La figura del docente con el tiempo se ha tenido que renovar, utilizar herramientas y oportunidades en las situaciones adversas de la mano de la tecnología, hoy más que nunca se requiere más preparación para entender el uso de esos espacios virtuales, y para esto tendremos a dos docentes areandinos que nos compartirán sus experiencias en el campo educativo, de la mano de la tecnología.

El programa de hoy es una conversación de dos estudiosos del tema de la educación humanística
digital como avance que se está dando gracias al desarrollo de la ciencia y la tecnología, y que ha
exigido la creación y formación de un nuevo ser humano que requiere que sea mucho más crítico y reflexivo, para poder comprender su realidad emergente, crear cosas y hacer planteamientos
destinados a mejorar su entorno.

El programa desarrollará el Humanismo digital y la cuarta revolución. Para ello
hablaremos de los entornos digitales, la hiperconexión de los seres humanos, y el aporte
que da la Universidad a los actores de este entorno digital.

El programa de hoy es un recorrido por la educación disruptiva para niños y jóvenes en Colombia, vamos a conocer a niños que invierten en la bolsa de valores de New York, adolescentes que están participando y tomando cursos de programación en Python certificados por la universidad de Michigan, niños que se están formando para ser directores de cine y niños emprendedores, que están cambiando a las nuevas generaciones y tomando su futuro en sus manos.

La investigación ha demostrado que constituye la principal herramienta para el cambio hacia un
modelo activo de participación de las ciencias sociales y con capacidad de dar respuesta a los
problemas de las sociedades y de los ciudadanos.

En el programa describen las narrativas sobre el fenómeno cyborg y lo hacen como una
criatura suprema, con altos niveles de inteligencia y percepción, fuerza física extrema y
que aparentemente es perfecta y eterna, algunos de estos personajes están
representados en los videojuegos como una forma de comprender esta nueva realidad,
inicialmente desde la ficción.