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Bereits vor dem Start des Semesters wurde klar, dass die Corona-Pandemie Auswirkungen auf das Semester haben wird. Es folgte die Entscheidung, dass das Semester voll digital abgehalten werden muss. Doch wie ist die digitale Hochschullehre gestartet? Was macht gute Hochschullehre unter diesen Voraussetzungen aus? Und was ist die größte Herausforderung für die Onlinelehre im Vergleich zur Präsenzlehre? Dr. Timo Kötzing und Ralf Teusner sprechen in der neuen Podcast-Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe über den veränderten Lernalltag, den Qualitätsanspruch der digitalen Hochschullehre und dass es am Ende darum geht, von allen Formen der Lehre zu profitieren.
Bereits vor dem Start des Semesters wurde klar, dass die Corona-Pandemie Auswirkungen auf das Semester haben wird. Es folgte die Entscheidung, dass das Semester voll digital abgehalten werden muss. Doch wie ist die digitale Hochschullehre gestartet? Was macht gute Hochschullehre unter diesen Voraussetzungen aus? Und was ist die größte Herausforderung für die Onlinelehre im Vergleich zur Präsenzlehre? Dr. Timo Kötzing und Ralf Teusner sprechen in der neuen Podcast-Folge Neuland mit Moderator Leon Stebe über den veränderten Lernalltag, den Qualitätsanspruch der digitalen Hochschullehre und dass es am Ende darum geht, von allen Formen der Lehre zu profitieren.
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