régulièrement les rappeurs des poètes de la Pléiade — Pierre de Ronsard et Joachim Du Bellay en tête. Cette mise en perspective l’a rapidement questionnée à la fois en tant que chercheuse travaillant sur de la poésie renaissante, mais aussi comme auditrice de rap.

Elle présente ici la série "Validé" qu'elle analyse selon les thématiques suivantes :

1. Construction du succès de la série

Lancement d’une série et d’un album en simultanée

Stratégie d’accréditation du rap

Montrer les coulisses (label, maisons de disque, contrats, etc.)

2. Mise en scène du rap à l’écran

Scènes de clash

Poésie (?) de performance

Les guest et imprégnations du rap français contemporain

3. L'identité

Références amérindiennes

Hatik / Clément / Apash (avec des clins d’œil à Tupac et Biggie)

Sujet de société / engagement du rap

4. Une saison 2 féministe ?

Personnage principal féminin (une rappeuse, une mère).

Même recette que la 1e saison

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