המרחב הטיפולי

בפרק זה עוסקים תהילה וד"ר וינטר בשאלה המורכבת, מה קורה כאשר צד אחד במוח לא מתפקד מספיק טוב כמו הצד השני.

איזה השפעות יש לזה על הילדים שלנו ועל עצמנו כמבוגרים, איך ניתן לזהות את זה ומה ניתן לעשות עם זה..

כהורים, כבני זוג וכמטפלים אנו צריכים לתת משוב כל הזמן.

יש פעמים בהם אנו צריכים לתת לילד הרבה משוב ו"להרים לו" ויש פעמים שזה יכול להיות מלכודת ודווקא להניא את הילד מפעילות.

בפרק זה אנחנו מדברים על מערכות התגמול של המוח ואיך אנחנו יכולים להבין איך עובד המוח של הילדים שלנו ואיך לעבוד איתם במשוב מתאים.

בעקבות שאלות הצופים הקדשנו פרק מיוחד עבור הרפלקסים הפרימיטיביים, על איך זה בא לידי ביטוי ביום יום, איך אפשר לבדוק אותם ולטפל בהם.

www.dradamwinter.com/home-test

בפרק זה אנחנו עוסקים בשאלה מי זקוק למי יותר, מי תלוי במי - הגוף במוח או המוח בגוף

בפרק זה אנו מדברים על התופעה הנפוצה מאד אצל כולנו ובמיוחד אצל ילדים - אימפולסיביות. מאיפה זה מגיע במוח, איך אפשר למתן אותה ואיך זה קשור למכוניות??

ד"ר וינטר ותהילה פותחים את הנושא הגדול שנקרא וויסות חושי, למה זה קורה לילדים או מבוגרים ואיך אפשר לשנות את הוויסות החושי של ילדים או מבוגרים.

בפרק הזה ד"ר וינטר ותהילה מפרקים עבור המאזינים בצורה קלה להבנה את התפתחות המוח של ילדים ומה חשוב לנו לדעת כשאנחנו מנסים לטפל בילדים שלנו.

בפרק זה אנו עוסקים בתגלית המפתיעה ששינתה את יסודות השיקום והטיפול הנוירולוגי בשנים האחרונות; היכולת של המוח להשתנות, בכל גיל, בכל מצב.

בפרק זה אנו חושפים בפניכם את הקונספט של המרחב הטיפולי ואת הרעיונות העומדים מאחורי התפיסה הטיפולית שלנו.