Vi slår oss ner tillsammans med Bo Hejlskov Elvén ännu en gång och pratar om det här med implementering. Pontus lyfter den intressanta aspekten konsekvenspedagogik som är en välkänd fallgrop för de flesta av oss som arbetar inom LSS. Bo kallar det betingat stöd och härleder beteendet till våra psykologiska system som hanterar gruppens överlevnad. Tomas är nyfiken på uppfattningen om att impulsen att exempelvis slänga ut en stökig elev ur ett klassrum är kopplat till hjärnans belöningssystem och vad det i så fall kan tänkas få för konsekvenser. Vi pratar också kort om: polisen, CIS-hem, missbruksvården, spärrlistor, mänskliga rättigheter, psykologiutbildning, homosexualitet, invandring, skolan, metodtaket, förväntningar, amatörmetoder, behaviorismen, om verksamheter som "förråas", humanism, moralism, välgenomförda utvärderingar och att vi lever i en nyromantisk era där det som känns rätt får styra.

Mycket nöje!