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Am Anfang stand ein Buch, auf das Martin Leyrer gestoßen war, das Lexikon für die digitale Welt von Gernot Schönfeldinger hatte sein Interesse geweckt. In launigen Tweets hielt er über den Lesefortschritt auf dem Laufenden. So kam es zur Idee einer Radio-Rezension, die sich zum Streifzug durch Geschichte, Gegenwart und Zukunft digitaler Technologien entwickeln sollte. Wie es war, wie es ist und wie es hoffentlich (nicht) werden möge.
Website Martin Leyrer
Zur gekürzten Radioversion des Beitrags
Diese Sendung wurde mithilfe von studio-link.de produziert.
(CC) 2021 BY-NC-SA V4.0 – Vervielfältigung, Verbreitung, Bearbeitung bei Namensnennung gestattet, kommerzielle Nutzung ausgenommen, Weitergabe unter gleichen Bedingungen; Herbert Gnauer (ORANGE 94.0)
Interview mit Thomas Meyer-Falk zu Überwachung im Knast
AutorInnen: Ausbruch
Creative-Commons
Neue Herausforderungen verlangen nach neuen Lösungen. Gernot erfährt Details über Anitas Privatleben.
Jens Reuschel
CC-BY 4.0 Namensnennung
Anita und Gernot kommen sich beim Backhendel näher. Gernot liebt „chicks for free“.
Jens Reuschel
CC-BY 4.0 Namensnennung
beschnuppern sich weiter. Nachtisch bestellen, die Rechnung bezahlen, ein neues Treffen vereinbaren – Anita & Gernot im vollen Programm.
Jens Reuschel
CC-BY 4.0 Namensnennung
Erstmals nach den Dating-Plattformkontakten treffen Anita und Gernot einander in echt.
Jens Reuschel
CC-BY 4.0 Namensnennung
Leyla und ihre Mutter Meryem haben sich in Kassel ein Leben aufgebaut. Einfach war das nicht, denn obwohl Leyla einen Beruf ausübt und die Mutter schwerkrank ist, gibt es bis heute keine Aufenthalts- und Arbeitserlaubnis. Jetzt fordert eine Initiative von der Stadt Kassel, dass Leyla & Meryem bleiben. Im Interview spricht Leyla darüber wie es sich anfühlt mit der permanenten Unsicherheit zu leben und warum sie trotzdem optimistisch bleibt.
AutorInnen: zwischen*funken
Creative-Commons
auf dem Prüfstand isw report nr. 123: Interview mit den Autoren des Instituts für sozial-ökologische Wirtschaftsforschung e.V.
AutorInnen: isw felix faerber
Creative-Commons
als “Geschichterl” erzählt werden? „Geschichte ist kein Lernfach, in dem es um Jahreszahlen und Ereignisse geht, sondern das Fach liefert eine entscheidende Grundlage für ein demokratisches Miteinander,“ beschreibt Helmut Konrad den Unterrichtsgegenstand Geschichte. Dennoch hat die Geschichte immer noch den Ruf, ein „trockenes“ Auswendiglernen von Fakten und Jahreszahlen zu sein.
radio AGORA 105 I 5
CC-BY-NC-ND 4.0 Namensnennung-Nicht kommerziell-Keine Bearbeitungen
Union Busting News | GEMA-freie Musik | Interview: Logistik-Experte über den Ausstieg aus der Lobby-Arbeit | Ein Blick hinter die Kulissen
AutorInnen: arbeitsunrecht FM
Creative-Commons