Dali sme si s podcastami letnú prestávku. No už sme pri sile aj pri mikrofónoch a dokonca prvýkrát s hostkou! Kristína sa rozprávala s Vierou Hincovou, múdrou a citlivou mamou, ktorá sa profesionálne venuje rodinám s deťmi s Aspergerovým syndrómom. Vierka nám pomohla so školou a v každom jej slove rozdávala podporu a pochopenie. Tak sme si povedali, že aspoň niečo z toho treba nahrať, že to môže to byť príjemné a obohacujúce aj pre vás.

Rozprávali sme sa o deťoch, o inakosti a výnimočnosti spojenej s Aspergerom, o daroch, ktoré naše deti v sebe nesú. O výzve, ktorú „obhajoba“ takýchto detí predstavuje, najčastejšie pre ich mamy. A že tá obhajoba je nutná často pred najbližšími, či dokonca pred odborníkmi, ktorí nemajú aktuálne poznanie, alebo nepracujú na vlastných komunikačných schopnostiach. O našich životoch, úskaliach aj spôsoboch zvládania. Jednoducho náš osobný rozhovor - veríme, že nie posledný.

Pred pár rokmi sme sa pustili do vytvárania susedskej komunity v našej bytovke. Teraz od toho máme prestávku, no chceme s vami zdieľať, čo naša skúsenosť hovorí "o živote jednej komunity", o jej brandingu a vôbec brandingu nášho m(i)esta. Je to o možnostiach aj limitoch spolužitia v jednom dome, o všemožných wins aj fuckupoch, ktoré sme na našej ceste za komunitou absolvovali. Síce teraz máme pauzu, no je jasné, že to neskončí. Ani nemôže. Iba potrebujeme nabrať nové sily, aby sme sa zase mohli pridať k snahe meniť zdieľaný susedský priestor k lepšiemu.

Ďakujeme Prof. PhDr. Gabriele Lubelcovej, PhD., že nás prizýva ako externistov k prednáškam o komunitnom rozvoji. Máme radosť, že sa naša skúsenosť s komunitou a značkou môže dostávať k študentom sociológie na FiF UK v Bratislave. Ďakujeme Ivanovi Ježíkovi za obohacujúce debaty (zďaleka nie len o tomto). Je veľa iných ľudí, o ktorých v podcaste nehovoríme, ale rovnako patria do tohto odstavca: brutál inšpiratívni Susedia na dvore z bratislavského Starého Mesta (Michal a Dušo) a hlavne všetci naši susedia, s ktorými sa nám dobre žije : Marta, Peťo, Linda, Jakub, Lucia, Lucia, Dušan, Broňa, Peter, Margaréta, Michal, Filip, Katka, Ján, Martina, Jana a všetci ostatní, dík!

Ak nemáme budget na to, aby sme ľuďom do hláv "natlačili" význam, potom nevyhnutne potrebujeme kvalitné a dobre premyslené logo. Text, typografia a ikona loga zohrávajú úplne kľúčovú rolu v tom, ako ľudia našu značku čítajú. Sú našim základným jazykom, ktorý nesmie stáť na vode. Argumenty na to má rovnako kognitívna psychológia, neuroveda aj kultúrna sociológia - každá z vlastného pohľadu. No pokiaľ nevieme čo robíme, varíme si s povrchným, bezvýznamovým logom na riadny prúser.

Čo by autisti povedali na domáce, ručne robené hranolky? Prečo hranolka nikdy nie je sama, a môžu hranolky zachrániť svet? Na hranolkách sa, možno prekvapivo, dá celkom pekne ilustrovať širší vývoj významov a mýtov spojených so stravovaním. (Áno, áno, spisovne sú to vraj "hranolčeky", ale to na ich zdieľanom význame veľa nemení.)

Učiť sa poznávať a mať z toho radosť je viac "než naučiť sa a vedieť." Žijeme v príliš rýchlo sa meniacej spoločnosti, naše deti sa budú potrebovať učiť celý život. Preto je rozdiel medzi vzdelaním a vzdelávaním, poznaním a poznávaním tak zásadný. Tretí diel z našej trojdielnej série "Čo, ako a prečo sa deti učia."

Cieľom vzdelávania by nemala byť rovnakosť, ale rôznorodosť talentov a ich uplatnenia. Každé dieťa sa učí inak a má iné potreby, preto by ani vzdelávací systém ani rodičia nemali nasledovať "jednotnú šablónu." Druhý diel z našej trojdielnej série "Čo, ako a prečo sa deti učia."

Nie povinnosť a vynucovanie, ale záujem a zvedavosť sú hnacím motorom poznávania. Čo sa majú deti (a dospelí) učiť? Ako im v tom vedia ich rodičia pomôcť? Prvý diel z našej trojdielnej série "Čo, ako a prečo sa deti učia."

O limitoch pozicioningu v praxi, o pasci vlastných motivácií a túžob, o odbornosti a témach, ktoré k významu síce môžu viesť, ale samy významom nie sú. Komunikácia v biznise, treťom sektore aj politike.

Veľké zmeny prinášajú veľkú reflexiu zmyslu práce. Pre stratéga je to chlieb každodenný, je terapeutom aj tlmočníkom významov medzi manažérmi, konzumentami a divákmi.

Autizmus vnímame ako posadnutosť "čudnými" činnosťami. No je to skôr spoločnosť, kto je tu posadnutý predstavami čo je čudné a čo normálne. Zbavme sa predsudkov, otvorme sa rôznosti prežívania sveta a myslenia, a objavíme potenciál, ktorý dokáže prinášať veľké veci nám všetkým.