“Dat jij nou een veel groter eindproduct kan maken betekent niet dat jij jouw eigenaarschap verliest.”

We gaan in gesprek met Koen Berkers, student bij de Associate degree Digital Media. Koen vertelt hoe hij generatieve AI inzet in de projecten waar hij aan werkt tijdens zijn studie. Daarnaast werkt hij bij TMI, waar hij workshops AI-geletterdheid geeft aan middelbare scholen (en leden van de tweede kamer). AD Digital Media organiseerde onlangs een AI-dag waar Koen deze AI workshop ook gaf. We spreken Koen over deze workshop en de impact ervan, en over hoe docenten reageren op zijn AI-gegenereerde werk.

In gesprek zijn Koen Berkers (AD Digital Media) en Mikal van Leeuwen (OOI).

Luistertip van Koen

The AI dilemma - Lezing van de Center of Humane Technology over de risico’s van AI.

Woordenlijst

Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.

Upscalen - De resolutie (kwaliteit) van een digitale afbeelding verbeteren zodat deze op grotere afmetingen bekeken kan worden zonder kwaliteit te verliezen. (Oude) digitale afbeeldingen zijn vaak op lagere resolutie gemaakt. Wanneer je deze vergroot verlies je beeldkwaliteit en zie je kartelranden. AI upscalers kunnen dit voorkomen door te interpreteren wat er in de tussenliggende pixels zou moeten liggen en ‘trekken zo de kartelranden strak’.

Colorizing - Het inkleuren van een zwart-wit afbeelding. Dit gebeurde voorheen handmatig, maar kan ook geautomatiseerd met AI tools.

Runway - Een van de online AI platforms waarmee bewegend beeld gegenereerd kan worden.

11labs - Een van de online AI platforms waarmee stemmen gegenereerd kan worden.

Meer informatie via castopod.hku.nl.

“Het gesprek is: ‘wat was jouw intentie, en hoe ben je daar gekomen.’ En op het moment dat daar iets aan rammelt, dan weet je dat het te gemakkelijk is geweest.”

We gaan in gesprek met Job van Nuenen, docent bij Media (IMT en AD Digital Media). In zijn lessen richt hij zich vooral op de creatieve maaktechnologieën. Zijn studenten zetten AI in onder andere bij het schrijven van stukken computercode, maar ook steeds vaker bij het maken van beeld en geluid zoals voice-overs en film. In dit gesprek hoor je Job over zijn ervaringen met studenten die AI inzetten in hun projecten en eindwerken, hoe hij dit ziet als docent en als maker, en hoe hij hiermee omgaat in begeleiding en beoordeling.

In gesprek zijn Job van Nuenen (Media), Hanneke van der Lende (OOI), Mikal van Leeuwen (OOI).

Lees- en luistertips van Job

Woordenlijst

Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.

Elevenlabs - Online platform dat veel gebruikt wordt voor het klonen van stemmen en het genereren van voice-overs.

Meer informatie via castopod.hku.nl.

“Dat ging zelfs zo ver dat één student niet eens meer bij de eindpresentatie was, maar zichzelf had vervangen door een AI avatar die via text-to-speech het werk presenteerde.”

We gaan in gesprek met Than van Nispen, docent bij Muziek en Technologie. Al sinds zijn studie Biologie was hij op de hoogte van de ontwikkelingen van AI, maar werd in 2016 echt gegrepen door de mogelijkheden van deze systemen. Sindsdien heeft hij zich ingezet voor het toepassen van AI binnen HKU en Muziek en Technologie en gebruikt hij het zelf in onderwijs en maakproces, onder andere in het HKU AI seminar. Vorig jaar heeft Than echter een drastisch besluit genomen: hij is op ‘AI-dieet’.

In dit gesprek hoor je Than over zijn ervaringen met AI inzetten in onderwijs, wat zijn AI-dieet inhoudt en de onderbouwing voor zijn keuze.

In gesprek zijn Than van Nispen (Muziek en Technologie), Hanneke van der Lende (OOI), Mikal van Leeuwen (OOI).

Lees- en luistertips van Than

Drie overzichtsartikelen over het energiegebruik van AI:

Woordenlijst

Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.

OpenAI - Het bedrijf achter onder andere ChatGPT en Dall-E.

Algoritme - Een set instructies of regels op basis waarvan een computer (of mens) een berekening kan maken of een probleem kan oplossen, vergelijkbaar met een recept. Zie ook deze video, voor een humoristische interpretatie (en consequenties) hiervan.

Machine Learning - Termen als AI, Machine Learning, Deep Learning en generatieve AI worden vaak en veelvuldig door elkaar gebruikt. Wat is wat? In een sterke versimpeling gaan al deze termen over dezelfde processen, maar is elke term een sub-onderdeel van de andere. AI (Kunstmatige intelligentie) is de term voor alle (computer)systemen die beslissingen kunnen nemen op basis van vooraf gedefinieerde regels. Daarbinnen valt Machine learning, waarin deze systemen patronen leren herkennen, zoals spraak- en beeldherkenning. Onderdeel daarvan zijn Deep Learning en/of neurale netwerken, waarbij de patroonherkenning complexer wordt en over meerdere lagen loopt. Generatieve is de meest specifieke set binnen deze termen, waarin de netwerken ingezet worden om nieuwe data te genereren gebaseerd op de geleerde patronen.

Meer informatie via castopod.hku.nl.

“Ik had beelden geprompt die echt niet konden bestaan. Die ben ik gaan bouwen om te kijken hoe verschrikkelijk dat was.”

In dit eerste (niet-AI gegenereerde) podcastgesprek gaan we in gesprek met HKU alumnus Cyanne van den Houten over de rol van AI in hun werk. Hun indrukwekkende, ruimte-vullende AI werken hebben eerder in het Centraal Museum in Utrecht gestaan, en waren te zien in de expositie Model Collapse bij Tetem in Enschede.

Cyanne is mede-oprichter van het Telemagic collectief en heeft afgelopen jaar een Artist in Residence gedaan in het AI Lab van HKU. In hun werk onderzoekt Cyanne de rol van AI als creatieve intelligentie en besteed daarbij veel aandacht aan de ethische- en duurzaamheidsaspecten.

In gesprek zijn Cyanne van den Houten (HKU Alumnus), Hanneke van der Lende (OOI), Mikal van Leeuwen (OOI).

Lees- en luistertips van Cyanne:

Interdependence podcast van Holly Herndon en Matt Dryhurst

Atlas of AI van Kate Krawford

Cyanne heeft voor de HKU Bookstack een aantal achtergrondteksten geschreven, waaronder een verkenning van het AI ecosysteem.

Het werk van Cyanne was te zien in de expositie Model Collapse bij Tetem in Enschede t/m 23 februari 2025. Je kunt ook hier een video terugkijken die is gemaakt in aanloop naar de expositie in Centraal Museum. Daarin legt Cyanne in meer detail uit hoe de sculpturen tot stand zijn gekomen.

Woordenlijst

Er komen een aantal technische termen voorbij in de podcast, hieronder leggen we er een aantal uit. We verzamelen deze termen in ons AI woordenboek.

Prompt - De opdracht die je invoert om een (generatieve) AI aan het werk te zetten. Bijv: “schrijf een essay over de opkomst van AI”, “teken een paard op een astronaut”, of “schrijf een liedje over het verdriet van de zon”.

Bias - Generatieve AI werkt vanuit een ‘model’ dat de computer zichzelf geleerd heeft op basis van een bepaalde dataset. Dit proces heet trainen, en de dataset kan een verzameling teksten zijn (boeken, blogposts, e-mails), een verzameling afbeeldingen (profielfoto’s, kunstwerken), een verzameling geluiden (muziek, soundeffects). Een verzameling data is nooit compleet, er ontbreken altijd dingen die niet gedocumenteerd zijn, of die om verschillende redenen expres verwijderd zijn. Dit kan er voor zorgen dat bepaalde onderwerpen of (bevolkings)groepen niet of verkeerd gerepresenteerd worden in de data en daarmee in het model. Dit kan grote gevolgen hebben, lees hier een technische achtergrond.

Meer informatie via castopod.hku.nl.