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這一切都是從「失而復得」開始的。
「CIAO」源自義大利語,意指「你好」與「再見」。
去年立長的貓走失了 26 天,立長尋找牠的過程,甚至開始相信玄學。後來用貓咪喜歡的肉泥品牌CIAO引誘牠回家。
那時候懸在半空的心情,也像盪鞦韆一樣,在「再見」與「你好」之間來回擺盪,立長化名的LICHANG.rar《CIAO》正是記錄了那段失而復得的心境。
✨ 特別推薦
CIAO / LICHANG.rar
🎧 立長音樂推薦
White Creatures / Black Sea Dahu
📚 立長書單推薦
《I love it and I hate it》Bird Pit
《我和我的選擇》Yile Gao
《心的房子》金熙靜 著 / 齊米雷絲卡 繪
📚 Y 書單推薦
《你可以忘記我》大森裕子
《穿過隧道》安東尼.布朗
《一點點我,一點點你》石子(石麗蓉)
☁︎ 延伸閱讀
《創造力的修行》里克.魯賓
《小貓一隻一隻來》大衛.卡利 著 / 莫尼卡.巴倫可 繪
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在開錄前明明沒有事先討論書單,學彬和我居然選到一樣的繪本!
席尼.史密斯(Sydney Smith)首本自寫自畫的繪本《城市裡的小訪客》(Small in the City)。
學彬:「書一翻開,它就是四個小圖,有一個小朋友坐在公車上的剪影,然後你可以看到公車外城市的樣貌,一個渺小的小朋友在一個大城市裡面,然後他在這個城市裡行走,別人好像都看不見他,他可以聽到很多的聲音、吵雜的聲音,讓他自己覺得,哇!我真的是很渺小,但是其實你看到後來,這個說話的人到底是誰?」
我:「其實會讓我想到勞倫斯.史洛克「史卡德系列」冷硬派推理小說的氛圍感。多翻看幾次會發現有一點點小線索藏在圖像裡面。」
學彬也推薦了《想哭就哭成一座噴水池》。
「它就是鼓勵你,其實你應該要好好的把你的情緒宣洩出來,即便你宣洩出來也不會造成任何不好的事情,它反而有一些好的方面你可以去思考,譬如說,哭啊沒關係,反正天上的雲、地上的河,如果你沒有哭的話那些東西都不會存在,覺得很有意思。」
我推薦了湯米·溫格爾《月亮先生》。
作者的家鄉,是在法國東北部、德法邊境的史特拉斯堡(Strasbourg),在德國和法國混合的文化社會裡長大。他的童年就是在二戰的時間,也有被納粹統治過的經驗,所以他的作品會有一些反戰或者是反權威的思維在裡面。
中文版的書背文字氛圍夢想實踐的故事,但其實這根本是一個反諷意味十足的故事。
📚沒有Set好的共同推薦繪本:
城市裡的小訪客/席尼.史密斯
簡學彬繪本推薦:
· 想哭就哭成一座噴水池/諾耶蜜.沃拉
繪本備忘錄(Y)繪本推薦:
· 月亮先生/湯米·溫格爾
學彬的音樂推薦:
The Roots
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會認識寧寧老師(郭蕙寧),是孩子才一歲多的時候,去上過寶寶瑜伽、後來也上過寶寶塗鴉,課程會結合音樂律動和藝術美感的課程,在活動中孩子和家長之間情感互動及依附,除了孩子喜歡上課、家長也從中得到一起育兒的陪伴感。
從分離焦慮開始聊,這集和寧寧老師聊了很多關於焦慮的話題。
寧寧老師:「我們真的都是那個曾經有過分離焦慮的小孩,那只是隨著長大之後,可能很多的事情跟經驗我們就慢慢忘記那個感覺。但我相信潛意識一定記得,大腦的記憶一定也記得。那分離焦慮是什麼?它其實就是我們早期跟重要他人建立關係的時候,同時又慢慢學會獨立的過程中很自然會出現一種狀態跟情緒。」
沒有辦法重新變成孩子,所以寧寧老師設計課程用的方式,是運用自己諮商心理的背景去揉合,去想像孩子的角度去想像-孩子要如何認識自己的感受,不管那個情緒的質地是什麼,去允許和安放。
最後各自介紹了繪本的時間,寧寧老師推薦了兩本孩子懷抱不安心情等待被接的繪本。陳芳怡《一定一定要來接我喔》、張筱琦《等媽媽來的時候》。
我推薦了尋找媽媽的繪本。潘家欣、林廉恩《媽媽商店》。
諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師(Facebook)
寧寧老師IG
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台灣的唱片復興,爛調唱片絕對是幫助很大的推手之一。
「我一直到現在還是希望能把唱片這個東西,當成是一個文化做推動。」
自己是在疫情的時期,開始追蹤爛調唱片,看音樂介紹文章,也曾經在古亭站周邊面交過幾次。
老闆在那個時期除了唱片之外,便不遺餘力地推廣CD播放器、CD隨身聽、卡帶撥放器、黑膠設備等等。
有一次在爛調唱片時,老闆說了一句話讓我印象深刻,大意是很多人其實也想買實體唱片,但首先要先有播放的設備。
在節目中很有趣的一段是,聊到台灣獨有的的+1文化。
「因為很熱衷在買唱片的人,應該都會追蹤很多唱片行的專頁⋯⋯但有一件事情很有趣,好像只有台灣的唱片行,是在社群用留言『+1』在做訂購的,國外基本上沒有這種現象。」
就如同老闆說的:「某種程度是把一些喜歡唱片的人用更具現化的方式把它聚集在一起。」
📚繪本推薦:
· The sounds carried by the wind/駒形克己
· 夢游者/ Paolo Cognetti、Mara Cerri
四月爛調唱片有參與:
【Record Store Day Taiwan】
時間|4月17日(五)、4月18日(六)、4月19日(日)
地點|玉成戲院錄音室、玉成隔壁
售票連結|https://go.fansi.me/events/380003
♬ 2026 春日台北音樂市 | 第二回 ♬
Music Life and Live
日期:4/25、26 12:00 - 19:00
地點:boven cafe & Library 1F & B1
台北市大安區復興南路一段107巷5弄18號(近忠孝復興站)
入場150元
爛調唱片
(臺北市中正區汀州路二段197號,捷運古亭站2號出口走路五分鐘)
社群
@rotten_blues
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自己看繪本《橋上》,第一個浮上心頭的是一段話。哈姆雷特第三幕的第一場有一段獨白-"To be or not to be,that is the question.
和蔡怡佳教授聊《橋上》,以她的專業而言,是最適合不過了,事實上我會知道這本繪本,也是因為她在2024年年末童里繪本洋行Bla Bla Bla 聊書會(當時是叫讀書會)所介紹的,那次她並不是主講者,但所有大家帶來的繪本當中,我最被《橋上》所吸引,也很快地在書店購入。
蔡怡佳:「我們知道橋上下面其實就是河水,那我那時候也在想說,為什麼是從河到湖這個意象?河它好像有一種無始無終,它就是一個不斷綿延的,可是湖相對於河,它好像是有邊界的這樣子的一個狀態。」
很喜歡怡佳對於意象的各種解讀,《橋上》這本繪本的確是不停地在邊界之間徘迴。
《橋上》有很多曖昧不明的意象,可能立定、可能躍下﹔可以回家,可以不回家。這些多重解讀的可能性,其實正是閱讀繪本的樂趣。
除了聊《橋上》,也聊了《熊與山貓》、《我說話像河流》、和怡佳自己的創作《Dreaming Like a Mountain》。
以我製作人兼主持人的角度,如此有深度又好聽的一集,當第二季「希望」的收尾,非常完美。
接下來選擇權在看這篇的文章的你身上了,要聽和不聽?
That is the question.
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《艋舺奇幻調》的八篇短篇小說,除了有電影的畫面感、音樂元素、強烈的氛圍感,共通點是一切的場景都發生在艋舺。
浩一:「艋舺這個地方很特別,『艋舺』其實是凱達格蘭語『獨木舟』的意思。以前原住民會搭獨木舟順淡水河到貴陽街交易番薯,貴陽街因此被稱為「台北第一街」。萬華是最早發展的地方,但也最早沒落,留下來的人成了社會底層。對他們來說,滿足當下需求最重要。寫這本書主要還是直覺,想表達的事情藏在故事裡,最重要的是故事要好看。如果故事能讓你有一點思想上的改變,擴張想法,或忽然想通一點什麼,那就很好;如果沒有,至少你看了一個好看的故事。」
📚朱浩一繪本推薦:
· 里古烙/杜寒菘
· ちんどんやちんたろう/ャンキー松本 ,いぬんこ
繪本備忘錄(Y)繪本推薦:
· 豬頭三兄弟/大衛威斯納
· 魔法糖果/白希那
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諾貝爾生活獎和諾貝爾哲學獎,我一定投票給DSPS主唱曾稔文。可惜我手上沒票,也沒有這兩項獎的存在。
我是在PAR STORE當客人時,有和稔文講過幾句話(這句話也在羅宜凡那集寫過)。會激起專訪邀請的念頭,主要有兩點。
第一點是看到2025-11-20稔文在Threads上寫了一句話-真的好愛沒道理又超和諧的感覺。第二點是DSPS“yolk on rice”也太好聽了吧!
無論是前面的訪談,又或者稔文在節目後半段介紹的兩本繪本-《敵人派》、《你很特別》,前者是一種想法和關係的改變、後者是他者視線或自我認同的改變。
稔文除了有挖掘日常生活中的細微美好(和不美好)的能力,也將自己認可的好,自然發散給傳遞給更多的樂迷和身邊的朋友。
不論是創作音樂或過生活的方式,在和對談中可以發現很多從日常中頓悟的哲學。
DSPS樂迷、繪本愛好者,摩斯愛好者,三個願望繪本備忘錄EP38一次滿足。
如果你是MOS BURGER摩斯漢堡的愛好者,絕對不能錯過這集,有稔文的特別推薦。
也歡迎MOS BURGER摩斯漢堡找稔文業配。
找繪本備忘錄也OK,因為我每個禮拜都有帶小孩吃一次摩斯。紅茶加兩片檸檬片是我的愛。
曾稔文IG
DSPS
繪本備忘錄
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「繪本備忘錄」Ep37以Kitty Crowther(凱蒂·克羅瑟)的作品為主題,主持人 Y 邀請文字工作者黃羽萍,深入探討這位繪本創作者的獨特之處。羽萍認為,作者擅長將當代人的問題與神話傳說相結合,以誠實坦然的態度觸及死亡等議題。她童年時因聽力障礙所經歷的孤獨,反而成為創作的能量。節目中,分享了多本繪本,如《我的小小朋友》、《我和阿無》、《湖畔的安妮》等,一起討論圖像細節和故事中角色關係的變化。而像是《波卡和米娜:換翅膀》和《波卡與米娜:踢足球》兩本作品,前者探討了尋找適合自己的特質,後者則觸及性別刻板印象。
🎙️精彩內容:
· 07:56《我的小小朋友》面具的細膩變化
· 12:30 繪本裡人際關係的連結與童年經驗的影響
· 14:47聊《波卡和米娜:換翅膀》
· 19:24聊《波卡與米娜:踢足球》
· 21:39作品主角的淡定特質
📚Kitty Crowther 繪本推薦:
· 熊熊的晚安小故事
· 我想要一隻狗
· 我的小小朋友
· Moi et rien(我和阿無)
· 湖畔的安妮
· 小男人與神
· 波卡和米娜:換翅膀
· 波卡與米娜:踢足球
· Dans moi (我心底)
· Face The day
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📖書店裡的文學課
泓名希望和你建立一個魔法:「你的任何作品泓名都會看。」
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課程是怎麼進行的呢?通常第一二堂,大家會對大量的新知以及練習嚇到,每個人的桌上都有文本、實體書一本、講義。宛如直接丟入了文學漩渦,隱喻、伏筆、情節、人物可信度──歡迎光臨這裡的技術就是寶山。
你寫的每個練習泓名也會寫過,大量的創作在這三個小時內手工製作。一堂課至少三個練習,如果沒上到課的人,兩天後有錄影帶,三天後補教課堂作業,我會改。每週至少會有兩份作業,每周五交出來,泓名會看。真的假的會不會太苦命?不會,泓名希望和你建立一個魔法:「你的任何作品泓名都會看。」
週間,你會發現群組內陸陸續續有人交作品。啊有人寫得好,有人寫的微妙。你開始瘋狂地吃作品,每週文本量有三四萬字,手上還有實體書,歡迎驗證所有課堂知識。接著,輪到你動筆了。
第二週結束,泓名會和你們說,做得好,原先一個月才寫幾千字的你們,現在已經可以嘗試投看看獎項了。接著我們是看看副刊、新人賞、文學獎,看下個月有沒有結果。如果自己自己一個人投稿,好可怕;但是大家一起投,不想輸,想衝刺。
週間,你開始有空看手上那本書了,喔~原來這就是有新視角的感覺。接著你想到,或許可以用課堂上的評論方式寫看看書評。或許也有膽量去修改電腦裡面那篇存封已久的舊稿。
第三週,你們假裝自己是評審,開始閱讀一批「曾經是文學獎比賽參賽作品」。圈選、評分、排出名次。以及約定一個時間,來交出自己的作品參加「互評會」。到這週,你可能早就不覺得「散文要不要真實」是個問題、「台語文要不要正字」是個問題,真正的問題是,寫。
你和同學也會開始聊天、交流。作業寫得怎麼樣?有沒有參加過營隊?喜歡哪本書?要不要來楫文設讀書會?你們會變得很緊密,課程結束後,持續進行作品互評。
以及會有一個本屆專屬的演講,他可能和大家的階段差不多:尚未出書、或者剛剛出書。他走過的心路歷程可能與你差不多,也是文學值得期待的新人,也是剛剛領悟些什麼,大家坐下來交流。
一個月過,宛如狂歡結束。
接著,你會進入大群組,未來有什麼活動也都會在上面發生。
最後,有個保證,就是你可以一對一與我諮詢,直到出版第一本書為止。
最後說到學費,這樣會不會超級爆量?收一萬會不會太少?其實還好,但這是一道數學題目,當學生越來越多,這個價格就會越來越往上墊,直到完全沒辦法負荷為止,量縮、節制。
以前泓名覺得:這不可能。但當超過50位學員後,泓名發現可以保證這件事情:
你交來的作品,泓名會看。
歡迎私訊 @楫文社 或者來信 [email protected] 詢問
🍭常見問題:
文學課包含諮詢與一對一看稿?
>是的,實體文學課包含所有的服務,包含課後的補課影片、屬於學員的課程網址(裡面包含教材、人家討論過的文論、文學獎資訊、文學Podcast的課後練習)。這門課程CP值最高的就是報實體課!
實體課程要請假的話怎麼辦?會不會跟不上?
>如果當天請假,但可以在1、2日內看回放影片,就可以順利接上進度。
初學者適合報名嗎?
>本課程設計就是針對「有志」進入文學寫作階段,但對於練功苦無頭緒的朋友!透過大量書寫的練習,去訓練平常沒有使用得寫作肌肉,一旦成形後,會讓各位自由書寫,泓名就會擔任在背後默默支持大家,以及永遠會看你的稿件的樹洞(會有回音的那種)。
書面整理記錄是什麼?
>彙整一份屬於你的諮詢室文件,裡面包含「你的作品」的每段意見反饋,透過「觀察」反饋的作者可以參與讀者的即時反應,如此一來,你可以更細緻地去修改作品,而非得到一個GPT式的大而無用的意見。其二,你會得到閱讀書單、應該寫作的KPI、未來可能可以投稿的獎項、發表刊物。總之,端看你需要什麼我們就會共同編輯出這份文件。
只寫過散文/小說(其一)適合報名嗎?
>小說與散文兩個文類皆有「敘事」的本質,差別只在於兩者的讀者預設與經常使用的技巧不同。其中我們八堂課程運用到的工具,都可以用於所有「跑故事」的文類。劇本、散文、小說等。除了詩,我們雖然會借用詩的隱喻技巧(課程中會提到),但詩是「韻文」,它運用的技術與其他完全不互通。
可以錄音錄影嗎?
>歡迎錄音錄影,過程中泓名會交代的資訊量也許很大,或者一時間面對自己的回饋沒辦法反映,這時候可以回頭去聽錄音。泓名也會對說過的話負責。
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🎖️ 講師介紹:
陳泓名
小說、散文寫作,成大水利系。國家藝術基金會長篇小說專案補助。獲台北文學獎、建蓁環境文學獎、新北文學獎、鍾肇政文學獎、台南文學獎、國藝會與文化部創作補助。離岸風機、公共工程、澎湖地方史。著有小說集《湖骨》《水中家庭》。
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很喜歡Peter Mann在繪本備忘錄EP36,分享的一個小故事。
這個小故事充滿畫面感,乍聽之下好像沒什麼特殊意義,卻隱隱約約地存在著Peter Mann的眼光和視角。
Peter:「以前在讀書上課的時候,大家都很認真在聽老師講課堂上面的內容,我就會覺得很無聊,真的是完全聽不進去,然後就會一直盯著窗外,每天都在期待窗外會有什麼東西、或是會發生什麼事情。有一次我看到一隻鳥撞到窗戶,就只有我看到,大家都很認真在上課,我就喝(吸氣聲),但是大家只聽到聲音,老師跟同學說發生什麼事了?我不想要錯過這樣的畫面,雖然說那個鳥有點可憐,但是我就覺得,啊!真的只有(盯著窗外)這種時候會看到這種畫面欸。」
從訪談裡可以感受到Peter Mann是用圖像思考的人,她在創作時聽音樂,音樂帶來了創作靈感,而創作靈感又帶來工作機會,就像是一種循環似的。
Peter Mann的IG
https://www.instagram.com/moneycommmmme/
🎙️精彩內容:
00:30 Peter Man分享創作《芭樂歌:穿越時空的回聲》的精神層面轉變
02:05談與音樂人合作的《芭樂歌》計畫
05:10談《芭樂歌》漫畫創作模式與續集主題設定
06:30分享《芭樂歌》創作的技術層面與展覽原稿重繪
08:17出版紀念專場宣傳行銷的困難與突破
12:39分享面對大型企畫的焦慮與解決方式
15:22分享漫畫啟蒙作品
19:42推薦繪本
21:11討論繪本與漫畫的圖文關係與觀看方式差異
☆特別推薦:
📚 Peter Mann漫畫推薦:
📚 Peter Mann繪本推薦:
📚Y繪本推薦:
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「我想讓大家發現繪本備忘錄 @picturebook_memo 這個節目,除了會訪、會聊繪本外,也會藝術交流。」
在企劃Lizi 栗子 @lizii_wu 這集的方式,跟其他集數非常不同。很清楚在其他節目裡,栗子已經聊過很多次自傳型專輯Off the Chain、成長背景、生活體悟的變化,而且這些節目,每一個都比繪本備忘錄有網路知名度和流量。
栗子:「不要用第一人稱,用第三人稱看一下,我現在的處境是什麼?」
在Podcast裡栗子說的這句話,非常有感覺,現在回頭看,像是時空膠囊搭著哆啦A夢的時光機,來到了我的腦海和內心,這也是當時的企劃和思考的一個切入點。
必須要跳脫第一人稱、用第三人稱思考企劃點。
我看了栗子的社群,會看動漫、會打拳、會運動、會照顧自己的毛孩,但是可能很少接觸繪本,繪本在節目尾聲肯定會聊一、兩本,我可以來以專輯給的意象來推薦,這完全不是問題﹔唯一的問題是——除了尾聲聊繪本,我該在前段、中段都聊專輯和成長嗎?
栗子:「我是直覺型、也是理想型的人。」
我的理想是把繪本的魅力推薦給越來越多人,也確實一直都是用直覺去感受所有的審美、自己的輸出﹔在思考這集企劃點時,都不是靜止時想、而是移動中的狀態。走路、捷運上、公車上,我用耳罩耳機反覆聽著Off the Chain,不停思考著。
有個記憶回來了!栗子之前曾經在Threads上分享自己閱讀過的書,身為一個除了繪本外、各種書都看的閱讀狂熱者。
「叮!」
就聊專輯、幾本栗子喜歡的書、我介紹繪本給栗子吧。
我是先把訪綱寫好、才寄出邀訪信件的,等於在經紀人和栗子同意前,我在腦海中已經訪過栗子一遍了。
當聊到自己被【親愛的家】的歌詞、編曲、畫面感的意境給深深打動。
栗子:「在創作上我很喜歡的感覺,是給個reference和大概,但我不喜歡直接把這首歌定案它就要長怎樣,我就是會把我的感受給出去之後,讓製作人做出他想要的畫面。我覺得在創作上,我喜歡的是火花這件事情,要有火花就得留空間給對方,這樣擦出來的火花,才可以得到我意想不到的好。」
栗子和製作人的火花來自於和空間和留白,繪本裡的畫家和文字作者,不也是一樣嗎?
回到Off the Chain的核心初衷和概念。
栗子:「我敢把盔甲脫下來、敢講出我的傷疤,沒有擔心﹔把我的故事做成傳記型專輯,是某一天我突然想到,這些故事和感受,別人不一定跟我一樣,我的感受可能很多人也都有。這張專輯的目的,是很多人也可以被我理解、被接住。」
想知道Lizi 栗子在繪本備忘錄Podcast EP35介紹了哪三本書?
繪本備忘錄又介紹了哪本感動人心的繪本給栗子?
繪本備忘錄Podcast EP35
現在我活著——Lizi 栗子 & 繪本備忘錄
➪Lizi 栗子IG @lizii_wu
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From the publisher's feed
各位聽眾朋友好,我是繪本備忘錄的節目策畫與主持人Y aka 移動的橋,我認為:
只有繪本這種書籍,從0歲到100歲都可以欣賞。
做此節目最主要的目的就是想推廣繪本,有與繪本工作者的專訪,也有邀請自不同領域的來賓,開展各式各樣的繪本漫談,讓我們一起分享繪本的奧妙!
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