Indigenous Rights Radio

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By Cultural SurvivalNews
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Indigenous Rights Radio episodes

  • Chrissy Grant - There Is Hope For The Future
    Indigenous Peoples have known how to live on and take care of the land since times immemorial. We know that wherever you find cultural diversity, you will be sure to find biological diversity, in fact, globally there are overlaps of areas rich in biodiversity with areas of cultural and linguistic diversity. These are the areas managed by Indigenous Peoples.
    Cultural Survival attended COP15 in Montreal, Canada, and spoke to some of the delegates
    Produced by Bryan Bicxul ((Maya Tz'utujil))
    Edited by Shaldon Ferris (Khoisan)
    Image from https://aiatsis.gov.au/
    Interviewee: Chrissy Grant (Kuku Yalanji from the Jalun-Warra clan)
    "Lights in the forest by Ziibiwan, Used with Permission
    "Burn your village to the ground", by The Halluci Nation, used with permission
    8 min
  • If You Destroy The Community Conserved Area You Destroy The Ecosystem - Giovanni Reyes
    The evidence is indisputable, the areas occupied and managed by Indigenous Peoples span 24% of the global terrestrial surface, and they are home to 80% of the world’s remaining biodiversity.
    Cultural Survival attended COP15 in Montreal, Canada, and spoke to some of the delegates
    Produced by Bryan Bicxul ((Maya Tz'utujil))
    Edited by Shaldon Ferris (Khoisan)
    Interviewee: Giovanni Reyes (Kankaney Igorot)
    Image from ICCA Consortium
    "Lights in the forest by Ziibiwan, Used with Permission
    "Burn your village to the ground", by The Halluci Nation, used with permission
    7 min
  • Resolviendo el misterio, en tsotsil
    Como parte del proyecto “Pautas para pensar en mi lengua” dirigido a niños y niñas hablantes de lenguas Indígenas, Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C. presenta la cápsula: “Resolviendo el misterio”, de la serie radio educativa “Aprendo de los frutos”. El objetivo de esta serie es desarrollar habilidades de pensamiento crítico en los niños y niñas que la escuchen, así como generar aprendizajes pertinentes de acuerdo a su contexto y a su lengua a través de la observación de su entorno, el asombro de lo cotidiano y el rescate de conocimientos comunitarios.
    Te invitamos a escuchar esta cápsula en la que podrás resolver el misterio de la bellota de la ardilla Ik, junto a Encino y el caracol Kox. ¿Tienes idea de dónde puede estar la bellota de Ik? ¿Recuerdas el lugar en el que la enterró? ¿Qué pistas le darías a Ik y a Kox para encontrar la bellota?
    Puede escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.
    Musicalización:
    - Bajo responsabilidad de la producción.
    Voces:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Producción y guión:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Imagen:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Enlace:
    Página de Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    https://nenemipaxia.org/
    Esta es una producción de Radio de Derechos Indígenas. Nuestros programas son gratuitos para escuchar, descargar y difundir.
    7 min
  • Resolviendo el misterio, en tseltal
    Como parte del proyecto “Pautas para pensar en mi lengua” dirigido a niños y niñas hablantes de lenguas Indígenas, Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C. presenta la cápsula: “Resolviendo el misterio”, de la serie radio educativa “Aprendo de los frutos”. El objetivo de esta serie es desarrollar habilidades de pensamiento crítico en los niños y niñas que la escuchen, así como generar aprendizajes pertinentes de acuerdo a su contexto y a su lengua a través de la observación de su entorno, el asombro de lo cotidiano y el rescate de conocimientos comunitarios.
    Te invitamos a escuchar esta cápsula en la que podrás resolver el misterio de la bellota de la ardilla Ik, junto a Encino y el caracol Kox. ¿Tienes idea de dónde puede estar la bellota de Ik? ¿Recuerdas el lugar en el que la enterró? ¿Qué pistas le darías a Ik y a Kox para encontrar la bellota?
    Puede escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.
    Musicalización:
    - Bajo responsabilidad de la producción.
    Voces:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Producción y guión:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Imagen:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Enlace:
    Página de Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    https://nenemipaxia.org/
    Esta es una producción de Radio de Derechos Indígenas. Nuestros programas son gratuitos para escuchar, descargar y difundir.
    8 min
  • Aslak Holmberg - We Are Working Hard To Get Recognition For Indigenous Territories
    COP15 negotiations are underway in Montreal, and there will be many decisions made, each of these decisions made by member states will have a profound impact on Indigenous communities, and it's absolutely critical that these decisions center a human rights based approach and protect the rights of Indigenous Peoples; especially when it comes to area-based conservation, biodiversity conservation, fair and equitable benefit sharing from the use of genetic resources and the risk assessment of living modified organisms.
    Cultural Survival attended COP15 in Montreal, Canada, and spoke to some of the delegates
    Produced by Bryan Bicxul ((Maya Tz'utujil))
    Edited by Shaldon Ferris (Khoisan)
    Interviewee: Aslak Holmberg (Sami)
    "Lights in the forest by Ziibiwan, Used with Permission
    "Burn your village to the ground", by The Halluci Nation, used with permission
    6 min
  • Resolviendo el misterio, en español
    Como parte del proyecto “Pautas para pensar en mi lengua” dirigido a niños y niñas hablantes de lenguas Indígenas, Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C. presenta la cápsula: “Resolviendo el misterio”, de la serie radio educativa “Aprendo de los frutos”. El objetivo de esta serie es desarrollar habilidades de pensamiento crítico en los niños y niñas que la escuchen, así como generar aprendizajes pertinentes de acuerdo a su contexto y a su lengua a través de la observación de su entorno, el asombro de lo cotidiano y el rescate de conocimientos comunitarios.
    Te invitamos a escuchar esta cápsula en la que podrás resolver el misterio de la bellota de la ardilla Ik, junto a Encino y el caracol Kox. ¿Tienes idea de dónde puede estar la bellota de Ik? ¿Recuerdas el lugar en el que la enterró? ¿Qué pistas le darías a Ik y a Kox para encontrar la bellota?
    Puede escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.
    Musicalización:
    - Bajo responsabilidad de la producción.
    Voces:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Producción y guión:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Imagen:
    - Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    Enlace:
    Página de Nenemi Paxia Sinergias Educativas A.C.
    https://nenemipaxia.org/
    Esta es una producción de Radio de Derechos Indígenas. Nuestros programas son gratuitos para escuchar, descargar y difundir.
    6 min
  • El derecho del territorio a vivir en paz
    De acuerdo con cifras oficiales, en Colombia hay más de 21 mil personas que se autoidentifican como misak, uno de los 115 Pueblos Indígenas y comunidades afrodescendientes que tienen sus territorios en dicho país. En 1980 los misak iniciaron un proceso de descolonización y en la actualidad están caminando en la construcción de su autonomía en temas como educación, salud, justicia, entre otros.
    En este programa conoceremos cómo por más de 60 años el pueblo misak se ha organizado y ha luchado para mantener su territorio libre de grupos armados; asimismo, conoceremos la lucha reciente de las autoridades misak para lograr la paz en sus territorios, pues a pesar de que en el año 2016 se firmó un Acuerdo de Paz entre las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC) y el Estado colombiano, la historia de violencia no ha cesado.
    Puede escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.
    Musicalización:
    - Bajo responsabilidad de la producción.
    Voces:
    - Ala Kusreik Ya Misak Universidad.
    Producción:
    - IWGIA.
    Imagen:
    - Foto de la portada: Leo Díaz R.
    Enlace:
    Página de IWGIA.
    https://iwgia.org/es/defensa-tierra-defensores.html
    Esta es una producción de Radio de Derechos Indígenas. Nuestros programas son gratuitos para escuchar, descargar y difundir.
    35 min
  • ¡Defendamos a la madre tierra! En tsotsil
    Para los mayas tsotsiles en Chiapas, al igual que para muchos Pueblos Indígenas del mundo, la tierra es nuestra madre. Por esta razón, es nuestra tarea defenderla y exigir a los gobiernos y empresas un alto a sus intentos de despojo.
    En esta cápsula producida por Radio Almantal Yu’un Lekilal en Acteal, México, integrantes de la organización Las Abejas denuncian los despojos, desplazamientos forzados y masacres contra Pueblos Indígenas que defienden sus territorios, resisten y se organizan contra la privatización de la tierra, de los bosques y del agua; además, hacen un llamado a todos los escuchas a continuar defendiendo a nuestra madre tierra.
    Puede escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.
    Musicalización:
    - Bajo responsabilidad de la producción.
    Voces:
    - Radio Almantal Yu’un Lekilal.
    Producción y edición:
    - Radio Almantal Yu’un Lekilal.
    Imagen:
    - Cultural Survival.
    Enlace:
    Página de la organización Las Abejas
    https://www.facebook.com/LasAbejasdeActeal
    Esta es una producción de Radio de Derechos Indígenas. Nuestros programas son gratuitos para escuchar, descargar y difundir.
    4 min
  • ¡Defendamos a la madre tierra! En español
    Para los mayas tsotsiles en Chiapas, al igual que para muchos Pueblos Indígenas del mundo, la tierra es nuestra madre. Por esta razón, es nuestra tarea defenderla y exigir a los gobiernos y empresas un alto a sus intentos de despojo.
    En esta cápsula producida por Radio Almantal Yu’un Lekilal en Acteal, México, integrantes de la organización Las Abejas denuncian los despojos, desplazamientos forzados y masacres contra Pueblos Indígenas que defienden sus territorios, resisten y se organizan contra la privatización de la tierra, de los bosques y del agua; además, hacen un llamado a todos los escuchas a continuar defendiendo a nuestra madre tierra.
    Puede escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.
    Musicalización:
    - Bajo responsabilidad de la producción.
    Voces:
    - Radio Almantal Yu’un Lekilal.
    Producción y edición:
    - Radio Almantal Yu’un Lekilal.
    Imagen:
    - Cultural Survival.
    Enlace:
    Página de la organización Las Abejas
    https://www.facebook.com/LasAbejasdeActeal
    Esta es una producción de Radio de Derechos Indígenas. Nuestros programas son gratuitos para escuchar, descargar y difundir.
    4 min
  • Educación en la pandemia y la post-pandemia, noticiero en ayuujk
    Durante la pandemia por Covid-19, en muchos países del mundo se decretaron periodos de confinamiento con el objetivo de evitar contagios y una mayor expansión de la enfermedad. Aunque en un principio se creyó que sería una medida temporal, en algunos lugares esta situación se alargó durante meses y actividades fundamentales como la educación se realizaron de manera virtual.
    ¿Qué consecuencias trajeron las clases virtuales en el aprendizaje de cientos de estudiantes? Una vez que se ha controlado la emergencia sanitaria, ¿qué se está viviendo en relación con el rezago educativo? Sobre estos temas se informa en este noticiero realizado por Radio Jënpoj en Santa María Tlahuitoltepec, México.
    Puede escuchar, descargar y compartir este programa de forma gratuita.
    Musicalización:
    Música de introducción:
    - “Burn Your Village to the Ground” de The Halluci Nation. Derechos de autor, propiedad de The Halluci Nation. Usada bajo su permiso.
    Música de fondo:
    - Bajo responsabilidad de la producción.
    Voces:
    - Radio Jënpoj.
    Producción y guión:
    - Radio Jënpoj.
    Imagen:
    - Cultural Survival.
    Enlaces:
    Página de Radio Jënpoj.
    https://www.facebook.com/jenpojradio
    Esta es una producción de Radio de Derechos Indígenas. Nuestros programas son gratuitos para escuchar, descargar y difundir.
    9 min

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