I.Localizar no tempo e no espaço a história dos antigos persas;

II.Identificar as principais características sociais, econômicas, políticas dos persas;

III.Conhecer o Império Persa e relacionar a monumentalidade de sua arquitetura ao poderio e riqueza desse império;

1. Conhecer diferentes versões sobre a ocupação do território americano;

2. Identificar características dos primeiros povos a chegarem a América;

3. Reconhecer e identificar os principais sítios arqueológicos do Brasil: MG e PI;

Identificar as diferentes interpretações acerca da origem do homem: explicações científicas e míticas;

2. Reconhecer os povos ágrafos como produtores de cultura;

3.Destacara as atividades que garantiram a sobrevivência humana no Paleolítico: mudanças e adaptações;

4.Relacionar as grandes revoluções: Revolução agrícola, Domínio do fogo; metalurgia;

5.Listar as principais hipóteses sobre a origem do homem;

6.Situar as pesquisas arqueológicas no Brasil no contexto do povoamento do homem americano;

7.Comparar as diferentes periodizações utilizadas no estudo da pré - história referentes ao continente europeu e americano;

8.Exercitar o estudo de vestígios da cultura material como: artefatos, pinturas rupestres;

1. Compreender os principais fatores que conduziram à   Segunda Guerra;

2. Conhecer obras de artistas que vivenciaram a guerra;

3. Identificar os países do Eixo e os países Aliados e   suas motivações;

4. Caracterizar a política econômica de Hitler e seu   expansionismo;

5. Reconhecer a entrada dos EUA e da URSS como decisivo   para a derrota da Alemanha;

6. Identificar a participação do Brasil no conflito;

7. Perceber a importância da Batalha de Stalingrado e   dos combates no fronte oriental como decisivas para a derrota da Alemanha;

8. Descrever as mudanças ocorridas no pós – guerra para   uma nova ordem mundial bipolar: EUA x URSS em 1945;

Perceber, de forma geral, como se processou a Segunda guerra Mundial (1939-1945) particularmente no que se refere a atuação dos países envolvidos no conflito;

Identificar   as principais características sociais, políticas e culturais dos fenícios;

e   compreender as origens de seu legado histórico – cultural na atualidade;

Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da recém proclamada República no Brasil;

A ÁUDIO - AULA EM PODCAST (O QUE É HISTÓRIA?) TEM COMO OBJETIVO ABORDAR CONCEITOS CENTRAIS NO ESTUDO DA HISTÓRIA COMO:

Este podcast A CIVILIZAÇÃO DOS HEBREUS tem por objetivo: